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-	'''中小学开放课'''：中国的可汗学院 | 参：[[The 3rd Education Studio|3rd-edu]]	+	'''中小学开放课'''：中国的[[Khan Academy|可汗学院]] | 返回：[[3rd-edu|第三教育设计工作室]]
-	==可汗学院相关资料==	+	==可汗学院及相关资料==
-	*简介：	+	* [[Khan Academy|可汗学院简介]]；
		+	* [[Interpretation of Khan Academy|解读可汗学院]]；
-	# Khan Academy，通常译作“可汗学院”，又译作“罕学院”，是一个美国非盈利教育组织，通过在线视频课程，向世界各地的人们提供免费的高品质教育。
-	# 该项目由萨尔曼·可汗给亲戚的孩子讲授的在线视频课程开始，迅速向周围蔓延，并从家庭走进了学校，甚至正在“翻转课堂”，目前已累积上线了2000多个教学视频，被认为正打开“未来教育”的曙光。
-	*沿革：	+	>>
-	# 创办人萨尔曼·可汗拥有麻省理工学院的硕士学位，以及哈佛大学的MBA学位，曾从事金融业。为了帮助住在远处的亲人，他试着把自己的教学影片放上网络，主要是在YouTube网站。	+	==潜在合作机构==
-	# 由于受到广泛好评，相关影片观看次数急速成长，受到鼓励的萨尔曼于2009年辞去工作，全职从事相关课程的录制。目前已有自己的独立网站。该机构曾获得2009年微软教育奖，2010年谷歌十的一百次方计划教育项目的两百万美元资助。	+
		+	* 北师大农民之子社团；
		+	* Khan学院中文志愿者网络（alex.mou）；
		+	* TEDtoChina（tony和oliver）；
		+	* CapeChina青年发展社区（AT和guangjia）；
		+	* 免费午餐（邓飞）；
		+	* 多背一公斤（安猪）；
		+	* 盒子动漫社（陈格雷和林小能）；
-	*课程特点：
-	# 可汗学院利用了网络传送的便捷与录影重复利用成本低的特性，每段课程影片长度约十分钟，从最基础的内容开始，以由易到难的进阶方式互相衔接。	+	>>
-	# 教学者本人不出现在影片中，用的是一种电子黑板系统。其网站目前也开发了一种练习系统，记录了学习者对每一个问题的完整练习记录，教学者参考该记录，可以很容易得知学习者哪些观念不懂。	+
-	# 传统的学校课程中，为了配合全班的进度，教师只要求学生跨过一定的门槛（例如及格）就继续往下教；但若利用类似于可汗学院的系统，则可以试图让学生搞懂每一个未来还要用到的基础观念之后，再继续往下教学，进度类似的学生可以重编在一班。	+
-	# 在美国某些学校已经采用回家不做功课，看可汗学院影片代替上课，上学时则是做练习，再由老师或已经懂得的同学去教导其他同学不懂的地方这样的教学模式。	+
-	# 可汗老师教学的方式，就是在一块触控面板上面，点选不一样颜色的彩笔，一边画，一边录音，电脑软体会帮他将他所画的东西全部录下来，最后再将这一则录下的影片上传到网上，一切就大功告成了。	+
		+	==基本思路==
-	*报道：	+	* <span style="color:rgb(0,0,255)">开放平台</span> + <span style="color:rgb(0,0,255)">打包服务</span> + <span style="color:rgb(0,0,255)">政府采购</span>；
-	# TEDtoChina：[http://www.tedtochina.com/2011/11/22/khan_academy_and_future_of_education/ 可汗学院（Khan Academy）——未来教育一瞥]（2011-11-22，含vedio链接）；	+	* 参考：
-	# 《连线》杂志：[http://capechina.org/bbs/thread-17-1-1.html 罕学院转变教育规则]（2011-11-13，by张渝江编译，<span style="color:rgb(255,0,0)">推荐</span>）；	+	# 免费午餐：[http://www.mianfeiwucan.org/ 官网] · [http://weibo.com/freelunch 新浪微博] · [http://baike.baidu.com/view/5505632.htm 简介] · [http://baike.baidu.com/view/2775177.htm 百度百科]；
-	# BWChiese中文网：[http://www.bwchinese.com/article/1018186.html 何时会有中国版的可汗学院？]（2011-06-14）；	+	# TEDtoChina：[http://tedtochina.com 官网] · [http://weibo.com/n/TEDtoChina 新浪微博] · [http://baike.baidu.com/view/3082567.htm 百度百科] · [http://ted.com TED官网]；
-	# 环球人物：[http://people.huanqiu.com/S&C/2011-08/1899392_2.html 可汗 全球免费“家庭教师”]（2011-08-11）；	+	# 可汗学院（见上）；
-	*相关链接：	+	>>
-	# [http://www.khanacademy.org/ 官网首页]（墙外TMD）；	+	==当前要点==
-	# [https://www.youtube.com/user/khanacademy YouTube频道]（墙外TMD）；	+
-	# [http://www.facebook.com/khanacademy Facebook群组]（墙外TMD）；	+
-	# [http://www.ted.com/talks/salman_khan_let_s_use_video_to_reinvent_education.html 萨尔曼·可汗在TED大会上的演讲]；	+
-	# [http://en.wikipedia.org/wiki/Khan_Academy 维基百科]（<span style="color:rgb(255,0,0)">推荐</span>）；	+
-	# [http://baike.baidu.com/view/5913590.htm 百度百科]；	+
-	# [http://weibo.com/khanacademy @Khanacademy]（<span style="color:rgb(255,0,0)">中文志愿者工作微博</span>）；	+
-	# [http://weibo.com/amour @阿力克狮]（中文志愿者联络人）；	+
		+	* <span style="color:rgb(0,0,255)">理念宣传</span> +  <span style="color:rgb(0,0,255)">课程开发</span> + <span  style="color:rgb(0,0,255)">教学实验</span>；
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		+	*理念宣传：
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		+	# 联系TEDtoChina、@Khanacademy等，讨论合作宣传框架；
		+	# 整理Khan学院的简介、网站截图、观摩视频、新闻报道；
		+	# 邀请各方来共同“解读Khan学院”；
		+	# 推出中小学开放课项目简介、参与方式、操作指南、注意事项；
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		+
		+	*课程开发：
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		+	# 招募课程开发团队（通过北师大农民之子等）；
		+	# 从高中政治课以外的考试科目入手（一个县通常只有一两所高中，开发高中的开放课，等于告诉全县师生和家长，开放课进入中小学领域；同时当前很多NGO和教育机构都是在开发小学和初中的课程，做好了高中开放课，可以带动大家直接）；
		+	# 先参照课标对各门课程的知识点做一个分解，并勾勒出知识地图；
		+	# 组织教师培训和试讲；
		+	# 除了板书以外，视频中的声音是一个核心的元素，能否用平常说话的方式和学生交流，是一个重要的参考，然后说怎么讲得更加生动。
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		+	*教学实验
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		+	# 可以由渝江老师牵头，组织多所学校来共同参与；
-	*视频浏览：
-	# 青网·[http://kids.youth.cn/video/kh/ 可汗学院]（英文，有较详细课程分类和列表，<span style="color:rgb(255,0,0)">推荐</span>）
-	# 优酷·[http://www.youku.com/playlist_show/id_12607914.html 可汗学院·代数基础] （英文）；
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-	==潜在合作机构==	+	==启动和组织==
-	* 北师大农民之子社团；	+	===组织协调===
-	* Khan学院中文志愿者网络（alex.mou）；	+
-	* TEDtoChina（tony和oliver）；	+	* 基本方案、平台搭建（"[[The 3rd Education Studio|3rd-edu]]"，<span style="color:rgb(0,0,255)">已启动</span>）；
-	* CapeChina青年发展社区（AT和guangjia）；	+
-	* 免费午餐（邓飞）；	+
-	* 多背一公斤（安猪）；	+
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-	==方案和预算==	+	===技术支持===
-	===基本思路===	+	* 参考：I use [[Camtasia Recorder]] ($200) + [[SmoothDraw3]](Free) + a  [[Wacom  Bamboo Tablet]] ($80) on a PC. I used to use [[ScreenVideoRecorder]]($20)  and  [[Microsoft Paint]]  (Free).（参[http://www.khanacademy.org/about/faq#equipment 可汗学院Q&A]）
-	* <span style="color:rgb(0,0,255)">开放平台</span> + <span style="color:rgb(0,0,255)">打包服务</span> + <span style="color:rgb(0,0,255)">政府采购</span>；	+
-	* 参考：
-	# 免费午餐：[http://www.mianfeiwucan.org/ 官网] · [http://weibo.com/freelunch 新浪微博] · [http://baike.baidu.com/view/5505632.htm 简介] · [http://baike.baidu.com/view/2775177.htm 百度百科]；	+	* 设备打包：
-	# TEDtoChina：[http://tedtochina.com 官网] · [http://weibo.com/n/TEDtoChina 新浪微博] · [http://baike.baidu.com/view/3082567.htm 百度百科] · [http://ted.com TED官网]；	+	# [http://delicious.com/zaidlearn/Screencasting zaidlearn的录屏软件list]；
-	# 可汗学院（见上）；	+	# [http://www.smoothdraw.com/product_ch/index.htm SmoothDraw]；
		+	# [http://mypaint.intilinux.com MyPaint]；
		+	# [http://www.portablesoft.org/camtasia-studio/ 最强屏幕录制软件：Camtasia Studio绿色版+汉化补丁]（下面有个录屏软件list）；
		+	# [http://v.youku.com/v_show/id_XMzA5ODExMDQ4.html 秋风老师讲《Camtasia Recorder使用》]（优酷视频）；
		+	# 渝江在使用的套装：压感笔-友基漫影850+，以及配套软件（友基多媒体教学系统），硬件480，软件送的；买便宜的手写板，自己配软件但是手写板大点好用，100多得手写面积小了，不好用
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		+	* 现场支援（"Cape数字化小组"，<span style="color:rgb(0,255,0)">筹备</span>）；
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-	===启动和组织===	+	===课程开发===
-	* 组织协调：基本方案、平台搭建（"[[The 3rd Education Studio|3rd-edu]]"，<span style="color:rgb(0,0,255)">已启动</span>）；	+	* 课程团队:
-	* 技术支持：设备打包、现场支援（"Cape数字化小组"，<span style="color:rgb(0,255,0)">筹备</span>）；	+	# 北师大学生组织：农民之子？TEDxBNU? 未来教育家？<span style="color:rgb(255,0,0)">待确认</span>；
-	* 课程开发：课程团队、质量控制（北师大学生组织：农民之子？TEDxBNU? 未来教育家？<span style="color:rgb(255,0,0)">待确认</span>）；	+
-	* 教学实验：教学实施、学校培训（重庆张渝江和聚奎中学，<span style="color:rgb(0,0,255)">已启动</span>）；	+
-	* 理念传播：课程动员、社会动员（Khan学院中文翻译、TEDtoChina宣传，<span style="color:rgb(0,0,255)">已到位</span>）；	+	* 课程分解和质量控制:
-	* 打包采购：试点学校、政府采购（免费午餐，<span style="color:rgb(255,0,0)">待确认</span>）；	+	# 由渝江及其教师团队来负责；
-	* 经费支持：课程补助、教学实验（诺亚舟、还有谁？<span style="color:rgb(255,0,0)">待确认</span>）；	+	# 课程分解：参照课标，把课程分解为基本的知识点，并勾勒出知识地图，是大学生等广泛参与和质量控制的基本措施；
		+	# 课程审核：
		+	# 课程录音：在不出现老师形象的前提下，声音是一个吸引学生的重要因素；
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		+	* 试点学校、政府采购（免费午餐，<span style="color:rgb(255,0,0)">待确认</span>）；
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		+	===课程加盟===
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		+	* 梦想课程（上海真爱梦想，<span style="color:rgb(0,0,255)">已确认</span>）；
		+	*<span style="color:rgb(255,0,0)">还有谁</span>？
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-	===加入我们===	+	==加入我们==
	*协调人：		*协调人：
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	#[http://weibo.com/zhyujiang 张渝江]；		#[http://weibo.com/zhyujiang 张渝江]；
	#[http://weibo.com/youthstudio 小石]；		#[http://weibo.com/youthstudio 小石]；
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	*已有成员：		*已有成员：
-	# Oliver Ding；
-	# Tony Yet；
	# Alex Mou；		# Alex Mou；
	# <span style="color:rgb(255,0,0)">还有谁</span>？		# <span style="color:rgb(255,0,0)">还有谁</span>？

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在2011年12月14日 (三) 07:43的最新修订版本

中小学开放课：中国的可汗学院 | 返回：第三教育设计工作室

目录 1 可汗学院及相关资料 2 潜在合作机构 3 基本思路 4 当前要点 5 启动和组织 5.1 组织协调 5.2 技术支持 5.3 课程开发 5.4 教学实验 5.5 理念传播 5.6 打包采购 5.7 经费支持 5.8 课程加盟 6 详细方案和预算 7 加入我们

可汗学院及相关资料

• 可汗学院简介；
• 解读可汗学院；

>>

潜在合作机构

• 北师大农民之子社团；
• Khan学院中文志愿者网络（alex.mou）；
• TEDtoChina（tony和oliver）；
• CapeChina青年发展社区（AT和guangjia）；
• 免费午餐（邓飞）；
• 多背一公斤（安猪）；
• 盒子动漫社（陈格雷和林小能）；

>>

基本思路

• 开放平台 + 打包服务 + 政府采购；

• 参考：

1. 免费午餐：官网 · 新浪微博 · 简介 · 百度百科；
2. TEDtoChina：官网 · 新浪微博 · 百度百科 · TED官网；
3. 可汗学院（见上）；

>>

当前要点

• 理念宣传 + 课程开发 + 教学实验；

• 理念宣传：

1. 联系TEDtoChina、@Khanacademy等，讨论合作宣传框架；
2. 整理Khan学院的简介、网站截图、观摩视频、新闻报道；
3. 邀请各方来共同“解读Khan学院”；
4. 推出中小学开放课项目简介、参与方式、操作指南、注意事项；

• 课程开发：

1. 招募课程开发团队（通过北师大农民之子等）；
2. 从高中政治课以外的考试科目入手（一个县通常只有一两所高中，开发高中的开放课，等于告诉全县师生和家长，开放课进入中小学领域；同时当前很多NGO和教育机构都是在开发小学和初中的课程，做好了高中开放课，可以带动大家直接）；
3. 先参照课标对各门课程的知识点做一个分解，并勾勒出知识地图；
4. 组织教师培训和试讲；
5. 除了板书以外，视频中的声音是一个核心的元素，能否用平常说话的方式和学生交流，是一个重要的参考，然后说怎么讲得更加生动。

• 教学实验

1. 可以由渝江老师牵头，组织多所学校来共同参与；

>>

启动和组织

组织协调

• 基本方案、平台搭建（"3rd-edu"，已启动）；

>>

技术支持

• 参考：I use Camtasia Recorder ($200) + SmoothDraw3(Free) + a Wacom Bamboo Tablet ($80) on a PC. I used to use ScreenVideoRecorder($20) and Microsoft Paint (Free).（参可汗学院Q&A）

• 设备打包：

1. zaidlearn的录屏软件list；
2. SmoothDraw；
3. MyPaint；
4. 最强屏幕录制软件：Camtasia Studio绿色版+汉化补丁（下面有个录屏软件list）；
5. 秋风老师讲《Camtasia Recorder使用》（优酷视频）；
6. 渝江在使用的套装：压感笔-友基漫影850+，以及配套软件（友基多媒体教学系统），硬件480，软件送的；买便宜的手写板，自己配软件但是手写板大点好用，100多得手写面积小了，不好用

• 现场支援（"Cape数字化小组"，筹备）；

>>

课程开发

• 课程团队:

1. 北师大学生组织：农民之子？TEDxBNU? 未来教育家？待确认；

• 课程分解和质量控制:

1. 由渝江及其教师团队来负责；
2. 课程分解：参照课标，把课程分解为基本的知识点，并勾勒出知识地图，是大学生等广泛参与和质量控制的基本措施；
3. 课程审核：
4. 课程录音：在不出现老师形象的前提下，声音是一个吸引学生的重要因素；

>>

教学实验

• 教学实施、学校培训（重庆张渝江和聚奎中学，已启动）；

>>

理念传播

• 课程动员、社会动员（Khan学院中文翻译、TEDtoChina宣传，已到位）；

>>

打包采购

• 试点学校、政府采购（免费午餐，待确认）；

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经费支持

• 课程补助、教学实验（诺亚舟，（待确认，
• 还有谁？

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课程加盟

• 梦想课程（上海真爱梦想，已确认）；
• 还有谁？

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详细方案和预算

• 待整理；

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加入我们

• 协调人：

1. 张渝江；
2. 小石；

• 已有成员：

1. Alex Mou；
2. 还有谁？

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