Family Education
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- | '''家庭教育研究''' | 返回[[首页|工作坊首页]] | + | '''家庭教育研究''' | 参考 [[If can't go to Peking University or Tsinghua University|上不了北大清华怎么办]] / [[Family and Culture|家庭与文化]] / [[Tutoring Market|家教市场]] / [[School Social Work Network|学校社会工作]] / [[Analytical framework for family education|家庭教育分析]] | 返回[[首页|工作坊首页]] |
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+ | 关键词:儿童观、学习观、教学观、家庭文化、家风; | ||
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==简要说明== | ==简要说明== | ||
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#在这个过程中,同时注意吸收各种新的问题和方法,不断修正家庭教育的框架。 | #在这个过程中,同时注意吸收各种新的问题和方法,不断修正家庭教育的框架。 | ||
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+ | 补充: | ||
+ | #如果模拟相声,说什么都说什么好啊,然后说出某件事的好处,然后因势利导,该怎么做?——我在想,印象中有那么一个相声,大家本来都批评那什么,但一说什么,他都说那个好啊,别人问,为什么好,好在哪儿,然后说出一些歪门邪道来,虽然有点牵强,有点好玩,但强调了,因势利导。——比如,在儿童游戏中,可以设计一个“强词夺理”的游戏。跟妈妈们讨论儿童教育,也可以和大家一起玩这种游戏,呵。 | ||
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+ | ==社会热点== | ||
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+ | 1、'''“虎妈”'''现象: | ||
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+ | 纽约时报:[http://dongxi.net/b047l 蔡美儿是“懦妇”]; | ||
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+ | 南方周末:[http://www.infzm.com/content/54941 华裔“虎妈”育儿经引起中西教育争论]; | ||
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+ | 反思:[http://simple-education.org/203.html 你也是个“虎妈”吗]? | ||
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+ | 方柏林:[http://blog.caing.com/article/15787/ 衰而不败的美国教育]; | ||
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==孩子的一般问题列表== | ==孩子的一般问题列表== | ||
——先列问题,搜集各种问题的解决办法。 | ——先列问题,搜集各种问题的解决办法。 | ||
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+ | ===常见问题=== | ||
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+ | *凭什么不让我玩; | ||
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+ | *我不想写作业; | ||
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+ | *我就喜欢和谁谁谁交朋友; | ||
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+ | *你是大人又能怎么样; | ||
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+ | 青春期问题: | ||
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+ | *有话难以和父母开口: | ||
+ | :再亲近的人,也有难以开口的话。在观察青少年教育的时候,我就在想,不仅孩子和父母之间需要其他人来做桥梁或缓冲,另外,夫妻之间有时候也非常需要一个共同的朋友,而且应该把这作为一种基本的结构和方法来提倡。(第三方)(参[http://weibo.com/1191575751/xzvSlhxFH weibo地址]) | ||
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+ | ===其他文选=== | ||
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+ | *[http://edu.qq.com/a/20110929/000138.htm 真正聪明的父母 只会教给孩子这八件事]; | ||
+ | *[http://edu.qq.com/a/20110929/000137.htm 父母批评孩子时 掌握这六个技巧效果好]; | ||
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+ | ==家长的问题列表== | ||
+ | ——作为孩子的爸爸妈妈,你们最关注哪些问题? | ||
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+ | ===核心问题=== | ||
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+ | #兴趣班; | ||
+ | #择校; | ||
+ | #高考志愿填报; | ||
+ | #就业问题; | ||
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+ | ===其他常见问题=== | ||
*贪玩; | *贪玩; | ||
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*沉迷游戏; | *沉迷游戏; | ||
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*追星; | *追星; | ||
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*不讲礼貌; | *不讲礼貌; | ||
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*注意力不集中; | *注意力不集中; | ||
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*顶嘴,强词夺理; | *顶嘴,强词夺理; | ||
+ | #最男子汉的形象,天不收,地不管,呵。可以顶嘴,既要站着,也要把钱赚了。但你得先站直了不是吗?参《让子弹飞》剧照,http://t.sina.com.cn/1191965271/5KD0r5Iwt3E; | ||
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*胆子小,不敢打针; | *胆子小,不敢打针; | ||
- | * | + | |
+ | *撒谎 | ||
+ | ——早在19世纪末,美国教育学家斯坦利·霍尔在《论儿童的撒谎现象》(1890)一书中,表示不赞成用成人的观念和道德偏见去看待儿童的行为。例如,他在讨论儿童的“诚实”问题时指出,不应简单地把撒谎视为一种错误,而应把它看做一种复杂的行为方式,其含义随儿童发育阶段的不同而有所差异。在大多数情况下,“撒谎”的儿童需要的不是惩罚,而是理解。……霍尔看到的是儿童那种被低估的“创造神话”的能力,以及儿童如何寻求“摆脱那种必须每时每地、不折不扣地保持诚实的令人讨厌的责任感”。儿童的撒谎同玩耍很相近,这态度体现着人类进化早期阶段那种可爱的纯真。少年的“爱恋”也需要这样的理解,而不是简单的责备。(徐贲:[http://blog.sina.com.cn/s/blog_4cacf1f30100qsuf.html 不要粗暴禁止青少年的感情]); | ||
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*偷懒; | *偷懒; | ||
+ | #给懒人的语录:1)、懒得动弹导致过度肥胖减寿十年;2)、懒得吃早餐易得冠心病;3)、懒得刷牙增加肺炎风险;4)、懒得收拾屋子导致过敏;5)、懒得上厕所憋出生殖器癌变;6)、懒得去医院加快病情恶化;7)、懒得动脑易患老年痴呆;8)、懒得转发导致一直单身。 | ||
+ | #图片:赖床的小新,http://t.sina.com.cn/1680599832/5KD0tXr0T5R; | ||
+ | #图片:爱劳动的小姑娘,http://t.sina.com.cn/1764208435/5KC5a0U1r3P; | ||
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+ | *早恋; | ||
+ | #韩寒:中国的情况是,很多家长不允许学生谈恋爱,甚至在读大学了还有很多家长反对恋爱,但等到大学一毕业,所有家长都希望马上从天上掉下来一个各方面都很 优秀而且最好有一套房子的人和自己儿女恋爱,而且要结婚。想的很美啊。(http://t.sina.com.cn/1252373132 /5em59KJbxrp) | ||
+ | #徐贲:[http://blog.sina.com.cn/s/blog_4cacf1f30100qsuf.html 不要粗暴禁止青少年的感情](包含撒谎问题的讨论) | ||
+ | |||
*不好好写作业; | *不好好写作业; | ||
- | 如何让孩子写作业:http://article.yeeyan.org/view/57660/130655; | + | #如何让孩子写作业:http://article.yeeyan.org/view/57660/130655; |
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- | + | ===访谈=== | |
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黄利锋: | 黄利锋: | ||
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+ | ==当代家庭教育专家·观点比较== | ||
- | + | *“'''好妈妈'''”[[Yin Jianli|尹建莉]]:女教育硕士,教育专家。从教多年,熟悉学校教育,对家庭教育有精深的研究,现从事家庭教育研究及咨询工作。自己培养了一个优秀的女儿,她的女儿曾跳级两次,高考成绩超过当年清华录取线22分,并且品学兼优,被评为北京市市级三好学生。尹老师出版专著《[http://baike.baidu.com/view/2449146.htm 好妈妈胜过好老师]》,记录16年教子心得,上市仅半年即畅销五十万册,被誉为“近年来难得一见的优秀家庭教育原创作品”(一次讲座中,尹建莉反复强调了三点:家庭教育、广泛阅读、自由成长); | |
- | == | + | *“[http://baike.baidu.com/view/147428.htm '''知心姐姐''']”[http://baike.baidu.com/view/235555.htm 卢勤]:女,1948年9月12日出生,北京人,高级编辑。30岁调入中国少年报社,34岁起担任“知心姐姐”栏目主持人,被广大少年儿童及父母称为“知心姐姐”,现任中国少年儿童新闻出版总社副主编。 二十多年来,她致力于对少年儿童及家长心理健康的研究。曾获中国新闻工作者最高奖“韬奋新闻奖”、“中国内藤国际育儿奖”、联合国颁发的“支持儿童”杰出成就奖,并获“中国保护未成年人杰出公民”、“全国优秀少年儿童工作者”、“全国三八红旗手”、“中帼建业标兵”等称号。著作有《写给年轻妈妈》《做人与做事》《写给世纪父母》《告诉孩子,你真棒!》,《告诉世界,我能行!》(《告诉孩子,你真棒》的姊妹篇),《好父母好孩子》。相关[视http://www.youku.com/playlist_show/id_3709528.html 频]、个人[http://blog.sina.com.cn/zxjjlq 博客]。 |
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+ | *“'''养成教育'''”[http://baike.baidu.com/view/368882.htm 孙云晓]:男,1955年出生于山东青岛,中国青少年研究中心副主任、研究员,中国青少年研究会副会长,《少年儿童研究》杂志总编辑。1999年被国务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。1993年发表报告文学《[http://baike.baidu.com/view/4165716.htm 夏令营中的较量]》震撼全国,引发热烈持久的教育大讨论,推动了教育改革。 他的一系列教育观点影响重大,如“[http://baike.baidu.com/view/4092145.htm 教育的秘诀是真爱]”“没有惩罚的教育是不完整的教育”“良好习惯是健康人生之基”“德育为何成了一壶烧不开的水”等。著作有中日少年《夏令营中的较量》、《孙云晓教育作品集》(8卷)、《忠告天下父母丛书》(5册)、《我的家怎么了》、《好父母好方法》、《好孩子好习惯》、《习惯决定孩子命运》、儿童文学代表作《16岁的思索》、《习惯决定孩子命运——孙云晓儿童教育12讲》、《好的关系胜过许多教育——我的教育自述》、《教育的秘诀是真爱--孙云晓教育建议》、《培养一个真正的人》、《拯救男孩》等。相关[http://video.baidu.com/v?ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=8&word=%CB%EF%D4%C6%CF%FE&fr=ala0 视频]、[http://blog.sina.com.cn/sunyunxiao 博客]。 | ||
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+ | *“'''赏识教育'''”周弘:男,中国南京市人,中国青少年研究中心赏识教育研究室主任,南京婷婷聋童学校校长。用赏识教育法教育自己全聋的女儿,使之成为中国第一位聋人大学生,他用赏识教育法培养了一批早慧儿童,也改变了成千上万健全孩子的命运。著有《赏识你的孩子》一书,一出版即风靡全国。相关[http://www.ssjyw.com/Html/Main.asp 网站]; | ||
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+ | *[http://baike.baidu.com/view/462231.htm 陈建翔]:男,教育学博士,北京师范大学教科所副所长,家庭教育专业硕士研究生导师,社区与家庭教育研究中心主任。著作有《家教新主张、《孩子的爸爸去哪儿了?》、《他们影响了一亿家庭——国内最著名的10大家庭教育主张》、《他们影响了全世界家庭——国外最著名的10大家庭教育主张》、《青少年999个怎么办》、《新教育:为学习服务》、《教育哲学对话》、《学习化中国》等。04年百家讲坛上的讲座[http://www.cctv.com/program/bjjt/20041125/101291.shtml 可怜天下父母心]、新浪[http://t.sina.com.cn/1736274582 围脖]。 | ||
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+ | *“'''巴学园'''”[http://baike.baidu.com/view/1937999.htm 李跃儿]:女,原名李跃春,1958年4月1日生,著名儿童教育专家,曾为《父母》杂志教育答疑专家,中央电视台少儿频道《七巧板》、12频道《心理访谈》等节目嘉宾,曾获得第三届中国国际家庭教育论坛“华表奖”和“形象大使”称号,创办“李跃儿巴学园”,开设“[http://bbs.liyueer.com/ 李跃儿教育论坛]”,著作有《谁拿走了孩子的幸福》《谁误解了孩子的行为》《谁了解孩子成长的秘密——关键期关键帮助》《牵手两代——家长课程》等;[http://www.liyueer.com/index.php?id=106 李跃儿专栏]。 | ||
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+ | *“'''人生设计'''”[http://baike.baidu.com/view/575587.htm 高燕定]:男,燕定美中教育创始人。1986年旅美,在美国得克萨斯A&M大学任研究仪器专家至今;为独立升学顾问。深入了解美国教育,熟知美国大学录取要求与申请技巧。近年指导与协助大量中国高中生和大学本科毕业[生赴美留学,也帮助在美国和其他国家地区居住的学生考取美国著名大学。著有《人生设计在童年》《人生设计线路图》《美国著名大学》。高燕定新浪[http://blog.sina.com.cn/gaoyanding 博客]。 | ||
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- | * | + | *零点集团创始人袁岳:《[http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=20648225 调教——独生世代的新亲子之道]》,袁岳的[http://blog.sina.com.cn/victory 博客]; |
- | * | + | |
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+ | *“'''生活教育'''”陶行知: | ||
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+ | *“'''活教育'''”陈鹤琴: | ||
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==小石的基本问题与建议== | ==小石的基本问题与建议== | ||
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+ | ===儿童分析=== | ||
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+ | *自由与管制(不平等对话的问题):一放就乱,一管就死,是人类社会的一个永恒话题,在孩子和爸妈之间也经常碰到。 | ||
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+ | *理想与现实:寻找具体解决问题的路径(生存与发展的矛盾); | ||
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+ | *榜样的缺失; | ||
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+ | *大朋友/混龄的兴趣小组:另外除了外部比较专业的支持以外,不妨多交一些大朋友,帮自己提前认识一些问题;等于给孩子一个前瞻的视角,让他提前了解到了 那些比较大的年龄时,可能遇到哪些问题,等于让他们提前做各种准备。给孩子一个面向未来的视角,让他提前知道下一步可能碰到什么问题。大人的话,和孩子的 距离有点远,和他们年龄差不多,但稍微大一点的话,他们彼此有更多的共同语言,又能提前传递一些信息给孩子。 | ||
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+ | *第三方(支持)/沟通中的ABC法则/社区图书馆:在处理问题的过程中,外部支持是很重要的,尤其是对于儿童来说。 | ||
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+ | *孝道与亲子教育的问题; | ||
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+ | *逻辑怪圈(认知模式差异); | ||
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+ | *分类管理(问题的梳理与沟通); | ||
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+ | *伙伴关系:在伙伴中学习、社区学习;日常就可以和孩子多聊聊他的同学,听他们是怎么说同学的,他又从同学身上学到了什么,或者发现了什么问题,然后又经常和他探讨这些。 | ||
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+ | *议事规则:梳理了群体交流中的基本问题(一言堂、野蛮争论、抱粗腿等),提出了设置主席(中立,并主导话题的方向和次序)、秘书(记录)、轮流发言、搁置、投票等基本技术手段; | ||
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+ | *问题意识/头脑风暴/快速迭代:直面问题,广泛寻求解决方案,有了初步方案以后迅速检验和分析,直到发现行或者不行; | ||
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+ | *项目管理(PDCA)/学习圈理论:事情的处理,按照一定的程序走; | ||
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+ | *知识管理/电子档案袋/字典的故事:分类、搜索、tag等,人、事件、起因、过程、结果、5w1h(who、what、when、where、why、how); | ||
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+ | *科学与价值观:有本地的感受和判断的需要,有“好不好”和“应不应该”的追问,才有“是什么”和“为什么”的问题,全球视野与本土实践; | ||
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+ | *科学人生/大写的人生/开放社会:科学共同体与社会进步的关系,这本身就是一种真善美的体现。 | ||
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+ | ===家庭教育分析=== | ||
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+ | *[[Family and Culture|家庭与文化]](早期草稿); | ||
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+ | *[[If can't go to Peking University or Tsinghua University|上不了北大清华怎么办]]; | ||
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+ | *[[Analytical framework for family education|家庭教育分析框架]](提纲,筹备“家庭教育工作坊”,<span style="color: rgb(255,0,0)">New</span>) | ||
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+ | ===学校和社会分析=== | ||
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+ | *[[School Social Work Network|学校社会工作]]; | ||
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+ | ===素材=== | ||
*家庭教育这几年热起来,背后主要是什么原因? | *家庭教育这几年热起来,背后主要是什么原因? | ||
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+ | 问题与探讨: | ||
- | + | *网瘾:从个人学习,到社区学习(参xiansf微博); | |
+ | *信息爆炸:[http://www.simple-education.org/xiaoshi/?p=321 有关“教育目的”和“课程认证”,或“信息对称”和“信息验证”的问题]; | ||
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+ | *问题少年:[http://blog.sina.com.cn/s/blog_470600c7010009rm.html 要有人替家长操心]; | ||
+ | *面对拒绝:[http://blog.sina.com.cn/s/blog_470600c7010003i7.html 怎么教孩子面对拒绝]? | ||
+ | *好教育等于好学校:[http://blog.sina.com.cn/s/blog_470600c701008us7.html 一个可能误导我们的问题]; | ||
+ | *不适应农村的实际:[http://blog.sina.com.cn/s/blog_470600c70100065f.html 贫困教育与“家政小课程”]; | ||
+ | *有书不读:[http://blog.sina.com.cn/s/blog_470600c7010008x1.html 不能解决怎么“上好学”,“有学上”的意义也会变得很小]; | ||
+ | *好人少:[http://blog.sina.com.cn/s/blog_470600c70100097q.html 雷锋就在我们身边]; | ||
+ | *许三多现象:[http://blog.sina.com.cn/s/blog_470600c701000c5i.html 一个缺乏主动意识的、被环境改变的“许三多”]; | ||
+ | *替孩子选朋友:[http://blog.sina.com.cn/s/blog_470600c70100d3bc.html 池莉没有替孩子选朋友]? | ||
+ | *娱乐至死:[http://blog.sina.com.cn/s/blog_470600c7010002qt.html 娱乐是创新的先导]; | ||
+ | *财商:[http://blog.sina.com.cn/s/blog_470600c7010002vx.html 对罗伯特·清崎“财商”教育的分析] | [http://blog.sina.com.cn/s/blog_470600c7010002m7.html 爱迪斯的企业用人常识]; | ||
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+ | |||
+ | *留守儿童:[http://blog.sina.com.cn/s/blog_470600c70100091l.html 农村人在乎的不是“留守儿童”问题]; | ||
+ | *支教:[http://www.simple-education.org/xiaoshi/?p=555 “大学生支教”要先突破“支教”的观念]; | ||
+ | *一对一教育:[http://blog.sina.com.cn/s/blog_470600c701008usl.html 一对一家教,就等于因材施教吗]? | ||
+ | *文科理科:[http://blog.sina.com.cn/s/blog_470600c70100959d.html 穷人家的孩子不要学文科]? | [http://blog.sina.com.cn/s/blog_470600c7010002dv.html 不要说欣赏,来点实惠的]! | ||
+ | *双语:[http://blog.sina.com.cn/s/blog_470600c7010002sa.html 不要孤立地看“双语能力”]; | ||
+ | *民办教育:[http://blog.sina.com.cn/s/blog_470600c70100c1gh.html 民办教育是一个伪问题]; | ||
+ | *应试教育和素质教育:[http://blog.sina.com.cn/s/blog_470600c7010004hf.html 对“应试教育”和“素质教育”这两个炒作概念简单说几句]; | ||
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+ | |||
+ | 另参: | ||
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+ | *[http://blog.sina.com.cn/s/blog_470600c70100b0g0.html “家庭教育”背后的问题]; | ||
+ | *[http://blog.sina.com.cn/s/blog_470600c701008zon.html 家庭教育札记]; | ||
+ | *[http://blog.sina.com.cn/s/blog_470600c7010005q3.html 对“攀比带来的烦恼”提出异议]; | ||
+ | *[http://blog.sina.com.cn/s/blog_470600c7010005q2.html 和流行音乐、和当红明星一起成长]; | ||
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+ | *[http://blog.sina.com.cn/s/blog_470600c7010005q4.html 青少年成长小说研究的启示]; | ||
+ | *[http://blog.sina.com.cn/s/blog_470600c7010005q8.html “四书”启蒙教育的启示]; | ||
+ | *[http://blog.sina.com.cn/s/blog_470600c7010005q7.html 科普读物和“通识教育”的启示]; | ||
+ | *[http://blog.sina.com.cn/s/blog_470600c7010005q9.html “时代新人”应该是什么样子]; | ||
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==其他学者视角== | ==其他学者视角== | ||
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+ | 另参: | ||
- | + | 陈志武给女儿的《[http://book.douban.com/subject/3845101/ 24堂财富课]》。 | |
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+ | *另见:养儿防老,那父母就是你天然的债权人,而且这种感情比山高比海深,你永远想的都是还债报恩,所以这种文化让每个人都直不起腰来,你看这个民族就是老弯着腰,而老人越是觉得养儿防老,就越容易觉得吃亏,心里就越苦。——电视连续剧《天道》第3集中丁文元说。 | ||
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==家教blog== | ==家教blog== | ||
+ | * 陈禾·[http://weibo.com/tanho 答亲子教育问题]; | ||
* 左岸读书·[http://www.zreading.cn/archives/category/education_diary 教育日记]; | * 左岸读书·[http://www.zreading.cn/archives/category/education_diary 教育日记]; | ||
* 不安的灵魂·[http://30759175.qzone.qq.com/ 育儿有感]; | * 不安的灵魂·[http://30759175.qzone.qq.com/ 育儿有感]; | ||
第133行: | 第340行: | ||
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==其他文章== | ==其他文章== | ||
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+ | ===议事规则:=== | ||
* 曹颖:[http://hi.baidu.com/rrnr/blog/item/41704aee893945f6b3fb952d.html 民主,从不打娃娃开始]; | * 曹颖:[http://hi.baidu.com/rrnr/blog/item/41704aee893945f6b3fb952d.html 民主,从不打娃娃开始]; | ||
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+ | ===高考志愿:=== | ||
+ | *陈昌凤:[http://chenchangfeng.blshe.com/post/407/563483 美国中学生如何选择“志愿”]; | ||
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+ | ===媒介素养:=== | ||
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+ | *陈昌凤:[http://chenchangfeng.blshe.com/post/407/593947 孩子看“不良电视”引人担忧]; | ||
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+ | *isaac.mao介绍了一个青少年互联网研究的案例,回头找一下。 | ||
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+ | ===公民教育:=== | ||
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+ | *陈昌凤:[http://chenchangfeng.blshe.com/post/407/475923 12岁成长的烦恼:站在弱势一边?]—— | ||
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+ | //摘要:班上有同学欺负一个老实憨厚的同学,牛牛同情这个同学,结果也遭到其他同学的排挤。有的同学甚至说那个同学是“智障儿”。牛牛的妈妈(清华新闻传播学院的老师),多次和牛牛商量,都没有找到好的办法,所以牛牛的妈妈把这个写下来,向网友求助。 | ||
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+ | //建议:1)“以毒攻毒”:可和牛牛班主任商量,带班上同学参观一家特教机构,或在特教机构玩一天。参观时,可邀请特教老师跟大家介绍,怎么和特殊儿童相处。回来后,老师和同学们可以一块写感想,办展览、讨论等。2)“公民教育”:这个话题很典型,可以纳入到“公民教育”的讨论中。另外,社会有一些专业机构,经常面对各种特殊问题,老师、家长和学校,可以适当地借助这些机构,来开展孩子的教育。 | ||
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+ | ===家政服务:=== | ||
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+ | *王永晖:[http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=45143&do=blog&id=444159 全职妈妈和人才竞争的成本]—— | ||
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+ | //西方国家很多妈妈都不工作,称作全职妈妈,这给科学家们的工作解除了后顾之忧,同时又为下一代的人才成长,进行了高投入。……国内这方面,科学家们的家庭,基本上都是双职工,必须在这两方面同时作战,消耗精力,两方面都难达上乘,甚至有科学家为了自己的事业,过于努力,忽视家庭建设,子女连个好点的大学都上不了。……我们已经不可能将双职工家庭改回到以前的全职妈妈类型,即使国内有些年青科学家已经做出成就,个人工资方面已经完全可以支付家庭所需,恐怕也不容易下此决心。 | ||
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+ | //一个可行的办法是,建设好社会化家政服务体系,让已经成就的科学家们、工程师们能找到合适的家政服务机构,把一些家事外包出去,其关键是,这些家政服务人员,要具有足够的素质,现在很多的情况是,即使你有那个钱,但是买不到合适质量的服务。……尤其是在小孩子教育方面,还是有一些需要学习需要专业知识和个人领悟能力的东西,普通的保姆/家政服务人员不见得人人可以放心,这就需要建设起来的社会化家政服务体系,能够促进这些人员的继续学习。 | ||
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==其他经典教育读物== | ==其他经典教育读物== | ||
- | * | + | *(法)卢梭:《[http://book.douban.com/subject/1022318/ 爱弥儿:论教育]》; |
- | * | + | *(美)杜威:《[http://book.douban.com/subject/1290969/ 民主主义与教育]》; |
- | + | ||
+ | *陶行知:《[http://book.douban.com/subject/1637623/ 陶行知教育名篇]》; | ||
+ | *陈鹤琴:《[http://book.douban.com/subject/1799781/ 家庭教育]》; | ||
+ | |||
+ | |||
+ | *(意)亚米契斯: 《[http://book.douban.com/subject/1077778/ 爱的教育]》; | ||
+ | *(意)蒙台梭利:《[http://book.douban.com/subject/2229649/ 童年的秘密]》; | ||
+ | *(奥)阿德勒:《[http://book.douban.com/subject/1843070/ 儿童的人格教育]》; | ||
+ | *(苏)马卡连柯:《[http://book.douban.com/subject/1703964/ 家庭与儿童教育]》; | ||
+ | |||
+ | |||
+ | *(英)洛桑:《[http://book.douban.com/subject/1808660/ 解放孩子的潜能]》| [http://book.douban.com/doulist/24676/ 华德福教育豆列]; | ||
+ | *(英)尼尔:《[http://book.douban.com/subject/1934766/ 夏山学校]》| (日) 《[http://book.douban.com/subject/1007914/ 窗边的小豆豆]》 /《[http://book.douban.com/subject/5277770/ 巴学园]》; | ||
+ | |||
+ | *《[http://book.douban.com/subject/1427976/ 学习自由的国度]》(译著); | ||
+ | |||
+ | |||
+ | *赵忠心:《[http://book.douban.com/subject/1520991/ 家庭教育学:教育子女的科学与艺术]》; | ||
+ | *李天燕:《[http://book.douban.com/subject/2130598/ 家庭教育学]》; | ||
+ | *乐善耀:《[http://book.douban.com/subject/1292029/ 学习型家庭:共同学习一起成长]》; | ||
+ | |||
+ | |||
+ | *缪建东:《[http://book.douban.com/subject/1171219/ 家庭教育社会学]》; | ||
+ | *关颖:《[http://book.douban.com/subject/1052224/ 社会学视野中的家庭教育]》; | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | *龙应台:《[http://book.douban.com/subject/3369793/ 亲爱的安德烈]》([http://vip.book.sina.com.cn/book/index_79464.html 在线试读])/《[http://book.douban.com/subject/1420862/ 孩子你慢慢来]》; | ||
+ | |||
+ | |||
+ | *(日)山本美芽:《[http://book.douban.com/subject/4019426/ 美感是最好的家教:日本著名音乐家、教育家的育儿心得]》 | ||
+ | *孙瑞雪:《[http://book.douban.com/subject/1168575/ 爱和自由]》; | ||
+ | |||
+ | |||
+ | *王宏甲:《[http://book.douban.com/subject/1083609/ 中国新教育风暴]》(报告文学); | ||
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+ | ==家庭教育网站== | ||
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+ | 推荐: | ||
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+ | *[http://jia.cersp.com/ 新思考家庭教育在线]; | ||
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+ | *[http://www.k12.com.cn/ K12教育论坛] | [http://sq.k12.com.cn/discuz/forumdisplay.php?fid=15 家长论坛] | [http://sq.k12.com.cn/discuz/forumdisplay.php?fid=15&filter=type&typeid=7 育儿文集] |[http://sq.k12.com.cn/discuz/forumdisplay.php?fid=15 班主任论坛]; | ||
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+ | *[http://www.miemiey.com/forum.php 咩咩羊 父母交流社区]; | ||
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+ | 其他: | ||
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+ | *[http://bbs.education.163.com/list/jiangzhang.html 网易家长俱乐部]; | ||
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+ | *[http://blog.sina.com.cn/u/1625438720 生活教育周刊]; | ||
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+ | *[http://blog.sina.com.cn/s/blog_62f1d84601018ebw.html 几个清华学生家长的博客]; | ||
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+ | 相关: | ||
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+ | *[http://jtjy.china.com.cn/node_512278.htm 中国家庭教育](妇联主管,家庭教育学会主办); | ||
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+ | *[http://acwf.people.com.cn/GB/index.html 中国妇联新闻网]; | ||
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+ | *[http://www.cwdf.org.cn/ 妇女发展基金会]; | ||
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+ | 教育blog: | ||
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+ | *[http://deskbylakemichigan.blog.163.com/ Diana的美国教育观察——密西根湖畔的书桌]; | ||
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+ | 在家上学: | ||
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+ | *[http://blog.sina.com.cn/havana2000 在家上学联盟的博客]; | ||
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+ | *[http://forgiving.blog.edu.cn/2010/491778.html 清华大学计算机博士王垠的退学申请]; | ||
+ | |||
+ | *[http://blog.sina.com.cn/u/1646698965 家庭自助教育——赵刚]; | ||
+ | |||
+ | *[http://blog.sina.com.cn/jinrixuetang 今日学堂私家教育会馆]; | ||
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+ | 问题青少年: | ||
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+ | *[http://www.lishengzhen.net/ 北京李圣珍教育顾问中心]; | ||
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+ | ==其他== | ||
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+ | * [[Family Education Quotations|家庭教育语录]]; | ||
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+ | [[Category:开放教育]] |
在2016年6月29日 (三) 07:35的最新修订版本
家庭教育研究 | 参考 上不了北大清华怎么办 / 家庭与文化 / 家教市场 / 学校社会工作 / 家庭教育分析 | 返回工作坊首页
关键词:儿童观、学习观、教学观、家庭文化、家风;
目录 |
简要说明
- 收集市场上热卖的一些家庭教育图书,做一个比较研究。
- 在比较的过程中,逐步引入陶行知、陈鹤琴等其他学者的观点。
- 设计新的家庭教育框架。
- 在这个过程中,同时注意吸收各种新的问题和方法,不断修正家庭教育的框架。
补充:
- 如果模拟相声,说什么都说什么好啊,然后说出某件事的好处,然后因势利导,该怎么做?——我在想,印象中有那么一个相声,大家本来都批评那什么,但一说什么,他都说那个好啊,别人问,为什么好,好在哪儿,然后说出一些歪门邪道来,虽然有点牵强,有点好玩,但强调了,因势利导。——比如,在儿童游戏中,可以设计一个“强词夺理”的游戏。跟妈妈们讨论儿童教育,也可以和大家一起玩这种游戏,呵。
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社会热点
1、“虎妈”现象:
纽约时报:蔡美儿是“懦妇”;
南方周末:华裔“虎妈”育儿经引起中西教育争论;
反思:你也是个“虎妈”吗?
方柏林:衰而不败的美国教育;
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孩子的一般问题列表
——先列问题,搜集各种问题的解决办法。
常见问题
- 凭什么不让我玩;
- 我不想写作业;
- 我就喜欢和谁谁谁交朋友;
- 你是大人又能怎么样;
青春期问题:
- 有话难以和父母开口:
- 再亲近的人,也有难以开口的话。在观察青少年教育的时候,我就在想,不仅孩子和父母之间需要其他人来做桥梁或缓冲,另外,夫妻之间有时候也非常需要一个共同的朋友,而且应该把这作为一种基本的结构和方法来提倡。(第三方)(参weibo地址)
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其他文选
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家长的问题列表
——作为孩子的爸爸妈妈,你们最关注哪些问题?
核心问题
- 兴趣班;
- 择校;
- 高考志愿填报;
- 就业问题;
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其他常见问题
- 贪玩;
- 沉迷游戏;
- 追星;
- 不讲礼貌;
- 注意力不集中;
- 顶嘴,强词夺理;
- 最男子汉的形象,天不收,地不管,呵。可以顶嘴,既要站着,也要把钱赚了。但你得先站直了不是吗?参《让子弹飞》剧照,http://t.sina.com.cn/1191965271/5KD0r5Iwt3E;
- 胆子小,不敢打针;
- 撒谎
——早在19世纪末,美国教育学家斯坦利·霍尔在《论儿童的撒谎现象》(1890)一书中,表示不赞成用成人的观念和道德偏见去看待儿童的行为。例如,他在讨论儿童的“诚实”问题时指出,不应简单地把撒谎视为一种错误,而应把它看做一种复杂的行为方式,其含义随儿童发育阶段的不同而有所差异。在大多数情况下,“撒谎”的儿童需要的不是惩罚,而是理解。……霍尔看到的是儿童那种被低估的“创造神话”的能力,以及儿童如何寻求“摆脱那种必须每时每地、不折不扣地保持诚实的令人讨厌的责任感”。儿童的撒谎同玩耍很相近,这态度体现着人类进化早期阶段那种可爱的纯真。少年的“爱恋”也需要这样的理解,而不是简单的责备。(徐贲:不要粗暴禁止青少年的感情);
- 偷懒;
- 给懒人的语录:1)、懒得动弹导致过度肥胖减寿十年;2)、懒得吃早餐易得冠心病;3)、懒得刷牙增加肺炎风险;4)、懒得收拾屋子导致过敏;5)、懒得上厕所憋出生殖器癌变;6)、懒得去医院加快病情恶化;7)、懒得动脑易患老年痴呆;8)、懒得转发导致一直单身。
- 图片:赖床的小新,http://t.sina.com.cn/1680599832/5KD0tXr0T5R;
- 图片:爱劳动的小姑娘,http://t.sina.com.cn/1764208435/5KC5a0U1r3P;
- 早恋;
- 韩寒:中国的情况是,很多家长不允许学生谈恋爱,甚至在读大学了还有很多家长反对恋爱,但等到大学一毕业,所有家长都希望马上从天上掉下来一个各方面都很 优秀而且最好有一套房子的人和自己儿女恋爱,而且要结婚。想的很美啊。(http://t.sina.com.cn/1252373132 /5em59KJbxrp)
- 徐贲:不要粗暴禁止青少年的感情(包含撒谎问题的讨论)
- 不好好写作业;
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访谈
黄利锋:
- 是健康成长;
- 是关注兴趣;
- 责任感培养。
小陶子:
- 只有一个孩子,总怕自己做错了,是我最大的感受;
- 理论上的高和现实生活的麻爪也是我的问题;
- 职业女性不甘心放弃事业,也不想放弃孩子的纠结也是我遇到的问题。
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当代家庭教育专家·观点比较
- “好妈妈”尹建莉:女教育硕士,教育专家。从教多年,熟悉学校教育,对家庭教育有精深的研究,现从事家庭教育研究及咨询工作。自己培养了一个优秀的女儿,她的女儿曾跳级两次,高考成绩超过当年清华录取线22分,并且品学兼优,被评为北京市市级三好学生。尹老师出版专著《好妈妈胜过好老师》,记录16年教子心得,上市仅半年即畅销五十万册,被誉为“近年来难得一见的优秀家庭教育原创作品”(一次讲座中,尹建莉反复强调了三点:家庭教育、广泛阅读、自由成长);
- “知心姐姐”卢勤:女,1948年9月12日出生,北京人,高级编辑。30岁调入中国少年报社,34岁起担任“知心姐姐”栏目主持人,被广大少年儿童及父母称为“知心姐姐”,现任中国少年儿童新闻出版总社副主编。 二十多年来,她致力于对少年儿童及家长心理健康的研究。曾获中国新闻工作者最高奖“韬奋新闻奖”、“中国内藤国际育儿奖”、联合国颁发的“支持儿童”杰出成就奖,并获“中国保护未成年人杰出公民”、“全国优秀少年儿童工作者”、“全国三八红旗手”、“中帼建业标兵”等称号。著作有《写给年轻妈妈》《做人与做事》《写给世纪父母》《告诉孩子,你真棒!》,《告诉世界,我能行!》(《告诉孩子,你真棒》的姊妹篇),《好父母好孩子》。相关[视http://www.youku.com/playlist_show/id_3709528.html 频]、个人博客。
- “养成教育”孙云晓:男,1955年出生于山东青岛,中国青少年研究中心副主任、研究员,中国青少年研究会副会长,《少年儿童研究》杂志总编辑。1999年被国务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。1993年发表报告文学《夏令营中的较量》震撼全国,引发热烈持久的教育大讨论,推动了教育改革。 他的一系列教育观点影响重大,如“教育的秘诀是真爱”“没有惩罚的教育是不完整的教育”“良好习惯是健康人生之基”“德育为何成了一壶烧不开的水”等。著作有中日少年《夏令营中的较量》、《孙云晓教育作品集》(8卷)、《忠告天下父母丛书》(5册)、《我的家怎么了》、《好父母好方法》、《好孩子好习惯》、《习惯决定孩子命运》、儿童文学代表作《16岁的思索》、《习惯决定孩子命运——孙云晓儿童教育12讲》、《好的关系胜过许多教育——我的教育自述》、《教育的秘诀是真爱--孙云晓教育建议》、《培养一个真正的人》、《拯救男孩》等。相关视频、博客。
- “赏识教育”周弘:男,中国南京市人,中国青少年研究中心赏识教育研究室主任,南京婷婷聋童学校校长。用赏识教育法教育自己全聋的女儿,使之成为中国第一位聋人大学生,他用赏识教育法培养了一批早慧儿童,也改变了成千上万健全孩子的命运。著有《赏识你的孩子》一书,一出版即风靡全国。相关网站;
- 陈建翔:男,教育学博士,北京师范大学教科所副所长,家庭教育专业硕士研究生导师,社区与家庭教育研究中心主任。著作有《家教新主张、《孩子的爸爸去哪儿了?》、《他们影响了一亿家庭——国内最著名的10大家庭教育主张》、《他们影响了全世界家庭——国外最著名的10大家庭教育主张》、《青少年999个怎么办》、《新教育:为学习服务》、《教育哲学对话》、《学习化中国》等。04年百家讲坛上的讲座可怜天下父母心、新浪围脖。
- “巴学园”李跃儿:女,原名李跃春,1958年4月1日生,著名儿童教育专家,曾为《父母》杂志教育答疑专家,中央电视台少儿频道《七巧板》、12频道《心理访谈》等节目嘉宾,曾获得第三届中国国际家庭教育论坛“华表奖”和“形象大使”称号,创办“李跃儿巴学园”,开设“李跃儿教育论坛”,著作有《谁拿走了孩子的幸福》《谁误解了孩子的行为》《谁了解孩子成长的秘密——关键期关键帮助》《牵手两代——家长课程》等;李跃儿专栏。
- “人生设计”高燕定:男,燕定美中教育创始人。1986年旅美,在美国得克萨斯A&M大学任研究仪器专家至今;为独立升学顾问。深入了解美国教育,熟知美国大学录取要求与申请技巧。近年指导与协助大量中国高中生和大学本科毕业[生赴美留学,也帮助在美国和其他国家地区居住的学生考取美国著名大学。著有《人生设计在童年》《人生设计线路图》《美国著名大学》。高燕定新浪博客。
--
- 零点集团创始人袁岳:《调教——独生世代的新亲子之道》,袁岳的博客;
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- “生活教育”陶行知:
- “活教育”陈鹤琴:
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小石的基本问题与建议
儿童分析
- 自由与管制(不平等对话的问题):一放就乱,一管就死,是人类社会的一个永恒话题,在孩子和爸妈之间也经常碰到。
- 理想与现实:寻找具体解决问题的路径(生存与发展的矛盾);
- 榜样的缺失;
- 大朋友/混龄的兴趣小组:另外除了外部比较专业的支持以外,不妨多交一些大朋友,帮自己提前认识一些问题;等于给孩子一个前瞻的视角,让他提前了解到了 那些比较大的年龄时,可能遇到哪些问题,等于让他们提前做各种准备。给孩子一个面向未来的视角,让他提前知道下一步可能碰到什么问题。大人的话,和孩子的 距离有点远,和他们年龄差不多,但稍微大一点的话,他们彼此有更多的共同语言,又能提前传递一些信息给孩子。
- 第三方(支持)/沟通中的ABC法则/社区图书馆:在处理问题的过程中,外部支持是很重要的,尤其是对于儿童来说。
- 孝道与亲子教育的问题;
- 逻辑怪圈(认知模式差异);
- 分类管理(问题的梳理与沟通);
- 伙伴关系:在伙伴中学习、社区学习;日常就可以和孩子多聊聊他的同学,听他们是怎么说同学的,他又从同学身上学到了什么,或者发现了什么问题,然后又经常和他探讨这些。
- 议事规则:梳理了群体交流中的基本问题(一言堂、野蛮争论、抱粗腿等),提出了设置主席(中立,并主导话题的方向和次序)、秘书(记录)、轮流发言、搁置、投票等基本技术手段;
- 问题意识/头脑风暴/快速迭代:直面问题,广泛寻求解决方案,有了初步方案以后迅速检验和分析,直到发现行或者不行;
- 项目管理(PDCA)/学习圈理论:事情的处理,按照一定的程序走;
- 知识管理/电子档案袋/字典的故事:分类、搜索、tag等,人、事件、起因、过程、结果、5w1h(who、what、when、where、why、how);
- 科学与价值观:有本地的感受和判断的需要,有“好不好”和“应不应该”的追问,才有“是什么”和“为什么”的问题,全球视野与本土实践;
- 科学人生/大写的人生/开放社会:科学共同体与社会进步的关系,这本身就是一种真善美的体现。
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家庭教育分析
- 家庭与文化(早期草稿);
- 家庭教育分析框架(提纲,筹备“家庭教育工作坊”,New)
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学校和社会分析
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素材
- 家庭教育这几年热起来,背后主要是什么原因?
- 我从农村出来的,感觉到许多爸妈能把孩子们送到学校去上学,应该都很不容易,甚至许多爸妈都是靠在外打工,才能供得起孩子在家里上学,我们再拿着“家庭教育”这一套说法,说家长应该怎么样,应该怎么样,我感觉说不过去。大家怎么看这种问题?
问题与探讨:
- 网瘾:从个人学习,到社区学习(参xiansf微博);
- 信息爆炸:有关“教育目的”和“课程认证”,或“信息对称”和“信息验证”的问题;
- 问题少年:要有人替家长操心;
- 面对拒绝:怎么教孩子面对拒绝?
- 好教育等于好学校:一个可能误导我们的问题;
- 不适应农村的实际:贫困教育与“家政小课程”;
- 有书不读:不能解决怎么“上好学”,“有学上”的意义也会变得很小;
- 好人少:雷锋就在我们身边;
- 许三多现象:一个缺乏主动意识的、被环境改变的“许三多”;
- 替孩子选朋友:池莉没有替孩子选朋友?
- 娱乐至死:娱乐是创新的先导;
- 财商:对罗伯特·清崎“财商”教育的分析 | 爱迪斯的企业用人常识;
- 留守儿童:农村人在乎的不是“留守儿童”问题;
- 支教:“大学生支教”要先突破“支教”的观念;
- 一对一教育:一对一家教,就等于因材施教吗?
- 文科理科:穷人家的孩子不要学文科? | 不要说欣赏,来点实惠的!
- 双语:不要孤立地看“双语能力”;
- 民办教育:民办教育是一个伪问题;
- 应试教育和素质教育:对“应试教育”和“素质教育”这两个炒作概念简单说几句;
另参:
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其他学者视角
陈志武:从金融学的视角解构儒家“孝道”体系
陈志武认为金融,就是跨时空的交易。
他说,家庭、教会、金融市场,都能提供人际间跨时间利益交换,这几种交易安排之间也的确有极强的替代性,但是,它们的利弊差异极大。
比如,在儒家“孝道”体系下,人更多是作为投资、保险、信贷交易的载体存在,人首先是经济工具,而人性价值、个人权利和个人自由被牺牲太多。一个人可以“不孝”而被处死,等于说人存在的唯一价值就是金融交易的载体,就是他的金融工具作用,就是体现“养子防老”,不承认超越金融交易载体的人权。
相比之下,由非人格化的金融市场代替儒家“孝道”体系之后,压在家庭、家族之上的经济交易功能会逐步从家庭、家族剥离,信贷、保险、投资功能都可以由金融市场取代,这就是为什么我说,金融市场正在把中国家庭从利益交换中解放出来,让家庭的功能重点定义在情感交流、精神世界上,家应该是情感的天地,是精神上的安身立命,而不是利益交换场。
金融市场就是这样让中国文化走出儒家的刚性体系。从这个意义上,“五四”运动主张的“打倒孔家店”、解放个人,还必须有家庭之外金融市场的发达,否则,“孔家店”还无法被打倒。
摘自:《金融的逻辑》,http://sinaurl.cn/GtNXb
补充:
养子防老基于文化道德,金融市场基于契约法治,社会保障与福利是基于国家公权力,教会等基于宗教,四种不同人际互助安排,互相替代又相互补充。
只是由公权力建立的保障体系的腐败与浪费成本太高,所以,应该以金融市场为主,国家社保等为底线保障,家庭亲戚网络和宗教团体是最后的防线。
……
有人问:养儿防老是农村人口多的原因吗。按您这理论,如果农村金融发达了,计划生育问题就解决了
陈志武答:是的。你看:经济发达、金融市场发达的国家,人口出生率都很低。金融市场越不发达的国家,人口增长都高。为什么会这样?用金融市场代替“养子防老”体系后,...
摘自陈志武新浪微博,http://t.sina.com.cn/chenzhiwu
另参:
陈志武给女儿的《24堂财富课》。
- 另见:养儿防老,那父母就是你天然的债权人,而且这种感情比山高比海深,你永远想的都是还债报恩,所以这种文化让每个人都直不起腰来,你看这个民族就是老弯着腰,而老人越是觉得养儿防老,就越容易觉得吃亏,心里就越苦。——电视连续剧《天道》第3集中丁文元说。
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家教blog
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其他文章
议事规则:
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- 佚名:中国父母的身上藏着十把刀;——第一刀:砍去民主,种下强权的种子//第二刀:砍去爱心,种下自私的种子//第三刀:砍去诚实,种下说谎的种子//第四刀:砍去冒险,种下平庸的种子//第五刀:砍去守纪,种下违法的种子//第六刀:砍去善良,种下恶行的种子//第七刀:砍去自然,种下破坏的种子//第八刀:砍去创新,种下机械的种子//第九刀:砍去欣赏,种下嫉妒的种子//第十刀:砍去竞争,种下仇恨的种子;(家长观念)
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- 陈昌凤:美国中学生如何选择“志愿”;
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- 陈昌凤:孩子看“不良电视”引人担忧;
- isaac.mao介绍了一个青少年互联网研究的案例,回头找一下。
公民教育:
- 陈昌凤:12岁成长的烦恼:站在弱势一边?——
//摘要:班上有同学欺负一个老实憨厚的同学,牛牛同情这个同学,结果也遭到其他同学的排挤。有的同学甚至说那个同学是“智障儿”。牛牛的妈妈(清华新闻传播学院的老师),多次和牛牛商量,都没有找到好的办法,所以牛牛的妈妈把这个写下来,向网友求助。
//建议:1)“以毒攻毒”:可和牛牛班主任商量,带班上同学参观一家特教机构,或在特教机构玩一天。参观时,可邀请特教老师跟大家介绍,怎么和特殊儿童相处。回来后,老师和同学们可以一块写感想,办展览、讨论等。2)“公民教育”:这个话题很典型,可以纳入到“公民教育”的讨论中。另外,社会有一些专业机构,经常面对各种特殊问题,老师、家长和学校,可以适当地借助这些机构,来开展孩子的教育。
家政服务:
- 王永晖:全职妈妈和人才竞争的成本——
//西方国家很多妈妈都不工作,称作全职妈妈,这给科学家们的工作解除了后顾之忧,同时又为下一代的人才成长,进行了高投入。……国内这方面,科学家们的家庭,基本上都是双职工,必须在这两方面同时作战,消耗精力,两方面都难达上乘,甚至有科学家为了自己的事业,过于努力,忽视家庭建设,子女连个好点的大学都上不了。……我们已经不可能将双职工家庭改回到以前的全职妈妈类型,即使国内有些年青科学家已经做出成就,个人工资方面已经完全可以支付家庭所需,恐怕也不容易下此决心。
//一个可行的办法是,建设好社会化家政服务体系,让已经成就的科学家们、工程师们能找到合适的家政服务机构,把一些家事外包出去,其关键是,这些家政服务人员,要具有足够的素质,现在很多的情况是,即使你有那个钱,但是买不到合适质量的服务。……尤其是在小孩子教育方面,还是有一些需要学习需要专业知识和个人领悟能力的东西,普通的保姆/家政服务人员不见得人人可以放心,这就需要建设起来的社会化家政服务体系,能够促进这些人员的继续学习。
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其他经典教育读物
- 《学习自由的国度》(译著);
- 赵忠心:《家庭教育学:教育子女的科学与艺术》;
- 李天燕:《家庭教育学》;
- 乐善耀:《学习型家庭:共同学习一起成长》;
- 缪建东:《家庭教育社会学》;
- 关颖:《社会学视野中的家庭教育》;
- (日)山本美芽:《美感是最好的家教:日本著名音乐家、教育家的育儿心得》
- 孙瑞雪:《爱和自由》;
- 王宏甲:《中国新教育风暴》(报告文学);
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家庭教育网站
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相关:
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