Children reading research
出自新阅读实验室
在2011年11月20日 (日) 10:22由
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儿童阅读研究 | 参考:家庭教育 / 学前教育
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相关资料整理
孙月媚博客梳理:
- 济源之行(受接力出版社等之邀给幼儿园老师讲绘本);
- 2001年《纲要》中对早期阅读的重视;
- 读书的孩子是什么样的?
- 幼儿园早期阅读的三种形式:讲读、论读、引读;
- 以引导和激发幼儿的主动阅读兴趣为主,而不以专门学习阅读技能为目的;以幼儿自主体验和感受阅读,积累阅读经验,满足个体需求为目的。
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