Education Cases
出自新阅读实验室
(修订版本间差异)
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* 美国的实践: | * 美国的实践: | ||
- | # | + | # [[Khan Academy|可汗学院]](中小学课外和课堂辅导); |
- | # | + | # [http://www.project2061.org 2061计划](科学教育); |
- | # | + | # [http://kaboom.org KaBOOM!](儿童游乐场建设计划); |
+ | # [http://www.donorschoose.org/ 选择捐赠](P2P捐赠); | ||
+ | # [http://ted.com TED](精英演讲大会); | ||
+ | # [http://edutopia.org/ 教育乌托邦]; | ||
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# 印度喀拉拉邦的 [[KSSP|民众科学运动]]; | # 印度喀拉拉邦的 [[KSSP|民众科学运动]]; | ||
+ | # 印度的 [http://www.vigyanashram.com/index.htm Vigyan Ashram](学生之家,科学教育); | ||
# 瑞典的百年 [[学习圈]]; | # 瑞典的百年 [[学习圈]]; | ||
+ | # 法国的[http://wiser-u.net/blog/ Wiser-U](科学2.0); | ||
+ | # [http://www.jgichina.org/ 根与芽](环境教育); | ||
第27行: | 第33行: | ||
# 朱学恒:[http://myoops.org 开放课程计划]; | # 朱学恒:[http://myoops.org 开放课程计划]; | ||
- | + | # [http://www.qingfanqie.com/ 青番茄](网上实体图书馆); | |
- | # | + | |
# 袁天鹏的 [http://hi.baidu.com/rrnr/blog 罗伯特议事规则]; | # 袁天鹏的 [http://hi.baidu.com/rrnr/blog 罗伯特议事规则]; | ||
在2012年4月12日 (四) 15:26所做的修订版本
教育案例集锦 | 第三教育工作室
- 美国的实践:
- 其他国家的案例:
- 印度喀拉拉邦的 民众科学运动;
- 印度的 Vigyan Ashram(学生之家,科学教育);
- 瑞典的百年 学习圈;
- 法国的Wiser-U(科学2.0);
- 根与芽(环境教育);
- 中国的案例:
- 晏阳初、梁漱溟、卢作孚等的 乡村建设运动(以平民教育,促乡村建设);
- 温世仁: 千乡万才工程(“网络开发西部”和“以校领乡”),
- 温世仁:西出阳关——《西部开发,十年可成》序言;
- 温泰铭: 西部故事;
- 高希均:小天下(线上童书馆);
- 谢英俊: 乡村建筑工作室;
- 朱学恒:开放课程计划;
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