Education Cases
出自新阅读实验室
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- | # | + | * 具有专业作为的社会问题研究与实践: |
+ | # 晏阳初(四大教育)、梁漱溟(乡村建设理论)、卢作孚(农村现代化)等的 [[Rural Construction|乡村建设运动]](以平民教育,促乡村建设) | 另附:彭南生的“半工业化”、黄宗智的“新农业”(中国农业的隐性革命); | ||
+ | # 谢英俊(台):[http://blog.sina.com.cn/rastudio 乡村建筑工作室](对现代建筑教育的反思与实践); | ||
+ | # 王松良:福建农林大学海峡学院(从生态学来反观和再造现代农业科学); | ||
+ | # 张燕:[http://blog.sina.com.cn/mysihuan 四环游戏小组](幼儿教育理论和实践的反思与探索); | ||
+ | # 贺雪峰、吴毅等:[http://snzg.cn 三农中国](基于三农问题相关阅读和研究的专业学习和发展社区); | ||
+ | # 蚂蚁:[http://haokanbu.com 好看簿](基于图片故事博客的社会化学习探索,信息技术和社会化学习的基本认知与探索); | ||
+ | # 杨勃(阿北):[http://douban.com 豆瓣](传统书院文化的现代传承); | ||
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+ | * 有待进一步观察和分析案例与实践: | ||
# 温世仁(台): [http://www.yellowsheepriver.com/qxwc/juanzhu_project.php 千乡万才工程] | [http://www.simple-education.org/xiaoshi/425 西出阳关——《西部开发,十年可成》序言]; (“网络开发西部”和“以校领乡”) | # 温世仁(台): [http://www.yellowsheepriver.com/qxwc/juanzhu_project.php 千乡万才工程] | [http://www.simple-education.org/xiaoshi/425 西出阳关——《西部开发,十年可成》序言]; (“网络开发西部”和“以校领乡”) | ||
# 温泰铭(台): [http://www.westchinastory.com/ 西部故事]; | # 温泰铭(台): [http://www.westchinastory.com/ 西部故事]; | ||
# 高希均(台):[http://www.gkids.com.tw/ 小天下] | [http://blog.sina.com.cn/s/blog_470600c7010006c8.html 小天下”诞生——以少儿优良读物为“大格局”催生](线上童书馆); | # 高希均(台):[http://www.gkids.com.tw/ 小天下] | [http://blog.sina.com.cn/s/blog_470600c7010006c8.html 小天下”诞生——以少儿优良读物为“大格局”催生](线上童书馆); | ||
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# 朱学恒(台):[http://myoops.org 开放课程计划]; | # 朱学恒(台):[http://myoops.org 开放课程计划]; | ||
# 陈光兴等(台湾):[http://taishe.shu.edu.tw/ 《台湾社会科学季刊》] | 南风窗:[http://news.sina.com.cn/c/cul/2008-10-17/111116473501.shtml 台社,异议思想二十年]; | # 陈光兴等(台湾):[http://taishe.shu.edu.tw/ 《台湾社会科学季刊》] | 南风窗:[http://news.sina.com.cn/c/cul/2008-10-17/111116473501.shtml 台社,异议思想二十年]; | ||
# 张丽娟等:[http://www.qingfanqie.com/ 青番茄](网上实体图书馆,<span style="color:red">已挂</span>); | # 张丽娟等:[http://www.qingfanqie.com/ 青番茄](网上实体图书馆,<span style="color:red">已挂</span>); | ||
# 袁天鹏的 [http://hi.baidu.com/rrnr/blog 罗伯特议事规则]; | # 袁天鹏的 [http://hi.baidu.com/rrnr/blog 罗伯特议事规则]; | ||
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# 小陶子:[http://blog.sina.com.cn/51duorg 儿童阅读导航]; | # 小陶子:[http://blog.sina.com.cn/51duorg 儿童阅读导航]; | ||
- | + | # 陈接峰:[http://www.studentboss.com/html/news/2014-10-09/151874.htm 芜湖电视台生活频道](农村教育栏目和农村信息化的传统资源再利用); | |
- | # 陈接峰:[http://www.studentboss.com/html/news/2014-10-09/151874.htm 芜湖电视台生活频道] | + | # 戴志康/陈亮:[http://discuz.net Discuz](广大中小型社区和网站的社区软件提供商); |
- | # | + | # 曹国伟:[http://weibo.com 微博] + [http://blog.sina.com.cn 新浪博客](广大中国人的微博和博客平台); |
# 周鸿伟:[http://360.cn 360安全卫士](信息安全教育); | # 周鸿伟:[http://360.cn 360安全卫士](信息安全教育); | ||
# [http://www.sharkpark.cn/ 鲨鱼公园](儿童大学-3~12岁儿童科学学习专业教育机构,家庭在线课程,全国学习中心,社会实践营); | # [http://www.sharkpark.cn/ 鲨鱼公园](儿童大学-3~12岁儿童科学学习专业教育机构,家庭在线课程,全国学习中心,社会实践营); | ||
- | + | # 21世纪教育研究院:地方教育制度创新奖(如顺德教育的综合改革经验); | |
+ | # 安猪:[一公斤盒子](基于开放平台理念的儿童课程设计); | ||
+ | # 徐广佳:[微学英语](微信公众号:westudyenglish,基于小组学习的自学英语探索); | ||
+ | # 张良:[泉源学校](高中的数字化学习); | ||
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在2015年1月14日 (三) 17:51所做的修订版本
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美国的案例
- Max Ventilla:AltSchool | 一财网报道;
- 4-H俱乐部(台湾译作四健会,乡村青少年俱乐部);
- 可汗学院(中小学课外和课堂辅导);
- 2061计划(科学教育);
- KaBOOM!(儿童游乐场建设计划);
- 选择捐赠(P2P捐赠);
- TED(精英演讲大会);
- 教育乌托邦;
- JA青年成就(青少年商业与经济教育);
- TopCoder(顶级程序员大奖赛);
- 维基百科;
- delicious(社会化书签,已挂,但精神永存);
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其他国家的案例
- 印度喀拉拉邦的 民众科学运动(人人都是科学家);
- 印度的 Vigyan Ashram(学生之家,科学教育);
- 瑞典的百年 学习圈(成人教育);
- 法国的Wiser-U(科学2.0);
- 英国的珍妮·古道尔和根与芽(青少年环境教育);
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中国的案例
- 具有专业作为的社会问题研究与实践:
- 晏阳初(四大教育)、梁漱溟(乡村建设理论)、卢作孚(农村现代化)等的 乡村建设运动(以平民教育,促乡村建设) | 另附:彭南生的“半工业化”、黄宗智的“新农业”(中国农业的隐性革命);
- 谢英俊(台):乡村建筑工作室(对现代建筑教育的反思与实践);
- 王松良:福建农林大学海峡学院(从生态学来反观和再造现代农业科学);
- 张燕:四环游戏小组(幼儿教育理论和实践的反思与探索);
- 贺雪峰、吴毅等:三农中国(基于三农问题相关阅读和研究的专业学习和发展社区);
- 蚂蚁:好看簿(基于图片故事博客的社会化学习探索,信息技术和社会化学习的基本认知与探索);
- 杨勃(阿北):豆瓣(传统书院文化的现代传承);
- 有待进一步观察和分析案例与实践:
- 温世仁(台): 千乡万才工程 | 西出阳关——《西部开发,十年可成》序言; (“网络开发西部”和“以校领乡”)
- 温泰铭(台): 西部故事;
- 高希均(台):小天下 | 小天下”诞生——以少儿优良读物为“大格局”催生(线上童书馆);
- 朱学恒(台):开放课程计划;
- 陈光兴等(台湾):《台湾社会科学季刊》 | 南风窗:台社,异议思想二十年;
- 张丽娟等:青番茄(网上实体图书馆,已挂);
- 袁天鹏的 罗伯特议事规则;
- 小陶子:儿童阅读导航;
- 陈接峰:芜湖电视台生活频道(农村教育栏目和农村信息化的传统资源再利用);
- 戴志康/陈亮:Discuz(广大中小型社区和网站的社区软件提供商);
- 曹国伟:微博 + 新浪博客(广大中国人的微博和博客平台);
- 周鸿伟:360安全卫士(信息安全教育);
- 鲨鱼公园(儿童大学-3~12岁儿童科学学习专业教育机构,家庭在线课程,全国学习中心,社会实践营);
- 21世纪教育研究院:地方教育制度创新奖(如顺德教育的综合改革经验);
- 安猪:[一公斤盒子](基于开放平台理念的儿童课程设计);
- 徐广佳:[微学英语](微信公众号:westudyenglish,基于小组学习的自学英语探索);
- 张良:[泉源学校](高中的数字化学习);
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