Village Education

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村落教育：村落中实际发生的教育 | 参考：教育词典 / 县域教育（县域里可以看到的真实的教育系统）/ 国家教育 | 返回：农民之子教育研究中心

村落教育的基本认识

1. 生活教育，基本上在家庭里就完成了，主要通过长辈和兄弟姐妹之间的言传身教；
2. 伦理教育，基本上在社区里就完成了，主要通过年节和亲朋邻里之间的婚丧嫁娶；
3. 职业教育，基本上通过师徒传承实现，主要跟本村或周围村子的长辈或师傅学习；
4. 人文教育，在上述各个环节中都有渗透，只是系统的人文教育需要到书院里完成，而书院是以藏书和推荐书目等为基础，学生是混龄的，各有喜好，互教互学，书院负责人或山长，定期或不定期组织研讨班、讲座、答疑等，并负责联系外面的嘉宾来做讲座等；讲习是常设的，而教职的设定是非常慎重的。整个教育是尽可能发挥社区内外的互助传统，把实际支付成本压缩到尽可能低，
5. 耕读传家的理念，是中国式的创客教育或车库文化。既强调实践和知识的联系，或教育与生产生活相结合，又强调体脑结合，劳逸结合等等。习武修文和这个也是暗合的。

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教育在村落治理中的作用

1. 教化和管理，即教育和行政是社区治理的两个抓手；
2. 社区教育是学校教育、家庭教育的基础；
3. 家庭教育、学校教育、社区教育由村落整体进行统筹安排，并有学田等进行保障；
4. 老人和村庙等是村落教育守护者。

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村落经验的观察

1. 培田村：书院教育，习武修文等；
2. 汀塘村：村庙、学校、社区、园区；

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