Waldorf Education

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(华德福教育选摘)
(华德福教育选摘)
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* 【教师的在各阶段的角色】总的来说,华德福教育认为,幼儿阶段,是意愿与意志为主要推动。这个阶段孩子以想象力和意志力为认识世界的载体,老师是教母,孩子的学习需要模仿和重复;小学阶段,孩子以感受与情感力为主要作用力,周遭世界,知识世界充满无数的好奇和秘密。老师是艺术家,孩子的学习需要是权威和典范;高中阶段,思考与思维力为主导,老师是专家,学生学习方式是专业与研究。
* 【教师的在各阶段的角色】总的来说,华德福教育认为,幼儿阶段,是意愿与意志为主要推动。这个阶段孩子以想象力和意志力为认识世界的载体,老师是教母,孩子的学习需要模仿和重复;小学阶段,孩子以感受与情感力为主要作用力,周遭世界,知识世界充满无数的好奇和秘密。老师是艺术家,孩子的学习需要是权威和典范;高中阶段,思考与思维力为主导,老师是专家,学生学习方式是专业与研究。
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* 【东西方文明史】华德福教育中的历史教学,会从无意识的或前意识的发展时期,童话、寓言、传说,到三年级对“我从何而来”“人类从何而来”的创世探索,到四年级的神化阶段,到五年级的文明开始,历史意识的真正萌芽,到六年级秦汉、罗马,七年级晋唐、中世纪文艺复兴,八年级宋明清、工业革命。一条线垂下来,从遥远模糊的过去到眼前。
 
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* 【地理教育】而地理,会从身边开始,四年级本地地理,五年级国家地理,六年级本洲地理,七、八年级洲际地理。以孩子为中心,他(她)的体验和对实际的认识就是这样一圈一圈扩展开去。(李泽武,“[http://www.infzm.com/content/110936/ 我实践十年的华德福教育]”)
 
* 【华德福教育三大实施要素】华德福教育眼中有的只是人。在近百年的华德福国际大纲中,开宗明义提到三个教育目标:培养健康的人;激发孩童内在潜能;培养社会技能。后两者不难理解,培养健康人的概念受到重视,是因为施泰纳认为现代教育,把孩童的身、心、灵搞混乱了,出现大量时代病、社会病,他认为教育是一种最好的疗愈手段。要达到这样的目标,<font color=blue>整体性、强调节律、艺术化教学</font>是三大实施要素。
* 【华德福教育三大实施要素】华德福教育眼中有的只是人。在近百年的华德福国际大纲中,开宗明义提到三个教育目标:培养健康的人;激发孩童内在潜能;培养社会技能。后两者不难理解,培养健康人的概念受到重视,是因为施泰纳认为现代教育,把孩童的身、心、灵搞混乱了,出现大量时代病、社会病,他认为教育是一种最好的疗愈手段。要达到这样的目标,<font color=blue>整体性、强调节律、艺术化教学</font>是三大实施要素。
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* 【故事的运用】为什么华德福学校对故事的运用非常重视?就是因为故事能带来丰富的图景,能把孩子的注意力导向个人体验的力量。
* 【故事的运用】为什么华德福学校对故事的运用非常重视?就是因为故事能带来丰富的图景,能把孩子的注意力导向个人体验的力量。
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* 【课程构成】华德福课程有三个构成:水平课程、垂直课程、交互课程,也就是年级课程、学科课程、不同时间点和不同课程并与之相关联内容。
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* 【历史教育:东西方文明史】华德福教育中的历史教学,会从无意识的或前意识的发展时期,童话、寓言、传说,到三年级对“我从何而来”“人类从何而来”的创世探索,到四年级的神化阶段,到五年级的文明开始,历史意识的真正萌芽,到六年级秦汉、罗马,七年级晋唐、中世纪文艺复兴,八年级宋明清、工业革命。一条线垂下来,从遥远模糊的过去到眼前。
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* 【地理教育】而地理,会从身边开始,四年级本地地理,五年级国家地理,六年级本洲地理,七、八年级洲际地理。以孩子为中心,他(她)的体验和对实际的认识就是这样一圈一圈扩展开去。(李泽武,“[http://www.infzm.com/content/110936/ 我实践十年的华德福教育]”)
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==对华德福教育的评价和反思==
==对华德福教育的评价和反思==

在2018年1月18日 (四) 04:44所做的修订版本

华德福教育相关资源 | 参考 教育NGO列表 | 返回 工作坊首页


目录

国内几个推动者

(百度百科:华德福教育


  1. 我实践十年的华德福教育——民间教育自救的一种积极尝试(2015.07.30,南方周末)
  1. 理解华德福学校和华德福社区(2013.09.20);
  2. 华德福教育与中国文化重建(2015.05.22,“第二届中原华德福教育国际论坛”讲稿);


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华德福教育选摘








对华德福教育的评价和反思

(“我对中国华德福教育的思考”系列文章,共12篇和1篇与吴蓓老师的对话)

  1. 天赋理性的孩子适合华德福吗?
  2. 怎样的幼儿园才是适合孩子成长的?
  3. 不可以把孩子做成华德福教育的标本
  4. “提前唤醒”
  5. 史丹纳PK儿童发展心理学研究者们
  6. 想象力与幻想
  7. 我对华德福的期待
  8. 橘与枳(一)(二)
  9. 万能的小精灵
  10. 不可以对孩子说“不”
  11. 华德福对中国教育产生的影响(1)
  12. 华德福对中国教育产生的影响(2)
  13. 我对吴蓓老师回应的回应


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华德福教育论坛

  1. 华德福教育实践小组(豆瓣小组);
  2. hiWaldorf(彩蝶计划);


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国内华德福实验

















国际华德福资源





(以上资料由 师源 提供)


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全球华德福教育网上资源

Waldorf School Associations in English speaking countries

英语国家的华德福教育组织


Other Waldorf School Associations and School Directories

其他语种地区的华德福教育组织及学校


General Waldorf resources

普通华德福教育资源


Waldorf homeschooling resources

华德福家庭教育资源


Other Waldorf resources

其他华德福教育资源


Literature on Waldorf education

华德福教育图书资料


Articles on Waldorf education

华德福教育文章


Waldorf related resources

与华德福教育相关的资源: 特殊教育,优柔思美,基金会,华徳福教具玩具等


Waldorf schools with home pages in North America (August 2005)

 Santa Rosa, California
  Boulder, Colorado
  Chestnut Ridge, New York
  New York,
  Pennsylvania (founded 1941)

For all schools affiliated with the Association of Waldorf Schools in North America, AWSNA, see info on schools in the United States, Canada and Mexico. See also here. For more on the Waldorf schools in the U.S. that have their own High Schools, but lack home page, see here. For some of the 870 Waldorf schools around the world, see the Waldorf World. See also here. For a complete list of Waldorf schools worldwide, see here.


Waldorf teacher education in North America

 40 Avon Street, Keene, New Hampshire 03431, 800.531.9540, email
 6531 North Lakewood Avenue, Chicago, Illinois 60626, 773.751.3026, email
 P.O. Box 2228, Sausalito, California 94966, 415.332.2133, email
 1150 East Brady Street, Milwaukee, Wisconsin , 262.524.2124, email
 9100 Bathurst Street #4, Thornhill, Ontario, Canada L4J 8C7, 905.764.7570, email
 9200 Fair Oaks Boulevard, Fair Oaks, California 95628, 916.961.8727, email
 San Francisco Waldorf School, 2938 Washington Street, San Francisco, CA 94115, 800.515.8203
 Waldorf School of the Peninsula, 11311 Mora Drive, Los Altos, CA  94024, 650.948.8433
 9836 43rd Place NE, Seattle, Washington 98115, 206.926.9199, email
 285 Hungry Hollow Road, Spring Valley, New York 10977, 845.425.0055, email
 P.O.Box 545, Wilton, New Hampshire 03086, 603.654.2566, email
 17100 Superior Street, Northridge, California 91325, 877.394.1444, email
 1350 McLean Boulevard, Eugene, Oregon 97405, 541.683.6951, email

For more, see the section on Waldorf teacher training at the site of Waldorf World.


Waldorf teacher education and adult education in Europe


Waldorf teacher education in Australia and New Zeeland


Some pages on Waldorf education outside the U.S.

  Professor of Germanics at Waseda University in Tokyo.

(来自春之谷的博客


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