My Questions and My Way

==教育批判与反思==

*教育要从“农业时代”跑步进入“后工业时代”

*不能解决怎么“上好学”，“有学上”的意义也会变得很小

*“家庭教育”背后的问题

*能不能不说教育，说说学习？

*要我对本轮新课改发言吗？

*温总理对教师和教育改革提了几点要求，我只说一点心里话

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*你也“反对把教育交给市场”吗？

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*对“使命”的解构

*玩具能帮我们思考？

*科学与价值观，及当前教育学的话语实践

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*“教师博客”批判

*“教育和社会脱节”是怎么回事？

*教育改革：要大力促进职前教育的深化

*和一位系领导讨论学生的实习、就业工作

*案例分析：一个大学生的成长日记

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*乡村教育检验着我们的认识和想象

*什么是 Edu2.0 ？

*“教育大发现”社区的发起和实践

*信息技术教育学习社区与教育软件的发展

*Web2.0技术及社会化思潮的体验与思考

*用户名注册：和学生一起玩“取名游戏”

*好看簿 VS. SlideShare.net

*怎么处理学生的恶意留言

*对“Gmail概述”的编辑意见

*用“换场”的方式对Gmail进行解读？

*Gmail作为社群进化的触媒

*也谈“Twitter概述”

*Miniblog：怎么从娱乐到创新？

*RT @Lzl 试想：将Twitter融入日常教学

*“用户产生内容”带来的是什么

*关于“反SNS”和“信息化迷失倾向”问题的回答

*“社会化学习”理念的确立和探索

*Web2.0与体验式学习

*“做中学”还需加上“社区学习”

“未来教育”会是什么样子？

*书能读完吗？

*You时代，怎么重新认识大学教育？

*招聘流程的改变：从人员招聘到方案征集？

*博物馆与未来教育

*有关“教育目的”和“课程认证”，或“信息对称”和“信息验证”的问题

*Concept Analysis: Education,Learning,Science and Values

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*如果学校里有电脑爱好者小组……

我推荐的文章和案例
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*潘家恩：发展的可能——南印度之行随感

*温世仁：《西部大开发十年可成》前沿

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*推荐一个Web2.0与作文教学改革的案例

*你们在塑造我心目中的“乡村名校”！

*[教育热点] 湖北省通山县的“联校走教”

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*和Science老师玩转兰州黄河大桥

*看都都学做调查研究

附：

我和家人的故事

*和Tom老师第一次聊天的记录

*教师节，一份迟到的祝福