College Education

出自新阅读实验室

根据以下的原因，您无权限进行编辑这个页面操作：

• 您刚才的请求只有这些用户组的用户才能使用：用户, 自动确认用户
• 该页面已被锁定以防止编辑。

您可以查看并复制此页面的源代码：

大学教育研究 | 返回[[首页|工作坊首页]] ==警言== 每一门学科的最大敌人就是这门学科的教授。——李华芳，http://blog.sina.com.cn/s/blog_49275b42010004gv.html >> ==讨论== *[http://www.simple-education.org/xiaoshi/?p=529 用小成本方案，代替朱清时的方案]？ >> ==通识教育（general education）== *05年甘阳、朱苏力等学者的大学通识教育大讨论：[http://book.douban.com/subject/1899750/ 《中国大学的人文教育》] | [http://www.forum1.cn/list.aspx?cid=210 中国文化论坛通识教育栏目]（通识教育）； '''其他文章：''' 1、[http://blog.sina.com.cn/xubenblog 徐贲]：[http://www.chinaelections.org/21Commentary/21Commentary_NewsInfo.aspx?id=180720 人文教育的美国家园] 作者谈到了三点： 一是，在欧洲的知识精英眼中，人文教育是一个理论和哲学理想；而在美国大学里，人文教育是一种实践和课堂运作； 二是，美国的人文教育传统由两个部分构成，一个是文艺复兴,另一个是宗教改革。前一个侧重在人的“自由”教育，后一个侧重在人的“志业”教育。自由教育可以是个人的、内向的，而志业教育则一定是社会的、公民的。同时作者又在两部分的基础上，补充了美国大学的人文教育，同时吸收了拉舍尔（法国天主教徒）为贫苦的学生提供免费教育的传统，强调为所有的大学生而不是少数特殊学生准备。 三是，人文教育是现代自由民主政体不可或缺的有机部分，现代自由民主是人文教育存在的基本条件。或者说，人文教育是一种存在于自由民主政体中的自我再生和自我更新体制。 >> ==其他资料== *[http://www.simple-education.org/xiaoshi/?p=531 无形的学院]； >> ==相关项目== *[[Open Education System|大学开放教育设计]] *[[College Students Learning Manual|大学生学习手册]] *[[Social Learnning Brief|社会化学习简报]] *[[Subject Resource List|学科资源列表]] >>

返回到College Education。