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'''农民之子文化发展中心''':<span style="color:rgb(255,0,0)">学习圈思维与新时期平民教育实践</span> | 参考:[[NMZZ Education Research Center|农民之子教育研究中心]] | 返回:[http://simple-education.org 工作室首页] =待办事项= # 顾问委员会:是否类似[http://www.csi.ngo.cn/?page_id=863 爱思创新],需要增设“顾问委员会”?除了韩嘉玲以外,把温铁军老师、李昌平老师、孙君老师、郭伟和老师、刘忱老师等纳入进来,既让各位专家学者、实践者等对我们的实验有个关注,也为员工和志愿者等的发展提供一个指导。(卫宏已同意) # [[2015 Annual Report|2015机构年报]] | [[2015 Annual Report Draft|2015机构年报草稿]]; >> =机构宗旨和简介= ==场域和宗旨== * 基本宗旨: # 以平民教育促进社会的可持续发展; # 以教育科学促进教育和社会事业; # 以大学生社会实践和青年发展促进为切入点; # 新时期平民教育实践; * 实践场域: # 以流动人口社区的教育和社区发展问题为切入点,系统探索信息革命和全球化时代的教育和社会的综合解决方案,以及青年参与和推动的社会机制; >> ==简介和性质== * 历史和简介: # 参我的梳理; # 军华解释了“农民之子”这一名称的来历——因为反对“农民”这一歧视性称谓,所以用了“农民之子”这个名称。如果这个社会还有歧视,如果农民仍是这个社会最大的身份歧视,那么我们,就是农民之子。 * 辨析和性质: # 非政治,非宗教,学术性,公益性; # 公益机构 vs 社会企业; >> =当前主要工作= ==流动儿童教育和社区教育== ——又大致可分为传统四大板块业务 * 大学生社会实践板块(以持续改良和促进大学生社会实践服务为主); # [[Youth Growth Camp|青年成长营]]; # [[Visit Education Plan|教育走访计划]]; # 支教项目; * 打工子弟学校板块(以教师的学风教风校风建设和图书馆等教育资源建设为主); # 教师之家; # 图书室项目; # 家有儿女(暂挂); # 烛光通讯; # 艺术之旅; # 作文赛; * 青年共同生活实验(以新移民青年长期居住和生计生活探索为主); # 青年俱乐部; # 青年公寓(暂挂); * 社区教育和社区营造(以促进居民再组织化和学习型社区建设为主); # 社区学习中心; # 社区学习圈; # 社区厨房(未启动); # 小额基金; >> ==新的整合:[[New Ping Education|新时期平民教育实验]]== ——既可以依托稳定的社区来建图书馆,也可以通过建图书馆来形成一个动态稳定结构的社群,又或者说,寻找一种教育和社区建设的开放的架构,再或者,继承和探索老乡建人和传统儒家的“以平民教育促乡村建设”或“政教传统”; # [[Seed Library Project|种子图书馆项目]]; # [[School Counselor Project|校外辅导员项目]](支教项目改良); # [[Family of Teachers|教师之家团队]](跨校教师专业社群); # [[Parents Community Experiments|家长社区实验]]; >> =部门设置= ==执委会和办公室== ——(执委兼总干事王春华,执委兼副总干事海洋,执委竹子): # [[NMZZ Administrative Department|行政部门]](熊猫,王春华,莲子); # [[Research Department|研究部门]](石山,卫宏); >> ==业务部门== ——[[NMZZ Project Department|项目部门]](设立项目主管); # 随迁子女教育组: ## [[随迁子女学校小组]](竹子,菊子):以教师发展和教风学风校风建设等新型学校探索为主; ## [[大学生社会实践小组]](小石兼任,卫宏,海洋,菊子):以持续改良和促进大学生社会实践服务为主; # 流动人口社区组: ## [[本地社区教育小组]](海洋,菊子,熊猫):以促进居民再组织化和学习型社区建设为主; ## [[青年共同生活小组]](莲子,海洋,熊猫):以新移民青年长期居住和生计生活探索为主; >> ==支持部门== ——[[NMZZ Logistics Department |后勤部门]] (设立后勤主管): # [[NMZZ Propaganda Department|传播部门]](莲子,菊子,竹子); # [[NMZZ Fundraising Department|筹款部门]](王春华,海洋); # [[NMZZ Finance Department|财务部门]](竹子,菊子):要大力加强财务工作的服务性,财务工作需要深入到各个业务部门的工作中去,协助大家做好预算和项目申请等; # [[NMZZ HR Department|人事部门]](海洋,熊猫); >> ==附:基本制度和注意事项== # 设立“机构每月的各部门工作会议”; # 设立“各部门工作日制度”,每月集中一天大家一块来讨论某部门的工作,类似于“编程马拉松”的概念; # 发掘部门“学习圈”或“项目组”; # 要有行业思维,除了机构层面,要有行业层面的思维; # 要有微观思维,从“部门新手指南”角度来编辑常规工作手册,另外注重围绕“样例”进行解释; # 要有要事思维,根据机构情况列出部门当前工作要点和考虑事项; # 首先列一下各部门目前主要工作有哪些; >> =基本工作理念和方式= ==平民教育和可持续发展== # 农民之子和反歧视的理念; # 平民教育理念; # 可持续发展理念; >> ==学习圈理念和方法探索== # 待整理; >> ==待整合的其他理念和方法== # 开放教育和社会化学习理念; # 新阅读理念; # 青年发展的理念; # 极限学习法和创客教育的理念; >> =治理结构= ==理事会和监事会== ==顾问委员会== ==社团新老会员之家/志愿者之家== >> =相关资源汇总= * [[北京打工子弟学校列表]]; * [[Education NGOs|教育NGO列表]]; * [[Youth Orgs|青年组织列表]]; * [[Supporting Education|支教问答]]; * [[Community Specialists|社区专家]]; * [[Community Service List|社区服务列表]]; >> =潜在合作机构或组织= ——待讨论:对外合作方式,包括商业机构与非商业机构等; * [http://hicape.com CAPE](陈露,青年发展); * [http://www.peerchina.org/ PEER毅恒挚友](刘泓,大学生支教); * [http://blog.sina.com.cn/s/blog_69816e2f010190jz.html 蒲韩社区](郑冰,农村发展实验基地); * [http://iguxiang.org 爱故乡计划](黄志友,乡建培训); * [http://qcmaker.com/about/ 青橙创客教育](李寅,创客教育); * 娜娜老师和STEAM微信群(娜娜,幼儿教育); * [http://brooks.org.cn 天下溪](王小平,乡土教材); * [http://www.csi.ngo.cn/ 爱思创新] | 城市社区参与治理资源平台(CCPG)发起单位(薄爱莲和郭郭,社区参与); * [http://www.cnrpd.com 中国乡建院]; * [http://www.bjlsz.org.cn 北京绿十字]; * [http://www.ssca.org.cn/ 社区参与行动](宋庆华); * 乡村之眼(把摄像机交给当地的孩子和大人); * [http://1kg.org 多背一公斤]; * [http://www.dett.cn/index.php/wellspring/experience/19231-thanksgiving 泉源高中实验班](蒲公英教育智库); * [http://www.bjzw.org.cn/ 北京零废弃] | [http://blog.sina.com.cn/u/1606087470 发起人毛达的博客]; >> [[Category:农民之子]][[Category:第三教育]]
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