Nongminzhizi

'''农民之子文化发展中心'''：<span style="color:rgb(255,0,0)">学习圈文化与新时期平民教育实践</span> | 参考：[[BNU NMZZ|北师大农民之子社团]] / [[Banta Study Circles|半塔社区学习圈实验]] / [[NMZZ Education Research Center|农民之子教育研究中心]] | 返回：[http://simple-education.org 工作室首页]

=待办事项=

# 顾问委员会：是否类似[http://www.csi.ngo.cn/?page_id=863 爱思创新]，需要增设“顾问委员会”？除了韩嘉玲以外，把温铁军老师、李昌平老师、孙君老师、郭伟和老师、刘忱老师等纳入进来,既让各位专家学者、实践者等对我们的实验有个关注，也为员工和志愿者等的发展提供一个指导。（卫宏已同意）
# [[2015 Annual Report|2015机构年报]] | [[2015 Annual Report Draft|2015机构年报草稿]]；
# [[2016 Annual Report|2016机构年报]]；
# [[2017 Annual Report|2017机构年报]] | [[2017 Annual Report Draft|2017机构年报草稿]]；
# [[2018 Annual Report|2018机构年报草稿]]

>>




搜索
复制

=机构宗旨和简介=
==宗旨和场域==

* 基本宗旨：
# 以平民教育促进社会的可持续发展；
# 以教育科学促进教育和社会事业；
# 以大学生社会实践和青年发展促进为切入点；
# 新时期平民教育实践；


* 实践场域：
# 以流动人口社区的教育和社区发展问题为切入点，系统探索信息革命和全球化时代的教育和社会的综合解决方案，以及青年参与和推动的社会机制；


>>

==简介和性质==

* 历史和简介：
# 参我的梳理；
# 军华解释了“农民之子”这一名称的来历——因为反对“农民”这一歧视性称谓，所以用了“农民之子”这个名称。如果这个社会还有歧视，如果农民仍是这个社会最大的身份歧视，那么我们，就是农民之子。


* 辨析和性质：
# 非政治，非宗教，学术性，公益性；
# 公益机构 vs 社会企业；


>>

=基本方法和原理=

==平民教育和可持续发展==

# 农民之子和反歧视的理念；
# 平民教育理念；
# 可持续发展理念；


>>

==学习圈理念和方法探索==

# 待整理；


>>

==待整合的其他理念和方法==

# 开放教育和社会化学习理念；
# 新阅读理念；
# 青年发展的理念；
# 极限学习法和创客教育的理念；


>>

=当前主要工作=
==流动儿童教育和社区教育==
——又大致可分为传统四大板块业务

* 大学生社会实践板块（以持续改良和促进大学生社会实践服务为主）；
# [[Youth Growth Camp|青年成长营]]；
# [[Visit Education Plan|教育走访计划]]；
# 支教项目；


* 打工子弟学校板块（以教师的学风教风校风建设和图书馆等教育资源建设为主）；
# 教师之家；
# 图书室项目；
# 家有儿女（暂挂）；
# 烛光通讯；
# 艺术之旅；
# 作文赛；


* 青年共同生活实验（以新移民青年长期居住和生计生活探索为主）；
# 青年俱乐部；
# 青年公寓（暂挂）；


* 社区教育和社区营造（以促进居民再组织化和学习型社区建设为主）；
# 社区学习中心；
# 社区学习圈；
# [[Community Kitchen|社区厨房]]（未启动）；
# 小额基金；


>>

==新的整合：[[New Ping Education|新时期平民教育实验]]==
——既可以依托稳定的社区来建图书馆，也可以通过建图书馆来形成一个动态稳定结构的社群，又或者说，寻找一种教育和社区建设的开放的架构，再或者，继承和探索老乡建人和传统儒家的“以平民教育促乡村建设”或“政教传统”；

# [[Seed Library Project|种子图书馆项目]]（任务和资源列表）；
# [[School Counselor Project|校外辅导员项目]]（支教项目改良）；
# [[Family of Teachers|教师之家团队]]（跨校教师专业社群）；
# [[Parents Community Experiments|家长社区实验]]（家有儿女项目改良）；


>>

=部门设置=

==执委会和办公室==
——（执委兼总干事王春华，执委兼副总干事海洋，执委竹子）：

# [[NMZZ Administrative Department|行政部门]]（熊猫，王春华，莲子）；
# [[Research Department|研究部门]]（石山，卫宏）；

>>

==业务部门==
:——[[NMZZ Project Department|项目部门]]（设立项目主管）
:——通过SMART原则促进项目管理的优化：在一段时间内Time，有诱惑力Rewarding，具体的Specific，有方法可实现的Achievable，也有指标可以衡量的Measurable；

# 随迁子女教育组：
## [[随迁子女学校小组]]（竹子，菊子）：以教师发展和教风学风校风建设等新型学校探索为主；
## [[大学生社会实践小组]]（小石兼任，卫宏，海洋，菊子）：以持续改良和促进大学生社会实践服务为主；
# 流动人口社区组：
## [[本地社区教育小组]]（海洋，菊子，熊猫）：以促进居民再组织化和学习型社区建设为主；
## [[青年共同生活小组]]（莲子，海洋，熊猫）：以新移民青年长期居住和生计生活探索为主；
 

>>

==支持部门==
——[[NMZZ Logistics Department |后勤部门]] （设立后勤主管）：

# [[NMZZ Propaganda Department|传播部门]]（莲子，菊子，竹子）；
# [[NMZZ Fundraising Department|筹款部门]]（王春华，海洋）；
# [[NMZZ Finance Department|财务部门]]（竹子，菊子）：要大力加强财务工作的服务性，财务工作需要深入到各个业务部门的工作中去，协助大家做好预算和项目申请等；
# [[NMZZ HR Department|人事部门]]（海洋，熊猫）；


>>

==附：基本制度和注意事项==

# 设立“机构每月的各部门工作会议”；
# 设立“各部门工作日制度”，每月集中一天大家一块来讨论某部门的工作，类似于“编程马拉松”的概念；
# 发掘部门“学习圈”或“项目组”；
# 要有行业思维，除了机构层面，要有行业层面的思维；
# 要有微观思维，从“部门新手指南”角度来编辑常规工作手册，另外注重围绕“样例”进行解释；
# 要有要事思维，根据机构情况列出部门当前工作要点和考虑事项；
# 首先列一下各部门目前主要工作有哪些；


>>

=治理结构=
==理事会和监事会==

# 机构发展战略的制定和重要项目的审核；
# 人力资本策略和重要人事的选用；
# 薪酬策略和荣典制度的构建； 
# 资本运作和财务审核；
# 办公室和实验点的布局、设置和把控；
# 内外沟通机制或议事制度和信息化制度的把控；


>>

==顾问委员会==
——我们一块来找老师，找碰到问题可以咨询的人

# 社教口的：梁军、厉以贤、北京市教科院的老师（尤其是成人教育、职业教育、社区教育口的）；
# 图书馆口的：刘伟（上海市图书馆）、吴汉华的导师王子舟、伍松；
# 普教（乡土、财经、科技）：王小平、王胜、张良、安猪；
# 社工口的：郭伟和；
# 乡建口的：温铁军、李昌平、孙君、姜柏林、郑冰、谢英俊、周立；
# 文化口的：刘忱、汪晖、韩少功；
# 企管口的：陈亮；


>>

==志愿者之家（社团新老会员之家）==


>>

==相关教育指导或行政管理部门==

* 教育口：
# 北京市教委社教科；
# 北京市教科院职成所；
# 北京市开放大学；
# 北京师范大学教育学部社区教育等专业；


* 行政部门：
# [http://www.bjsstb.gov.cn/wssb/wssb/index/index.do?websitId=100&netTypeId=2 北京市社会组织公共服务平台]（由北京市民政局、北京市社会团体管理办公室主办）；
# [http://www.bjmzj.gov.cn/templet/mzj/articleList_busi.jsp?busi=2001 北京市民政信息网]（由北京市民政局主办）；


>>

=相关资源汇总=

* [[北京打工子弟学校列表]]；
* [[Education NGOs|教育NGO列表]]；
* [[Youth Orgs|青年组织列表]]；
* [[Supporting Education|支教问答]]；
* [[Community Specialists|社区专家]]；
* [[Community Service List|社区服务列表]]；


>>

=潜在合作机构或组织=
——待讨论：对外合作方式，包括商业机构与非商业机构等；

* [http://hicape.com CAPE]（陈露，青年发展）；
* [http://www.peerchina.org/ PEER毅恒挚友]（刘泓，大学生支教）；
* [http://blog.sina.com.cn/s/blog_69816e2f010190jz.html 蒲韩社区]（郑冰，农村发展实验基地）；
* [http://iguxiang.org 爱故乡计划]（黄志友，乡建培训）；
* [http://qcmaker.com/about/ 青橙创客教育]（李寅，创客教育）；
* 娜娜老师和STEAM微信群（娜娜，幼儿教育）；
* [http://brooks.org.cn 天下溪]（王小平，乡土教材）；
* [http://www.csi.ngo.cn/ 爱思创新] | 城市社区参与治理资源平台（CCPG）发起单位（薄爱莲和郭郭，社区参与）；


* [http://www.cnrpd.com 中国乡建院]；
* [http://www.bjlsz.org.cn 北京绿十字]；
* [http://www.ssca.org.cn/ 社区参与行动]（宋庆华）；
* 乡村之眼（把摄像机交给当地的孩子和大人）；
* [http://1kg.org 多背一公斤]；
* [http://www.dett.cn/index.php/wellspring/experience/19231-thanksgiving 泉源高中实验班]（蒲公英教育智库）；
* [http://www.bjzw.org.cn/ 北京零废弃] | [http://blog.sina.com.cn/u/1606087470 发起人毛达的博客]；


* [http://www.sinhuacu.org/ 台湾新化社区大学]；
* PCD；
* 乐施会；
* 阳光艺术基金会；


>>

[[Category:农民之子]][[Category:第三教育]]