未来教育家工作坊

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<div style="float: left; margin-right: 0.6em;">[[Image:Pkm.png]]</div>  
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无数的网络村落,是互联网现在与未来提供的教育环境与学习图景。无论是学习者个体还是村落群体,如何寻找适合发展、成长、合作的村落,如何有效地运用村落资源,如何与村落共同发展,已经是迫切需要发展的能力。
 
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这里,教育大发现社区推荐一些优秀网络村落
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测试测试…………………………………………………………………………………………
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学科教学类:[http://wiki.zbedu.net/index.php 淄博信息技术学科教师自生长学习社区] [https://groups.google.com/group/bioteahouse 生物教学茶吧(BioTeaHouse)] [https://groups.google.com/group/esl-teaching2009 ESL teaching(英语教学论坛)]
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其他:[http://www.edu2do.org 益学会] [http://www.yeeyan.org/ 译言网] [http://www.tedtochina.com/ TED中国粉丝团] [http://wiki.woodpecker.org.cn/moin/ 啄木鸟Python开源社区] [https://groups.google.com/group/pongba TopLanguage] [http://wiser-u.net Wiser-U] [http://www.1kg.org 多背一公斤(1kg more)] 
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在2010年9月6日 (一) 13:12所做的修订版本

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  • 与教师及课堂的协作问题;
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  • 图书室的管理经费问题;
  • 图书室资金的募集问题;

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