Classroom Management
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==典型问题== | ==典型问题== | ||
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+ | 关于学生: | ||
*[http://www.edudown.net/teacher/guanli/banji/200910/25782.html 学生“起哄”之后]; | *[http://www.edudown.net/teacher/guanli/banji/200910/25782.html 学生“起哄”之后]; | ||
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*[http://bbs.pep.com.cn/thread-288414-1-3.html 一个班里的学困生多了,该如何]; | *[http://bbs.pep.com.cn/thread-288414-1-3.html 一个班里的学困生多了,该如何]; | ||
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+ | *[http://bbs.pep.com.cn/thread-515959-1-4.html 一年级的高智商破坏分子]; | ||
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+ | *[http://bbs.pep.com.cn/thread-509549-1-5.html 学生不说话怎么办]; | ||
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+ | *[http://bbs.pep.com.cn/thread-523226-1-6.html 学生上课睡觉,老师怎么做]; | ||
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+ | *[http://bbs.pep.com.cn/thread-458593-1-9.html 有什么办法能让学生静下心来吗]; | ||
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+ | *[http://bbs.pep.com.cn/thread-424617-1-9.html 班里有小偷怎么办]; | ||
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+ | *[http://bbs.pep.com.cn/thread-465506-1-9.html 怎样让学生自觉午睡]; | ||
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+ | 关于家长: | ||
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+ | *[http://bbs.pep.com.cn/thread-432239-1-8.html 孩子最怕听家长说的十句话]; | ||
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+ | *[http://bbs.pep.com.cn/thread-436599-1-9.html 为什么我的孩子这学期没有拿到三好生]; | ||
第38行: | 第59行: | ||
*[http://bbs.pep.com.cn/thread-439820-1-1.html 班干部培养与学困生转化——工作日记]; | *[http://bbs.pep.com.cn/thread-439820-1-1.html 班干部培养与学困生转化——工作日记]; | ||
+ | |||
+ | *[http://bbs.pep.com.cn/thread-327725-1-9.html 华天老师的“班法”]; | ||
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+ | *[http://bbs.pep.com.cn/thread-422330-1-9.html 当代学生给老师的100条友好建议]; | ||
第77行: | 第102行: | ||
==其他资料== | ==其他资料== | ||
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+ | *国培计划·[http://www.teacherclub.com.cn/tresearch/channel/china/tjbzr/index.html 班主任频道]; | ||
*人教论坛·[http://bbs.pep.com.cn/forum-45-1.html 班主任研究室]·[http://bbs.pep.com.cn/thread-429135-1-1.html 特级教师张万祥班主任工作100招]; | *人教论坛·[http://bbs.pep.com.cn/forum-45-1.html 班主任研究室]·[http://bbs.pep.com.cn/thread-429135-1-1.html 特级教师张万祥班主任工作100招]; |
在2011年11月3日 (四) 15:40的最新修订版本
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推荐
正在翻译的资料:
- 班级管理十大技巧(by 教育乌托邦EduTopia,2011年);
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典型问题
关于学生:
关于家长:
附:
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待整理
中小学教育资源网·班级管理专栏文章选摘:
- 班级管理方法与创新专题;
- “乱班”成为“星级班”的思考——小黄老师从学校举行的班主任培训课上得到启发,他开始注意“疏”的作用——发挥每一个孩子的主观能动性,引导孩子做好自己的事情。他把班级的所有事务分成“室内”、“室外”和“其他”三块。室内包括班级卫生、班级物品摆放、黑板报管理、图书角、课前准备、课堂纪律、擦黑板;室外包括卫生区、自行车排放、路队秩序;其他方面如红领巾佩戴……;
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名师谈班级管理
- 李镇西:做最好的老师;
- 魏书生:《魏书生班主任工作艺术》 | 《班主任工作漫谈》 | 《班主任工作》;
- 其他班级管理图书;
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其他资料
- 国培计划·班主任频道;
- 人教论坛·班主任研究室·特级教师张万祥班主任工作100招;
- 加拿大:营造班级环境巧心思(by上海教育,2004年);
- 浅谈小学班级管理的五种方法(by山东滕州中小学教师培训,2009);
附:
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