Career Development Workshop
出自新阅读实验室
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| align="center" | '''备注''' || <font color=blue> 从个人收入结构来考虑（参：罗伯特·清崎） || <font color=blue> 从企业发展对人才的需要来考虑（参：伊查克·爱迪思） || <font color=blue> 从数字化学习的角度来考虑 || - | | align="center" | '''备注''' || <font color=blue> 从个人收入结构来考虑（参：罗伯特·清崎） || <font color=blue> 从企业发展对人才的需要来考虑（参：伊查克·爱迪思） || <font color=blue> 从数字化学习的角度来考虑 || - | ||
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==参考文献== | ==参考文献== | ||
| - | *[http://blog.sina.com.cn/s/blog_470600c70100024l.html | + | *[http://blog.sina.com.cn/s/blog_470600c70100024l.html 教育改革要大力促进职前教育的深化]； |
*[http://blog.sina.com.cn/s/blog_470600c7010002vx.html 对罗伯特·清崎“财商”教育的分析]； | *[http://blog.sina.com.cn/s/blog_470600c7010002vx.html 对罗伯特·清崎“财商”教育的分析]； | ||
*[http://blog.sina.com.cn/s/blog_470600c7010002m7.html 伊扎克·爱迪斯的企业用人常识]； | *[http://blog.sina.com.cn/s/blog_470600c7010002m7.html 伊扎克·爱迪斯的企业用人常识]； | ||
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在2016年7月2日 (六) 08:25的最新修订版本
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简单观点
- 不谈钱的话，怎么选择职业，实际上首先是看什么东西让你足够沉迷。
基本框架
| 发展阶段 | 角色（收入结构） | 角色（企业职能） | 知识与技能 | 举例 |
|---|---|---|---|---|
| 新手 | 工薪族 | 执行者（短期效益） | 信息收集和处理 | - |
| 老手 | 自由职业者/项目经理 | 管理者（短期效率） | 项目管理/知识管理 | - |
| 操盘手 | 企业家 | 创新者（长期效益） | 信息分析和项目设计 | - |
| 幕后推手/托盘手 | 投资者 | 协调者（长期效率） | 信息整合和传播 | - |
| 备注 | 从个人收入结构来考虑（参：罗伯特·清崎） | 从企业发展对人才的需要来考虑（参：伊查克·爱迪思） | 从数字化学习的角度来考虑 | - |
参考文献
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潜在合作方向
- 计算机学院；
- 教育技术学院；
- 大学就业指导中心；
- 大学生电脑爱好者小组；
- 大学生职业发展社团；
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