Physical Education
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| + | * 文明其精神，野蛮其体魄。——毛泽东，1917年，《体育之研究》； | ||
| + | * 传统教育和科举，讲究文武并置； | ||
| + | * 培田村口的文武庙，下拜关公，上拜孔子，武为基础； | ||
| + | * 传统武术在霍元甲等人手里被现代体育所替代，但现代体育在现代教育中的价值却日益模糊了； | ||
| + | * 福前青年篮球队（和老年门球队、妇女文艺队等）的社区教育功能（运动是终生的事，终生运动）； | ||
| + | * 体育作为个人交往，及城市和社会建设的大熔炉（球友阿飞去美国留学的故事，体育是最简单的语言，“礼乐文明”最简单的载体）； | ||
| + | * 体育在西方教育和现代社会建设中的价值再认识（既全球性又有地方性，既有参与性又有共赏性，互为主体）； | ||
| + | * 浅谈对现代基础中音体美的再认识（参小石博客）； | ||
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*[http://www.chinesefolklore.org.cn/forum/viewthread.php?tid=15589 作为世界观和仪式的足球比赛]（by克里斯蒂安·布隆贝格）； | *[http://www.chinesefolklore.org.cn/forum/viewthread.php?tid=15589 作为世界观和仪式的足球比赛]（by克里斯蒂安·布隆贝格）； | ||
| - | + | * [http://bbs.zhibo8.cc/thread-1458893-1-1.html 在“伯纳乌”赢得掌声的敌人们]； | |
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在2015年1月4日 (日) 19:57的最新修订版本
体育教育：“礼乐文明”最简单有效的载体 | 返回 项目列表 / 工作坊首页
相关材料和思考
- 文明其精神，野蛮其体魄。——毛泽东，1917年，《体育之研究》；
- 传统教育和科举，讲究文武并置；
- 培田村口的文武庙，下拜关公，上拜孔子，武为基础；
- 传统武术在霍元甲等人手里被现代体育所替代，但现代体育在现代教育中的价值却日益模糊了；
- 福前青年篮球队（和老年门球队、妇女文艺队等）的社区教育功能（运动是终生的事，终生运动）；
- 体育作为个人交往，及城市和社会建设的大熔炉（球友阿飞去美国留学的故事，体育是最简单的语言，“礼乐文明”最简单的载体）；
- 体育在西方教育和现代社会建设中的价值再认识（既全球性又有地方性，既有参与性又有共赏性，互为主体）；
- 浅谈对现代基础中音体美的再认识（参小石博客）；
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体育课(Phys Ed)
参考：
- delicious上的“公共标签”：PhysicalEducation、PE、体育课；
- 作为世界观和仪式的足球比赛（by克里斯蒂安·布隆贝格）；
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