2012 Education Chronicle

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'''2012教育纪事''' |参考：[[Education Chronicle|教育纪事]] | 返回：[[3rd-edu|第三教育工作室]]
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==关注方面==
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（信息革命已经结束，教育革命刚刚开始）
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*[[电子书包]]；
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*[[打工子弟学校]]；
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观察：
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*[http://chinaeducationsymposium.org/ 哈佛中国教育论坛]；
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# 互联网在迅速从碎片化到组织化过渡：delicious Stack，标签化，微刊，bagtheweb等；
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*[http://bbs.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=45143 王永晖的教育博客]；
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# 网络公开课带动新一轮在线教育热，即网易、新浪、腾讯、百度、优米等教育布局的调整；
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*[http://www.lichang.org/geqizazhi.html 立场——教育对话]；
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# 新浪微博信息开放（开放教育）平台逐渐形成；
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政策/热点：
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# 翻转课堂：好像是革新，其实是回归常识（热点）；
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# 大规模网络开放课（MOOC）（热点）；
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# 叫停“撤点并校”（国内）：如果一个乡镇，撤掉10所小学，增加了一所职业中学，请问当地的文明是增加了还是减少了？（政策）
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# 教材审核；
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教育交流平台：
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# [https://www.edsurge.com/ EdSurge]（华盛顿邮报集团 Washington Post  Company和新学校风投基金 New Schools Venture Fund 资助了40万美元）：covers the news and  reviews about Education Technology；
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# 虎嗅网/36氪；
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# 夏巍峰：[http://eqilai.com e起来]：信息技术教育交流平台（技术）；
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# 王丽：[http://t.cn/zjXhDf2 华樾教育沙龙]；关注正在向上生长着的中国教育力量，面向社会公众，为一线实践者提供交流对话平台。（理念）
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教育博客/教育观察家：
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# [http://hackeducation.com Hack Education]（Audrey Watters）；
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# 陈小蒙（36氪）；
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# 森歌巴乐；
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# 焦建利；
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IT教育：
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# Codecademy（python编程等）；
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# [http://teamtreehouse.com/ Treehouse]：Learn to build websites, create  iPhone and Android apps, code with Ruby on Rails and PHP, or start a  business.
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在线教育：
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# Cousera（斯坦福教授Andrew Ng和Daphne Koller年初创办）；
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# Udacity（Sebastian Thrun从谷歌离职创办）；
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# NoRedInk（来自K-12学校的Jeff Scheuer创办）；
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# eduClipper（来自K-12学校的Adam Bellow创办）；
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教育类科技孵化器：
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# Imagine K12（想象K12）；
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行业教育：
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# 丁香园（医疗教育与服务）；
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# 下厨房（家政教育与服务）；
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青年教育：
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# Mad（亚洲青年交流）；
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# elvita威的“夫妻店”（[http://heterotopias.org/node/713 黄孙权文]）；
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工人学习：
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# 河中舟：蓝衣工人合作社（重新把这个话题提上日程，呼唤对职业教育和社会教育的反思）；
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NGO教育实践：
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# CMC：放学后的集装箱（校园安全）；
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# 安猪：一公斤盒子（微课程）；
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# 西部阳光：驻校社工；
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# 贺永强：新工场协力中心（青少年事业群）；
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# 邱建生：新故乡计划（故乡农园和社区大学）；
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# 流动儿童教育：新公民园丁奖沦为“安慰奖”，何谓“新公民”？
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# 汤敏：创业咖啡课堂进校园（社会企业）；
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教师实践：
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# 中小学电脑课老师：Scratch儿童动画编程（程序设计）；
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# 贺雪峰：三农中国的学生读书报告（学习与调研）；
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社会教育：
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# 中央广播电视大学：开放大学；
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教育理论：
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# 信息技术课程：何去何从？
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# 教育技术：对何克抗老师的教育技术核心是“教学设计说”的批判；
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==其他Top10==
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==候选条目==
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*[http://blog.learnboost.com/blog/top-10-stories-in-education-in-2011 Top 10 Stories in Education in 2011]（LearnBoost）；
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#南周记者潘晓凌：[http://www.infzm.com/content/61888 穷孩子没有春天？——寒门子弟为何离一线高校越来越远]（教育公平）；
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*[http://www.chinadaily.com.cn/china/2011-12/26/content_14327792.htm 2011 Top education news]（ChinaDaily）；
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#杨东平：我为什么批评人大附中？（超级中学）；
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#21世纪教育论坛：[http://focus.weibo.com/edu/21cedu2012/index.shtml 为了农村的孩子]（“后撤点并校时代”农村教育何处去？）；
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#中小学文科教材审核；
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#美新路：“大朋友计划”；
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#华樾教育沙龙：自然教育/生活教育；
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#中国广播电视大学改名“开放大学”；
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#[http://focus.weibo.com/edu/2013kxhjyg/ 开学一个月毁六年教育观]；
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#西部阳光：驻校社工（来超）；
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#[http://edu.ynet.com/3.1/1210/12/7522706.html 教育部：本科专业设置权限下放高校]（自助办学）；
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#南周记者曾鸣：[http://www.infzm.com/content/80765 钱理群"告别教育"]；
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#钱理群：[http://www.liuxiangbo.net/1273.html 老石的思想遗产——读《刘老石纪念文集》](刘老石的教育思想)；
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#谢英俊：人民的建筑/阅读违章（从开放建筑到开放教育）；
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#语言教育五彩纷呈/民族教育；
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#浙江省台州市椒江区在每个街道办一所公办民工子弟学校，http://www.taizhou.com.cn/news/2011-12/16/content_489651.htm
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#汤敏：把社会企业培训培训办到了大学
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#贺永强：新工场协力中心打造“青少年事业群”
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#朱家华：“我爱足球”；一个消瘦、文弱的浙江青年，用足球温暖了孩子们的快乐。
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#蚂蚁搬来了“小先生”
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#“农民之子”：“流动儿童图书馆”转向“社区学习中心”
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# 马小朵；从“幼儿园”到“育儿互助中心”；——校园安全
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# 我们呼吁校车安全，只是给“厂商”促销；
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# 蓝衣工人合作社：工人学习问题（农民工）；
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#“教育新科技的七件事”专栏（EduCause）；
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# 邹景平：讲网络学习的故事奶奶
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# 江平：画说上海
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# 丁笑飞：作文教学改革
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# 谢贤晓：信息技术课下乡；
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# 李明山：网络教研与山村里的喜儿郎；
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# Scratch儿童编程，Isaac介绍，毛爱萍等，初步在中国得到了实践；
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# 张渝江：Khan模式的中国实验
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# 名下/彩蝶计划：我的英雄；
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# CMC：集装箱-可移动的活动中心；
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# 新浪微博：最大的开放学习平台；（当有人选择离开的时候，才是评价的时候：本来是一个日常的交流工具，却要被标榜为名人堂，期望值被拔高很多，技术改变社会，有自己的演化逻辑）
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# 等待英雄，教育乌托邦，请关注“美国2061计划”，果壳网，民众科学运动；
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# 大学生支教转向了“教师助手”
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# 慈善教育：善，（刘素楠）；
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# 温泰铭：西部故事
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# 开源中国社区：问答社区的实践；
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# 极阅；社会化阅读
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# Diigo/BagtheWeb/Delicious：纷纷提供信息的组织；
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# 安猪：从公益旅行到“一公斤盒子”（打开盒子，助人为乐）
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# 陈格雷：上班族漫画（它就是上班族需要的教育模式）/ 另：格雷的绘本收藏怎么样了？
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# 阿里研究中心：农村电子商务培训；
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# KaBOOM!：为社区建一个儿童游乐场（重新认识玩的意义）
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# 丹薇和《社会创业家》杂志 ？/ 冯少杰和《现代大学生》杂志/高希均和《远见》杂志：以办杂志的方式办教育；
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# 蒋亦凡等：[http://weibo.com/n/%E8%A5%BF%E5%A4%A9%E4%B8%AD%E5%9C%9F @西天中土]；
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# 张广照：新汉语（一个人的战争）；
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# 蒋昌建：生的故事，死的品味（TEDxFSS 2011年5月复旦大学）；
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# 植物爱好者：植物识别社区（问朵朵）；
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# 美食学习社区；[http://xiachufang.com 下厨房]；
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# 摄影爱好者学习社区：Yupoo；
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# MaD；
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# 香港社会企业中心；
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# 英国大使馆文化教育处：传播社会企业的种子；
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# 贵州乡土文化社；
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==特别关注==
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*[[电子书包]]；
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*[[打工子弟学校]]；
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*[http://chinaeducationsymposium.org/ 哈佛中国教育论坛]；
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*[http://bbs.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=45143 王永晖的教育博客]；
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*[http://www.lichang.org/geqizazhi.html 立场——教育对话]；
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==候选条目==
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==其他Top10==
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#浙江省台州市椒江区在每个街道办一所公办民工子弟学校，http://www.taizhou.com.cn/news/2011-12/16/content_489651.htm
+
* [http://blog.learnboost.com/blog/top-10-stories-in-education-in-2011 Top 10 Stories in Education in 2011]（LearnBoost）；
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#汤敏：社会企业培训课堂办到了大学
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#贺永强：新工场协力中心打造“青少年事业群”
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#朱家华：“我爱足球”；一个消瘦、文弱的浙江青年，用足球温暖了孩子们的快乐。
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#蚂蚁搬来了“小先生”
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* [http://www.chinadaily.com.cn/china/2011-12/26/content_14327792.htm 2011 Top education news]（ChinaDaily）；
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#“农民之子”：“流动儿童图书馆”转向“社区学习中心”
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* 2012 Ed-Tech Trends（[http://hackeducation.com/ Hack Education] ）；
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# 马小朵；从“幼儿园”到“育儿互助中心”；——校园安全
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# [http://hackeducation.com/2012/11/19/top-ed-tech-trends-of-2012-the-business-of-ed-tech/ The Business of Ed-TechThe]；
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# 我们呼吁校车安全，只是给“厂商”促销；
+
# [http://hackeducation.com/2012/11/21/top-ed-tech-trends-of-2012-maker-movement/ Maker Movement]；
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# 蓝衣工人合作社：工人学习问题（农民工）；
+
# [http://hackeducation.com/2012/11/27/top-ed-tech-trends-of-2012-learning-to-code/ Learning to Code]；
-
#“教育新科技的七件事”专栏（EduCause）；
+
# [http://hackeducation.com/2012/11/28/top-ed-tech-trends-of-2012-flipped-classroom/ The Flipped Classroom]；
 +
# [http://hackeducation.com/2012/12/03/top-ed-tech-trends-of-2012-moocs/ MOOCs]；
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# [http://hackeducation.com/2012/12/07/top-ed-tech-trends-of-2012-the-battle-to-open-textbooks/ The Battle to Open Textbooks]；
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# [http://hackeducation.com/2012/12/09/top-ed-tech-trends-of-2012-education-data-and-learning-analytics/ Education Data & Learning Analytics]；
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# [http://hackeducation.com/2012/12/12/top-ed-tech-trends-of-2012-platforming-of-education/ The Platforming of Education]；
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# [http://hackeducation.com/2012/12/18/top-ed-tech-trends-of-2012-automation-and-artificial-intelligence/ Automation & Artificial Intelligence]；
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# [http://hackeducation.com/2012/12/19/top-ed-tech-trends-of-2012-politics-of-ed-tech The Politics of Ed-Tech]；
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# Scratch儿童编程，Isaac介绍，毛爱萍等，初步在中国得到了实践；
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# 等待英雄，教育乌托邦，请关注“美国2061计划”，果壳网，民众科学运动；
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# 大学生支教转向了“教师助手”
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# 慈善教育：善，（刘素楠）；
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# 李明山：网络教研与山村里的喜儿郎；
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==相关文章==
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 +
* [http://www.onlineuniversities.com/blog/2012/12/the-top-education-startups-2012/ The Top Education Startups of 2012]（OnlineUnivercites.com）；
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* 焦建利：[http://jiao.blogbus.com/logs/225752122.html 开放教育资源十周年记]；
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* 焦建利点评：[http://jiao.blogbus.com/logs/225528639.html 中国在线教育10大预言]；
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* [http://www.huxiu.com/article/6204/1.html 2012，网络教育还在冷兵器时代]（by虎嗅网）；
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* 理工教育的反思：[http://zqb.cyol.com/html/2012-12/04/nw.D110000zgqnb_20121204_1-03.htm#blz-insite 没有核心“零部件”，撬不动整个高科技]（by中青报）；
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# 邹景平：讲网络学习的故事奶奶
 
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# 温泰铭：西部故事
 
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# 江平：画说上海
 
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# 丁笑飞：作文教学改革
 
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# 张渝江：Khan模式的中国实验
 
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[[Category:开放教育]]

在2014年12月1日 (一) 18:52的最新修订版本

2012教育纪事 |参考：教育纪事 | 返回：第三教育工作室

目录

初选条目

（信息革命已经结束，教育革命刚刚开始）


观察：

  1. 互联网在迅速从碎片化到组织化过渡：delicious Stack，标签化，微刊，bagtheweb等；
  2. 网络公开课带动新一轮在线教育热，即网易、新浪、腾讯、百度、优米等教育布局的调整；
  1. 新浪微博信息开放（开放教育）平台逐渐形成；


政策/热点：

  1. 翻转课堂：好像是革新，其实是回归常识（热点）；
  2. 大规模网络开放课（MOOC）（热点）；
  3. 叫停“撤点并校”（国内）：如果一个乡镇，撤掉10所小学，增加了一所职业中学，请问当地的文明是增加了还是减少了？（政策）
  4. 教材审核；


教育交流平台：

  1. EdSurge（华盛顿邮报集团 Washington Post Company和新学校风投基金 New Schools Venture Fund 资助了40万美元）：covers the news and reviews about Education Technology；
  2. 虎嗅网/36氪；
  3. 夏巍峰：e起来：信息技术教育交流平台（技术）；
  4. 王丽：华樾教育沙龙；关注正在向上生长着的中国教育力量，面向社会公众，为一线实践者提供交流对话平台。（理念）


教育博客/教育观察家：

  1. Hack Education（Audrey Watters）；
  2. 陈小蒙（36氪）；
  3. 森歌巴乐；
  4. 焦建利；


IT教育：

  1. Codecademy（python编程等）；
  2. Treehouse：Learn to build websites, create iPhone and Android apps, code with Ruby on Rails and PHP, or start a business.


在线教育：

  1. Cousera（斯坦福教授Andrew Ng和Daphne Koller年初创办）；
  2. Udacity（Sebastian Thrun从谷歌离职创办）；
  3. NoRedInk（来自K-12学校的Jeff Scheuer创办）；
  4. eduClipper（来自K-12学校的Adam Bellow创办）；


教育类科技孵化器：

  1. Imagine K12（想象K12）；


行业教育：

  1. 丁香园（医疗教育与服务）；
  2. 下厨房（家政教育与服务）；


青年教育：

  1. Mad（亚洲青年交流）；
  2. elvita威的“夫妻店”（黄孙权文）；


工人学习：

  1. 河中舟：蓝衣工人合作社（重新把这个话题提上日程，呼唤对职业教育和社会教育的反思）；


NGO教育实践：

  1. CMC：放学后的集装箱（校园安全）；
  2. 安猪：一公斤盒子（微课程）；
  3. 西部阳光：驻校社工；
  4. 贺永强：新工场协力中心（青少年事业群）；
  5. 邱建生：新故乡计划（故乡农园和社区大学）；
  6. 流动儿童教育：新公民园丁奖沦为“安慰奖”，何谓“新公民”？
  7. 汤敏：创业咖啡课堂进校园（社会企业）；


教师实践：

  1. 中小学电脑课老师：Scratch儿童动画编程（程序设计）；
  2. 贺雪峰：三农中国的学生读书报告（学习与调研）；


社会教育：

  1. 中央广播电视大学：开放大学；


教育理论：

  1. 信息技术课程：何去何从？
  2. 教育技术：对何克抗老师的教育技术核心是“教学设计说”的批判；


>>

候选条目

  1. 南周记者潘晓凌：穷孩子没有春天？——寒门子弟为何离一线高校越来越远（教育公平）；
  2. 杨东平：我为什么批评人大附中？（超级中学）；
  3. 21世纪教育论坛：为了农村的孩子（“后撤点并校时代”农村教育何处去？）；
  4. 中小学文科教材审核；
  5. 美新路：“大朋友计划”；
  6. 华樾教育沙龙：自然教育/生活教育；
  7. 中国广播电视大学改名“开放大学”；
  8. 开学一个月毁六年教育观；


  1. 西部阳光：驻校社工（来超）；
  2. 教育部：本科专业设置权限下放高校（自助办学）；
  3. 南周记者曾鸣：钱理群"告别教育"；
  4. 钱理群：老石的思想遗产——读《刘老石纪念文集》(刘老石的教育思想)；
  5. 谢英俊：人民的建筑/阅读违章（从开放建筑到开放教育）；
  6. 语言教育五彩纷呈/民族教育；


  1. 浙江省台州市椒江区在每个街道办一所公办民工子弟学校，http://www.taizhou.com.cn/news/2011-12/16/content_489651.htm
  2. 汤敏：把社会企业培训培训办到了大学
  3. 贺永强：新工场协力中心打造“青少年事业群”
  4. 朱家华：“我爱足球”；一个消瘦、文弱的浙江青年，用足球温暖了孩子们的快乐。
  5. 蚂蚁搬来了“小先生”


  1. “农民之子”：“流动儿童图书馆”转向“社区学习中心”
  2. 马小朵；从“幼儿园”到“育儿互助中心”；——校园安全
  3. 我们呼吁校车安全，只是给“厂商”促销；
  4. 蓝衣工人合作社：工人学习问题（农民工）；
  5. “教育新科技的七件事”专栏（EduCause）；


  1. 邹景平：讲网络学习的故事奶奶
  2. 江平：画说上海
  3. 丁笑飞：作文教学改革
  4. 谢贤晓：信息技术课下乡；
  5. 李明山：网络教研与山村里的喜儿郎；


  1. Scratch儿童编程，Isaac介绍，毛爱萍等，初步在中国得到了实践；
  2. 张渝江：Khan模式的中国实验
  3. 名下/彩蝶计划：我的英雄；
  4. CMC：集装箱-可移动的活动中心；
  5. 新浪微博：最大的开放学习平台；（当有人选择离开的时候，才是评价的时候：本来是一个日常的交流工具，却要被标榜为名人堂，期望值被拔高很多，技术改变社会，有自己的演化逻辑）


  1. 等待英雄，教育乌托邦，请关注“美国2061计划”，果壳网，民众科学运动；
  2. 大学生支教转向了“教师助手”
  3. 慈善教育：善，（刘素楠）；
  4. 温泰铭：西部故事
  5. 开源中国社区：问答社区的实践；


  1. 极阅；社会化阅读
  2. Diigo/BagtheWeb/Delicious：纷纷提供信息的组织；
  3. 安猪：从公益旅行到“一公斤盒子”（打开盒子，助人为乐）
  4. 陈格雷：上班族漫画（它就是上班族需要的教育模式）/ 另：格雷的绘本收藏怎么样了？
  5. 阿里研究中心：农村电子商务培训；


  1. KaBOOM!：为社区建一个儿童游乐场（重新认识玩的意义）
  2. 丹薇和《社会创业家》杂志 ？/ 冯少杰和《现代大学生》杂志/高希均和《远见》杂志：以办杂志的方式办教育；
  3. 蒋亦凡等：@西天中土；
  4. 张广照：新汉语（一个人的战争）；
  5. 蒋昌建：生的故事，死的品味（TEDxFSS 2011年5月复旦大学）；


  1. 植物爱好者：植物识别社区（问朵朵）；
  2. 美食学习社区；下厨房；
  3. 摄影爱好者学习社区：Yupoo；
  4. MaD；
  5. 香港社会企业中心；


  1. 英国大使馆文化教育处：传播社会企业的种子；
  2. 贵州乡土文化社；


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特别关注


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Delicious Stack

  1. Digital Storytelling；
  2. Using Social Media to Advance Your Career - for science writers；
  3. Transforming Writing Instruction in the Digital Age；
  4. Top Writing Composition links - from www.Top20Education.com；


  1. Writing English Clearly and Correctly；
  2. AP English Literature and Composition；


  1. Best of 2011 Individual blog post for kids activities；
  2. Easy Paint Recipes for Preschoolers!；
  3. Prewriting skills for preschoolers!；


  1. Video/Visual aids；


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其他Top10

  1. The Business of Ed-TechThe；
  2. Maker Movement；
  3. Learning to Code；
  4. The Flipped Classroom；
  5. MOOCs；
  6. The Battle to Open Textbooks；
  7. Education Data & Learning Analytics；
  8. The Platforming of Education；
  9. Automation & Artificial Intelligence；
  10. The Politics of Ed-Tech；


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