Peitian Experiments
出自新阅读实验室
(修订版本间差异)
(→群体勾连:客家人 vs 青年梦) |
|||
(3个中途的修订版本没有显示) | |||
第1行: | 第1行: | ||
- | '''培田实验''':<span style="color:rgb(255,0,0)"> | + | '''培田实验''':<span style="color:rgb(255,0,0)">培田开放教育和社区综合发展探索</span> | 参:[[Peitian Village|培田村]] |
==时代命题:古村落 vs 新农村== | ==时代命题:古村落 vs 新农村== |
在2015年12月20日 (日) 13:13的最新修订版本
培田实验:培田开放教育和社区综合发展探索 | 参:培田村
目录 |
时代命题:古村落 vs 新农村
(古村落给新农村建设提供了什么历史经验)
>>
群体勾连:客家人 vs 青年梦/游子梦
(全球化进程中的家园梦和家园重建)
>>
区位解读:客家人腹地 vs 开放社会
(培田和“九厅十八井”都是一个相对开放的社会的基本特征)
>>
资源再认识:明清古建筑 vs 客家精神与文化
(建筑之外的古村落文化阐释)
>>
组织变革:基础设施 vs 乡村治理结构调整
(村两委和政府的位置和角色)
>>
理念重塑:兴养立教和书院文化的衰落 vs 传统教育的现代探索
(书院教育=学校教育+社区教育 ?)
>>
参与机制:公益组织介入 vs 老人在教育及社会事业中的地位再认识
(古村落理事会、老人协会等等的再认识)
>>
经济与可持续:旅游/金融/生态农耕 vs 旅游/文化/教育
(培田大学)
>>