未来教育家工作坊

（修订版本间差异）

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在2010年9月6日 (一) 13:42所做的修订版本

社区图书馆参考

图书馆100问
结合buzz的使用；

为什么做？/社区图书馆的基本价值和评价方法
课堂与图书馆的关系（研究性学习与图书馆的建设）；网络与图书馆的关系；图书馆与开放教育的关系；图书馆与学习型社会的关系； …… 作为阅读推广中心的图书室；作为资料中心的图书室；作为知识网络“门户”的图书室； ……

怎么做？/社区图书室管理基本流程
100px 图书室所有权和经营权的问题；图书室选校内还是校外的问题；图书的募集问题；图书的包装和运输问题；办证及费用问题；借书板的使用问题；分类、编目及标签化管理问题；与教师及课堂的协作问题；参与式管理问题；图书室的管理经费问题；图书室资金的募集问题； ……
教研首页案例参考方案分享
案例
120px 立人乡村图书馆；塘汛小学图书馆；蒲公英图书馆；农家书屋； ……
PKM首页 PKM方法 PKM工具
图书室论坛
当前图书室运作中面临的一些主要问题—— 问题的科学化；大学生志愿者的问题；新建社区的图书室问题；办学还是办图书室的问题？ …… ………………………………………………………………………………………
连接学习者，连接优秀社区……，请参与连接活动

新阅读论坛
电子阅读；移动互联网；
Diigo的新阅读体验
社会性书签的7件事（译文）；社会化书签Delicious； Diigo的改进； ……
阅读与学习科学
教育和社会脱节认识专题系列文章—— 青少年成长小说研究的启示科普读物和“通识教育”的启示 “四书”启蒙教育的启示 “时代新人”应该是什么样子

社区项目
《村落学习——技术环境手册》好看教研（2008）中国教育广州宣言（简称：教育宣言，EduAnn2018） EdubuntuChina ……
如何参与发起项目全部项目
社区沙龙
历史回顾：首次沙龙：与侯爽探讨开放教育和中国精品课程 2009.6.11 与Diigo开发者刘勇探讨“电子阅读”与社会化书签 2009.7.29 社区周年庆，中小学虚拟教研 2009.8.24 信息技术老师成长，与张晋梅老师小聚 2010.4.28 网络教研手拉手活动在线答疑沙龙活动

从实践应用开始吧！由您来添加推荐优秀工具，教程，使用案例……

工具类别

重点推荐工具

好看簿专题 | Diigo专题 | Scratch专题

教程手册

《村落学习——技术环境手册》（200905版） | WEB2.0工具基础（2007版） | Google手册

国际项目介绍

国际相关项目 | 国外2.0工具课程学生作品 | 国际研究项目介绍

友情链接

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-! <div style="margin:0;font-size:120%;font-weight:bold;text-align:left;color:#000;padding:0.2em 0.4em;">阅读与学习科学</div>
+! <div style="margin:0;font-size:120%;font-weight:bold;text-align:left;color:#000;padding:0.2em 0.4em;">Diigo的新阅读体验</div>
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 | style="color: rgb(0, 0, 0);" |
-教育和社会脱节认识专题系列文章——
+*社会性书签的7件事（译文）；
+*社会化书签Delicious；
-*青少年成长小说研究的启示
+*Diigo的改进；
-*科普读物和“通识教育”的启示
+*……
-*“四书”启蒙教育的启示
-*“时代新人”应该是什么样子
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-! <div style="margin:0;font-size:120%;font-weight:bold;text-align:left;color:#000;padding:0.2em 0.4em;">[[SLLBrief|Edu2.0与Lib2.0]]</div>
+! <div style="margin:0;font-size:120%;font-weight:bold;text-align:left;color:#000;padding:0.2em 0.4em;">[[SLLBrief|阅读与学习科学]]</div>
 <div style="border: 1px solid rgb(206, 223, 242);"></div>
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+教育和社会脱节认识专题系列文章——
+*青少年成长小说研究的启示
+*科普读物和“通识教育”的启示
+*“四书”启蒙教育的启示
+*“时代新人”应该是什么样子