Education Cases
出自新阅读实验室
(修订版本间差异)
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# 晏阳初、梁漱溟、卢作孚等的 [[Rural Construction|乡村建设运动]](以平民教育,促乡村建设); | # 晏阳初、梁漱溟、卢作孚等的 [[Rural Construction|乡村建设运动]](以平民教育,促乡村建设); | ||
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# 温世仁: [http://www.yellowsheepriver.com/qxwc/juanzhu_project.php 千乡万才工程](“网络开发西部”和“以校领乡”), | # 温世仁: [http://www.yellowsheepriver.com/qxwc/juanzhu_project.php 千乡万才工程](“网络开发西部”和“以校领乡”), | ||
#* 温世仁:[http://www.simple-education.org/xiaoshi/425 西出阳关——《西部开发,十年可成》序言]; | #* 温世仁:[http://www.simple-education.org/xiaoshi/425 西出阳关——《西部开发,十年可成》序言]; | ||
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# 谢英俊: [http://blog.sina.com.cn/rastudio 乡村建筑工作室]; | # 谢英俊: [http://blog.sina.com.cn/rastudio 乡村建筑工作室]; | ||
# 朱学恒:[http://myoops.org 开放课程计划]; | # 朱学恒:[http://myoops.org 开放课程计划]; | ||
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# [http://www.qingfanqie.com/ 青番茄](网上实体图书馆); | # [http://www.qingfanqie.com/ 青番茄](网上实体图书馆); | ||
# 袁天鹏的 [http://hi.baidu.com/rrnr/blog 罗伯特议事规则]; | # 袁天鹏的 [http://hi.baidu.com/rrnr/blog 罗伯特议事规则]; |
在2012年4月12日 (四) 15:27所做的修订版本
教育案例集锦 | 第三教育工作室
- 美国的实践:
- 其他国家的案例:
- 印度喀拉拉邦的 民众科学运动;
- 印度的 Vigyan Ashram(学生之家,科学教育);
- 瑞典的百年 学习圈;
- 法国的Wiser-U(科学2.0);
- 根与芽(环境教育);
- 中国的案例:
- 晏阳初、梁漱溟、卢作孚等的 乡村建设运动(以平民教育,促乡村建设);
- 温世仁: 千乡万才工程(“网络开发西部”和“以校领乡”),
- 温世仁:西出阳关——《西部开发,十年可成》序言;
- 温泰铭: 西部故事;
- 高希均:小天下(线上童书馆);
- 谢英俊: 乡村建筑工作室;
- 朱学恒:开放课程计划;
- 青番茄(网上实体图书馆);
- 袁天鹏的 罗伯特议事规则;
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