Supporting Education Q&A
出自新阅读实验室
（修订版本间差异）
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Q：我们了解短期支教的<span style="color:rgb(255,0,0)">作用有限</span>，所以… | Q：我们了解短期支教的<span style="color:rgb(255,0,0)">作用有限</span>，所以… | ||
| - | + | A：我们倡导很多NGO和学生组织可以从乡村图书馆入手，但并不认可“短期支教的作用有限”。学习和成长中有很多需求，而且很多需求可以细分为小的服务模块，由短期支教的同学通过线上线下来提供。现在很多情况下是对于这些需求尚没有清晰的定义，就简单判断短期支教的价值。（参与[http://weibo.com/1191575751/xx6mwuIYe weibo讨论]） | |
Q：短期支教<span style="color:rgb(255,0,0)">没有持续性</span>？ | Q：短期支教<span style="color:rgb(255,0,0)">没有持续性</span>？ | ||
| - | + | A：如果线下线上可以结合，等于不存在不能保持沟通的问题，那么可持续性的问题又会转化成什么？（参与[http://weibo.com/1191575751/xx6qwoC79 weibo讨论]） | |
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在2011年11月12日 (六) 06:09所做的修订版本
支教问答 | 大学生支教
Q：我们了解短期支教的作用有限，所以…
A：我们倡导很多NGO和学生组织可以从乡村图书馆入手，但并不认可“短期支教的作用有限”。学习和成长中有很多需求，而且很多需求可以细分为小的服务模块，由短期支教的同学通过线上线下来提供。现在很多情况下是对于这些需求尚没有清晰的定义，就简单判断短期支教的价值。（参与weibo讨论）
Q：短期支教没有持续性？
A：如果线下线上可以结合，等于不存在不能保持沟通的问题，那么可持续性的问题又会转化成什么？（参与weibo讨论）
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