学习圈
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(以内容'参考:[http://baike.baidu.com/view/1442840.htm 百度百科] '''基本介绍''': * 在学习上,我们经常出现两个典型的问题是 ,要么“经验主...'创建新页面)
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在2011年12月17日 (六) 09:42所做的修订版本
参考:百度百科
基本介绍:
- 在学习上,我们经常出现两个典型的问题是 ,要么“经验主义”,要么“教条主义”。“经验主义”容易忽视理论,觉得只有亲身经历的才可信。“教条主义”容易忽视经验,觉得只有专家说的才是对的。 瑞典倡导“学习圈”的概念,比较容易打破这些思维定势。(参weibo地址)
- “学习圈”是一个非常简单的概念,指出学习是一个循环的过程,包含实践、经验、反思、概念化,这样四个因素的循环。由大卫·库伯(David Kolb)在总结杜威、库尔特·勒温、皮亚杰等有关学习模式的讨论基础上提出。而且正因为简单、有效、易操作,在瑞典的社会教育中得到了充分运用。(参weibo地址)
- 有关瑞典学习圈的一些介绍,可参瑞典的这个网站,两位作者托瑞·波尔森和高淑婷,同时提供了学习圈理论和实践的中文介绍。
- 其他相关资料可以参考:我的delicious;
简单推广:
- 回复@字在人生:你有关注瑞典有关“学习圈”的实践吗?我观察村民的学习观念时,发现大家有两种较为普遍的倾向,要么把经验绝对化,要么把权威神圣化,而“学习圈”在强调学习首先是一个循环的过程中,似乎比较好地化解了这两个问题。而且既不用刻意强调什么批判性思考,也不用刻意强调什么创新性思维。(参weibo地址)
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