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* [http://news.xinhuanet.com/edu/2012-11/28/c_124013402.htm 山东淄博张店区弹性编制举措解决教师培训难题](新华网); | * [http://news.xinhuanet.com/edu/2012-11/28/c_124013402.htm 山东淄博张店区弹性编制举措解决教师培训难题](新华网); | ||
* [http://jiao.blogbus.com/logs/222725067.html 100位专家眼里的未来学习](焦建利:教育技术学自留地); | * [http://jiao.blogbus.com/logs/222725067.html 100位专家眼里的未来学习](焦建利:教育技术学自留地); | ||
+ | * [http://zqb.cyol.com/html/2012-12/04/nw.D110000zgqnb_20121204_1-03.htm 没有核心“零部件” 撬不动整个高科技-中国青年报](中国青年报); | ||
+ | * [http://zqb.cyol.com/html/2012-11/19/nw.D110000zgqnb_20121119_1-12.htm 杨澜教子经:别把劲儿都使在孩子身上](中国青年报); | ||
+ | * 陈讯:[http://www.snzg.cn/article/2006/1127/article_2884.html 大坪村的年轻人](三农中国); | ||
在2013年1月3日 (四) 15:13的最新修订版本
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教育文萃
- 汪晖:高等研究与人文社会科学(人文与社会);
- 劳凯声:社会转型与教育的重新定位(原载于2002年《教育研究》);
- 山东淄博张店区弹性编制举措解决教师培训难题(新华网);
- 100位专家眼里的未来学习(焦建利:教育技术学自留地);
- 没有核心“零部件” 撬不动整个高科技-中国青年报(中国青年报);
- 杨澜教子经:别把劲儿都使在孩子身上(中国青年报);
- 陈讯:大坪村的年轻人(三农中国);
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