New Reading
出自新阅读实验室
新阅读研究 | 返回工作坊首页
我们说“新”,
1)只是因为以往大家很少把阅读和学习、甚至教育联系起来,似乎阅读只是游离在学习乃至教育系统外的一个暧昧的“添头”,
2)而我们是希望从教育科学的角度来看待阅读,并反过来从阅读的角度来审视现代教育体系。
3)同时谈到阅读,也是天然的,超越学校和课堂,在一个更宽泛,也更为基础的层面上,探讨我们的学习和教育问题,所以我把阅读,作为了社会化学习和开放教育研究的一个基础方向,并以“新阅读”来命名。
另外,
1)新阅读,对我们来说,是一次新的历程。
2)新阅读,首先是梳理自由阅读或有目的的阅读,传统阅读与网络阅读,以及阅读与学习、教育之间的关系等等,换句话说是尝试从教育科学的角度来看阅读。
3)新阅读,是在经历了职前教育、edu2.0、社会化学习与开放教育等实践和反思的基础上,又一次超越自身的尝试。
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