Li Bei Xiang Jian

出自新阅读实验室

荔北乡村建设中心 | 参考：培田村 | 返回：第三教育工作室

• 从青年发展和农村信息化入手，探索乡村文化与经济社会的振兴！

目录 1 相关帐号 2 基本思路 2.1 问题与原理 2.2 策略与步骤 2.3 运营与管理 2.4 操作与问题 3 交流与支持 3.1 专业组织与社会网络 3.2 本地组织和协调 4 资源和参考 5 乡建文选 6 相关报道

相关帐号

1. 邮箱：libeixiangjian@qq.com；
2. 微博：新浪微博/腾讯微博；
3. 博客：新浪博客（昵称：小建）；

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基本思路

（从哪儿入手，分几步走，大致要做成什么样）

问题与原理

• 定位：怎么解决小农与大市场的矛盾：

1. 中介：消费者无法识别买的洞悉都是哪个农民提供的，她也不可能记住那么多农民；反过来，农民也没有办法记住那么多消费者；只能通过的服务商和品牌作为桥梁；
2. 消费者的食品安全意识已经在逐渐觉醒，村里既有仍然用老办法的老农民和生态种养的新农民，但中间缺少一个桥梁。
3. 所以，我们就先搭这个桥，来梳理和提供相关的信息，并为双方搭建一个交流乃至交易的平台切。

• 品牌：企业和品牌（认证）的实质问题：

1. 传统企业和品牌（包括认证）的背后是标准化与信息披露；
2. 生产者与消费者直接对话，“参与性认证”；
3. 电子商务与农村信息化；

• 传播：市场推广的实质：

1. 广告宣传和口碑传播（中心化与自组织）；
2. 专家、业余、大众的关系问题；
3. 意见领袖、专业组织和学校的作用；
4. 信息、分析、决策、支持；

• 管理：简化和规范管理的问题：

1. 一般市场运作是知识（专家）、权力（政府）、资本（金融）三方关系的互动，要借力打力；
2. 一般企业的组织问题：研发与生产、推广与销售、财务与会计、人力与人事；
3. 一个好的企业是怎么发展起来的：从执行，到管理，到创新，到协调；
4. 员工的财务自由与职业发展问题：工薪族、自由职业者、企业家、投资人；
5. 企业的发展与边界问题：开放平台的基本原理（基础应用、第三方应用）；

• 决策：系统的决策和权力分配问题（仍有待进一步探讨）：

1. 开放式任务列表（sns的消息/议程、讨论、小组、日志）；
2. 合作社的一人一票和销售公司的股份制——股东大会，董事会和代议制？
3. 议事规则，一事一议？

• 资金：中小企业发展中间的融资问题；

1. 股份，如股份合作制与股份管理，
2. 借贷，银行或资金互助合作社；
3. 销售中的会员制；

• 永续：持续进化的问题：

1. 要参照IT与互联网的经验，把机构作为一个系统，并不断更新；
2. 建立和维护良好的文档系统（重要改版、里程碑，解决的问题，人员等的记录）；
3. 把系统作为一个开放平台，保持与用户和第三方的良性互动；
4. 在内部构建开放式任务列表，使所有人都有机会成长；
5. 重视从用户到志愿者、到实习、到专职人员、到合作伙伴等发展体系的构建，不断吸收新的血液；

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策略与步骤

• 以乡建中心（即培训中心、合作社联社和示范合作社）牵头，与职业中学合作来培训和发展农民专业合作社；

1. 传播：
2. 代办：
3. 加工；
4. 种养；

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运营与管理

• 品牌与文化：

1. 消费者不可能记住一个一个的农户，只能记住几个有限的“品牌”；
2. 郭可江的“蔬菜种植合作社”这类叫法专业性强却灵活性小，小毛驴市民农园、分享收获等的叫法的弹性、开放性就更大。
3. 不同于传统中间商（对消费者漫天要价，又对生产者极力压价），怎么来既服务好农民，又服务好消费者？
4. 品牌和门店等设计与装修；

• 宣传和互动：

1. 微博、网站等的管理；
2. 与各类专业行业支持性组织、市集/市场、种养合作社、NGO组织等建立联系；
3. 食品安全问题的应对和预案；

• 财务与注册：

1. 乡建中心、示范合作社、合作社联社、资金互助合作社；
2. 民政、工商、农业口等；
3. 注册资金和税务；

• 选址与服务：

1. 是先找成熟的市场，还是就近培育市场，可能郭可江优先直供北京市场的做法值得考虑，另外一个；
2. 如果优先考虑北京市场的话，怎么选址；

• 服务与定价：

1. 现在有机蔬菜等定价比较高，是不是要继续延续高定价？
2. 蔬菜可能是目前大家比较关注的，直接供应蔬菜具有品牌效应，但蔬菜运到北京可能成本太高，我们是不是可以用蔬菜打品牌，而用其他产品来赚钱（黑龙江的五常大米就是一个很好的例子）？
3. 怎么让消费者觉得客客气气的？
4. 是否发展会员卡？

• 技术与指导：

1. 种植品种的选择；
2. 包装、储存与运输的管理；
3. 怎么寻找专业人员和技术支持网络；

• 农业合作社：

1. 怎么来发展合作农户？
2. 合作社的管理？
3. 合作社联社的指导？

• 筹资与分红

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操作与问题

• 给中舟的介绍：我在琢磨和我堂弟，在我们老家做一个乡建的实验点，同时基于那边职业中学，摸索乡建工作怎么搞。然后把那边的青年和我们现在探讨的CAPE青年发展社区结合起来看。也就是说，从青年及青年学习和发展入手，来探讨乡村的建设。

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交流与支持

（具体怎么做，要处理好哪些基本关系）

专业组织与社会网络

• 与乡建组织建立联系；

1. 农夫市集：@西安城乡互助中心，@西安有机农夫市集；
2. 有机农场：@小毛驴市民农园，
3. 合作社；@南塘等；

• 与职业教育建立联系；
• 与青年组织建立联系（@CAPEChina）；

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本地组织和协调

• 西安的公益组织；
• 渭南的宣传部门；
• 大荔中学等；
• 许庄职中等；
• 村委会等；

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资源和参考

1. 小陶子：流动儿童图书馆和儿童阅读导航；
2. 李英强：立人图书馆；
3. 姬十三：果壳·最爱；
4. 卿有钱：地方助学委员会；
5. 来超：驻校社工；

1. 邱建生；新故乡计划；
2. 欧宁：碧山计划；
3. 李昌平：郝堂村养老资金互助社；
4. 河中舟：蓝衣工人合作社；

1. 杨云标：南唐合作社和“[南塘十三条]”；
2. 袁天鹏：议事规则；
3. 宋庆华：社区参与；
4. 孙大午：大午农牧集团和“大午宪法”（？）；

1. 贺雪峰：三农中国；
2. 王志纲工作室 / 卓达文集；
3. 17startup：创业工具包；

1. 慢食运动（Slow Flow）；
2. 慢钱运动（Slow Money）；

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乡建文选

1. 李昌平：社会企业和社区共同体经济是农村建设的经济基础；
2. 谢英俊：珀尔修斯之盾——解决70% 人类居所问题操作方法初探；
3. 爱故乡网：故乡文集；

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相关报道

• 高考状元工作3年辞职回家种菜 1年多成千万富翁（江宏推荐）；

1. 相关链接：郭可江| 老家菜园；
2. 要点分析：销售公司（“老家菜点”的品牌和销售网点） + 蔬菜种植农民专业合作社 + 发展基金会；

• 重庆职教园“校企一体化” 创新高职办学模式；

1. 相关链接：莱芜职业技术学院；
2. 摘要：学院通过“校企一体化”办学，让学生在“做中学、学中做”，使教学和实际生产融为一体；同时做到了“专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接”。……形成了“专业围绕市场转、课程围绕企业转、老师围绕学生转、学生围绕机器转”的办学新模式，企业不再只是单纯的用工单位，而是必须具备生产经营与教育教学双重身份，实现了真正意义上的“双向培养、双向管理、终身教育”。

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