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中小学开放课：中国的可汗学院 | 返回：第三教育设计工作室

目录 1 可汗学院及相关资料 2 潜在合作机构 3 基本思路 4 启动和组织 4.1 组织协调 4.2 技术支持 4.3 课程开发 4.4 教学实验 4.5 理念传播 4.6 打包采购 4.7 经费支持 4.8 课程加盟 5 详细方案和预算 6 加入我们

可汗学院及相关资料

• 可汗学院简介；
• 解读可汗学院；

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潜在合作机构

• 北师大农民之子社团；
• Khan学院中文志愿者网络（alex.mou）；
• TEDtoChina（tony和oliver）；
• CapeChina青年发展社区（AT和guangjia）；
• 免费午餐（邓飞）；
• 多背一公斤（安猪）；
• 盒子动漫社（陈格雷和林小能）；

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基本思路

• 开放平台 + 打包服务 + 政府采购；

• 参考：

1. 免费午餐：官网 · 新浪微博 · 简介 · 百度百科；
2. TEDtoChina：官网 · 新浪微博 · 百度百科 · TED官网；
3. 可汗学院（见上）；

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启动和组织

组织协调

• 基本方案、平台搭建（"3rd-edu"，已启动）；

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技术支持

• 参考：I use [Camtasia Recorder] ($200) + [SmoothDraw3](Free) + a [Wacom Bamboo Tablet] ($80) on a PC. I used to use [ScreenVideoRecorder]($20) and [Microsoft Paint] (Free).（参可汗学院Q&A）

• 设备打包：

1. zaidlearn的录屏软件list；
2. 秋风老师讲《Camtasia Recorder使用》（优酷视频）；

• 现场支援（"Cape数字化小组"，筹备）；

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课程开发

• 课程团队:

1. 北师大学生组织：农民之子？TEDxBNU? 未来教育家？待确认；

• 课程分解和质量控制:

1. 由渝江及其教师团队来负责；
2. 课程分解：参照课标，把课程分解为基本的知识点，并勾勒出知识地图，是大学生等广泛参与和质量控制的基本措施；
3. 课程审核：
4. 课程录音：在不出现老师形象的前提下，声音是一个吸引学生的重要因素；

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教学实验

• 教学实施、学校培训（重庆张渝江和聚奎中学，已启动）；

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理念传播

• 课程动员、社会动员（Khan学院中文翻译、TEDtoChina宣传，已到位）；

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打包采购

• 试点学校、政府采购（免费午餐，待确认）；

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经费支持

• 课程补助、教学实验（诺亚舟，（待确认，
• 还有谁？

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课程加盟

• 梦想课程（上海真爱梦想，已确认）；
• 还有谁？

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详细方案和预算

• 待整理；

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加入我们

• 协调人：

1. 张渝江；
2. 小石；

• 已有成员：

1. Alex Mou；
2. 还有谁？

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