Education Essence

出自新阅读实验室

在2012年1月3日 (二) 05:21所做的修订版本 (查看源码) Admin (讨论 | 贡献) 小 (已保护“Education Essence” ([edit=autoconfirmed] (无期) [move=autoconfirmed] (无期))) ←上一版本		在2012年1月3日 (二) 05:24所做的修订版本 (查看源码) Admin (讨论 | 贡献) 下一版本→
第17行：		第17行：
	#新媒体教学10技巧；		#新媒体教学10技巧；
	#班级管理10大技巧；		#班级管理10大技巧；
-	#教研管理10大技巧（参灯塔计划，请教being老师）；	+
		+
		+	*讨论：教研管理10大技巧（参灯塔计划，请教being老师）；
		+	:[http://weibo.com/beinglab Being]：学校教研在内容上三大领域－－①学科知识方法与体系；②学习者认知发展规律；③就具体学习内容的教学设计与教学方法。
	>>		>>

---

在2012年1月3日 (二) 05:24所做的修订版本

教育文萃 | 参考：青年教育评论

• 焦建利推荐：2011年最流行的12篇教育文章；

1. 增强学生参与度的12种方法（Top 12 Ways to Increase Student Participation）——

文章中，针对课堂教学中常见的4种常见问题，作者给出了12种解决方案，这12种解决方案分别是：

问题一：内容是重复的。 作者建议：评估学生的先行知识；尝试俺技能分组；让学生教学生。

问题二：内容过难。作者建议：允许匿名提问；允许学生一起工作；尝试使用JIGZAW教学法。

问题三：在短时间内呈现过多信息。作者建议：组块化小单位处理；让学生忙起来；展望未来。

问题四：课程强调的是教师，不是学生。作者建议：让学生比你忙；分组；倾听学生的声音，让学生选择。

文中提到的每一个技巧，其实都是非常实用的东西，值得仔细阅读。

• 蒋齐仕：教师技能的四个维度——引导、教练、咨询、教学；

• Edutopia；

1. 新媒体教学10技巧；
2. 班级管理10大技巧；

• 讨论：教研管理10大技巧（参灯塔计划，请教being老师）；

Being：学校教研在内容上三大领域－－①学科知识方法与体系；②学习者认知发展规律；③就具体学习内容的教学设计与教学方法。

>>