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新平民教育文摘 | 返回:农民之子教育研究中心


待整理

  1. 罗湖:学校家委会今年“推倒重来”(南都网,2014-03-20);
  2. 挂牌就获一万个点赞,罗湖家委会这个NGO是如何做到的?(教育大事件,2016-03-16);
  3. 刘洋:家委会:新学校发展的“秘密武器”(人民教育,2014);
  4. 连玉英:浅谈家委会在构建和谐小区中的地位与作用(胜利油田职工大学学报,2008年6月);
  5. 林宇:[台湾地区杨明小学家委会建设的启示](福建教育,2015);
  6. 周大来:怎样组织家委会(上海教育,2006);
  7. 王东:中小学家委会建设的现状与问题——基于全国六省市问卷调查的分析(当代教育科学,2016);
  8. 邓淇:关于“家委会”工作的实践与思考(当代教育科学,2014);
  9. 程墨:家长委员会如何走出困局(辽宁教育,2014,pdf);
  10. 纪红霞:论“家园共育”观念下“家庭小队”的构建(金华职业技术学院学报, 2008);


  1. 陶行知的《小孩不小歌》
  2. 陶行知:小先生与民众教育
  3. “十二、我们深信乡村学校应当做改造乡村生活的中心。……十四、我们深信乡村教师必须有农夫的身手、科学的头脑、改造社会的精神。十五、我们深信乡村教师应当用科学的方法去征服自然,美术的观念去改造社会。十六、我们深信乡村教师要用最少的经费办理最好的教育。”(陶行知)
  4. 当年陶行知无情抨击中国旧教育是“走错了路”,因为这种教育教学生看不起工人农民,甚至最后欺压工人农民,去发工人农民的财,吃工人农民的血汗,陶行知把这种教育称为“吃人的教育”。(by@李镇西)


  1. [](转自钥匙玩校);


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