Pre-school Education
出自新阅读实验室
(修订版本间差异)
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——张燕老师(知名学者,北师大学前教育系教授,流动儿童教育问题研究中心主任,“[http://blog.sina.com.cn/mysihuan 四环游戏小组]”发起人) | ——张燕老师(知名学者,北师大学前教育系教授,流动儿童教育问题研究中心主任,“[http://blog.sina.com.cn/mysihuan 四环游戏小组]”发起人) | ||
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+ | ==基本问题与建议== | ||
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+ | *保教合一,某种程度上是学前教育办社会,大包大揽?——教育的问题归教育,政府的问题归政府,社会的问题归社会。 | ||
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+ | *学前教师资格认证就等于学前教育的规范化、专业化?——要慎重处理学者(知识)、政府(权力)和市场(金钱)之间的关系; | ||
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+ | ==“四环游戏小组”推广中可能涉及的问题== | ||
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+ | *办幼儿园,还是办“社区图书馆加兴趣小组”?——办社区图书馆加兴趣小组,可以绕过办学问题,绕过《民办教育法》等条条框框,并“把学前教育问题社会化”。 | ||
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+ | *是否要结合家庭教育,探讨共建及基金会进行资金配比? | ||
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在2010年12月14日 (二) 09:59所做的修订版本
"学前教育没有权威。"
——张燕老师(知名学者,北师大学前教育系教授,流动儿童教育问题研究中心主任,“四环游戏小组”发起人)
基本问题与建议
- 保教合一,某种程度上是学前教育办社会,大包大揽?——教育的问题归教育,政府的问题归政府,社会的问题归社会。
- 学前教师资格认证就等于学前教育的规范化、专业化?——要慎重处理学者(知识)、政府(权力)和市场(金钱)之间的关系;
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“四环游戏小组”推广中可能涉及的问题
- 办幼儿园,还是办“社区图书馆加兴趣小组”?——办社区图书馆加兴趣小组,可以绕过办学问题,绕过《民办教育法》等条条框框,并“把学前教育问题社会化”。
- 是否要结合家庭教育,探讨共建及基金会进行资金配比?
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