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- | *[http:// | + | *[http://v.youku.com/v_show/id_XMjgwNjc1NzY0.html TED演讲集:创造改变的教育设计Emily Pilloton](渝江推荐); |
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*[http://www.infzm.com/content/61888 穷孩子没有春天?――寒门子弟为何离一线高校越来越远](via南方周末)(大学招生); | *[http://www.infzm.com/content/61888 穷孩子没有春天?――寒门子弟为何离一线高校越来越远](via南方周末)(大学招生); | ||
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+ | *[http://www.infzm.com/content/61890 让出身不再决定命运——美国教育平权运动40年]; | ||
*[http://www.infzm.com/content/55585 年轻人,到体制内去!](青年发展); | *[http://www.infzm.com/content/55585 年轻人,到体制内去!](青年发展); | ||
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*[http://www.infzm.com/content/60882 “不要写成一般的政治教科书”——于幼军发愤写作《社会主义五百年》](via南周)(政治课); | *[http://www.infzm.com/content/60882 “不要写成一般的政治教科书”——于幼军发愤写作《社会主义五百年》](via南周)(政治课); | ||
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+ | *[http://eduexchange.blog.sohu.com/169525915.html 美国教育纪录片《等待超人》]; | ||
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+ | *[http://movie.douban.com/subject/3012835/ 美国教育纪录片《两百万分钟:一次全球考察》] ; | ||
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+ | *[http://dc.smg.cn/zhenshixinwen/redianxinwen/2011-08-08/4831.html 上海电视台纪实频道6集纪录片《教育能改变吗》]; | ||
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+ | *[http://blog.sina.com.cn/s/blog_470600c70100n31e.html 30集电视报告文学《中国新教育风暴》]; | ||
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+ | *[http://movie.douban.com/subject/3735685/ 清影工作室的纪录片《大肆》](清华大学新闻与传播学院2002级36名本科毕业生用一年的时间,为自己准备了一份特别的毕业礼物——纪录片《大肆》。这部纪录片由该班主任雷建军老师提出创意,全班同学集体拍摄、制作,真实地纪录了36个 年轻人大学最后一年的生活。本片在全国数个电视台播放,并获得了四川电视节金熊猫奖国际纪录片评选社会类新人奖。); | ||
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+ | *[http://movie.douban.com/subject/3735841/ 清影工作室的纪录片《大一》](这是一群刚刚离开家庭的年轻人在大学第一年的故事。在 中国,由于高考压力等方面的原因,真正的青年时期往往从大学时代开始。影片记录了清华大学新闻与传播学院2006级本科生们进入大学学习第一年的经历,研 究了学校仪式和社会生活对青年的规训和改变,以及在这种情况下他们所发展出的自己的思想与文化,并从他们的视角记录,中国当代青年中的流行文化。); | ||
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+ | *[http://movie.douban.com/subject/1761172/ 张以庆的纪录片《幼儿园》]; | ||
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+ | *[http://movie.douban.com/subject/3780369/ 《同学》]; | ||
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+ | *[http://movie.douban.com/subject/1417430/ (法国)《只有一个班的学校》]; | ||
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+ | *[http://movie.douban.com/subject/3056430/ 《马戏学校》]; | ||
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+ | 阿米尔·汗: | ||
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+ | * [《数星星的孩子》]; | ||
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+ | * [《三傻》]; | ||
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+ | *刘健芝:[http://blog.sina.com.cn/s/blog_470600c701009wpn.html 陶罐铁罐的启示](注:电影《一个都不能少》《天上有个太阳》》《铁罐与陶罐》《小鞋子》《凤凰琴》比较); | ||
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+ | *[http://eduexchange.blog.sohu.com/171052766.html 大型历史纪录片:百年留学]; | ||
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+ | *[http://eduexchange.blog.sohu.com/169121657.html 央视纪录片:大清留美幼童]; | ||
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+ | *[http://eduexchange.blog.sohu.com/172287071.html 中小学校风建设国际视野及启示(李清萍《中国德育》2011年4月)]; | ||
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+ | *[http://eduexchange.blog.sohu.com/169895297.html 解构与创新--廖世承师范教育思想探究(顾金玲《华中师范大学研究生学报》2011年第1期)]; | ||
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+ | *[http://eduexchange.blog.sohu.com/168392722.html (TEEF看两会)王平:不鼓励农村孩子上大学 回不去家乡是悲剧]; | ||
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+ | *[http://eduexchange.blog.sohu.com/168410671.html 对不鼓励农村娃上大学言论的argument版(DreamLucia)]; | ||
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+ | *[http://eduexchange.blog.sohu.com/170237190.html “非主流”教育家选介之一:保罗·弗莱雷(Paulo Freire)]; | ||
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+ | *[http://eduexchange.blog.sohu.com/170510053.html “非主流”教育家选介之二 :牧口常三郎(Makiguchi)]; | ||
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+ | *[http://eduexchange.blog.sohu.com/170891317.html “非主流”教育家选介之三:克鲁普斯卡娅(Крупуская)]; | ||
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+ | *[http://eduexchange.blog.sohu.com/171346457.html “非主流”教育家选介之四:小原国芳(Obara Kuniyoshi)]; | ||
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+ | *[http://eduexchange.blog.sohu.com/171579221.html “非主流”教育家选介之五 :西奥多·舒尔茨(Theodore W. Schultz)]; | ||
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+ | *[http://eduexchange.blog.sohu.com/171796885.html “非主流”教育家选介之六:赫胥黎(Thomas Henry Huxley)]; | ||
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在2011年11月12日 (六) 08:12所做的修订版本
小石的书签 | 参考:给青年的书单 / 小石的纪事本 | 返回:工作坊首页
目录 |
2read
【专题】/定期阅读
- 姜柏林老师有关“农村资金互助社”的系列文章(参社区建设);
- 笑蜀:[news.ifeng.com/opinion/zhuanlan/xiaoshu/list_0/0.shtml 《深呼吸》评论专栏];*梁文道:开卷八分钟(qiaoyi推荐);
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【图书】/重点阅读
- 大卫·诺顿和罗伯特·卡普兰:《战略地图》;
- 罗伯特·希金斯:《财务管理分析》;
- 37signals:《Getting Real》;
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【站点】/浏览
- 卫宏推荐:盖茨基金会的图书室项目;
赶个向农夫问好的集];
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【文章和报告】/翻一翻
- 浙大校长杨卫院士:导师“十戒”;
- 改变世界的NGO们(by qiaoyi);
- 安芯的博客(by AT);
- AIESEC当时他们发起的领跑计划的报告(陈露);
- 景凯旋:生活在真实中;
- 庄秀丽:社会性软件综述;
- 程亮:中国教育学:从“漂泊”到“寻根”(《教育学报》2008年第3期);
- 李政涛:当代中国基础教育改革的方法论特征探析;
- 劳凯声:教育市场的可能性及其限度(核心观点:为了保证教育的公益性质,必须对市场的介入作出必要的限制);
- 王军(财政部副部长):让你的文章更多地被别人引用,让你的学生更多地被社会重用;
- 李书文:企业是什么——摘要:科斯回应奈特关于企业的解释,提出交易成本是企业代替市场的关键。张五常用契约原理提出企业不是代替市场,而是要素合约取代了产品合约,消解了这一问题。汪丁丁质疑了交易成本理论的适用范围,本文试图重新回答科斯的问题;
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教育归档
(在新闻事件中学习)
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- 笑蜀:中国的免费午餐怎样领跑世界?(教育后勤);
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- 2011年老罗保利剧院演讲(教育市场化);
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- 默多克演讲:教育:最后需要开垦的地方(pdf下载,@名下 推荐)——小石的短评:默多克没有明确指出来的是:Web2.0技术与社会思潮的核心,就是通过人与技术的结合,来解决“因材施教”的问题(教育信息化);
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- @华宏伟Henry:创新型软件教育在中国的实践(TEDxFSS Talker,Video);
- 张人利(上海市静安区教育学院附属学校):后“茶馆式”教学:一个以学定教的教学(课程教学,“循环实证”);
- 唐晓勇老师:行走的风景——我的专业发展路上的行与思(一)、(二)(教师专业成长);
- 德山老师:我愿意为教育奋斗终生(教育志向);
- 杜可名:一个美国小学教室之(一):半面墙和好学生、(二):像家一样、(三):老师的“办公环境”(教学环境);
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- 张广照:中国当代教育总批判(原载2004年《战略与管理》杂志第一期)(教育哲学);
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- 柴静:面对卢安克,我土崩瓦解(视频和文字)| 卢安克的歌 | 豆瓣讨论(生命教育);
- 柴静:专访中国最年轻博士(神童教育);
- 哭着坚持训练的体操娃(体育教育);
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- 叔叔阿姨,请你们别来支教了(大学生支教);
- 大学生短期支教调查:超过一半的校长不信任支教者(支教调研,董亚宁,千里草助学);
- 穷孩子没有春天?――寒门子弟为何离一线高校越来越远(via南方周末)(大学招生);
- 年轻人,到体制内去!(青年发展);
- 谢作诗:压倒中国大学的最后一根儿稻草——对大学推行绩效工资制度的批判(大学教育);
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- 阮一峰:差生学什么?(青年发展);
- 季思聪:中美图书馆差异——完全不是一个概念(图书馆);
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- 靠红头文件保你,不是真本事 一个省级党校的“再造”之路(via南周)(党校教育);
- 听俞正声上党课——“执政者的声音”(via南周)(政治课);
- “不要写成一般的政治教科书”——于幼军发愤写作《社会主义五百年》(via南周)(政治课);
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- 清影工作室的纪录片《大肆》(清华大学新闻与传播学院2002级36名本科毕业生用一年的时间,为自己准备了一份特别的毕业礼物——纪录片《大肆》。这部纪录片由该班主任雷建军老师提出创意,全班同学集体拍摄、制作,真实地纪录了36个 年轻人大学最后一年的生活。本片在全国数个电视台播放,并获得了四川电视节金熊猫奖国际纪录片评选社会类新人奖。);
- 清影工作室的纪录片《大一》(这是一群刚刚离开家庭的年轻人在大学第一年的故事。在 中国,由于高考压力等方面的原因,真正的青年时期往往从大学时代开始。影片记录了清华大学新闻与传播学院2006级本科生们进入大学学习第一年的经历,研 究了学校仪式和社会生活对青年的规训和改变,以及在这种情况下他们所发展出的自己的思想与文化,并从他们的视角记录,中国当代青年中的流行文化。);
- 《同学》;
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阿米尔·汗:
- [《数星星的孩子》];
- [《三傻》];
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- 刘健芝:陶罐铁罐的启示(注:电影《一个都不能少》《天上有个太阳》》《铁罐与陶罐》《小鞋子》《凤凰琴》比较);
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其他归档
青春与梦想
- 安芯:间隔年,我是这样给自己攒旅费的(图文)|安芯的旅行专栏;(@ActionThinker 推荐)
- 梁文道:青春可以浪费(video,巧祎推荐);
- 张维迎院长在2010年毕业典礼上的讲话(张院长讲他家门前的那棵“苦杏”);
- 刘未鹏:我在南大七年;
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人物小传
- 柴静:而我却今天才知道他的存在——物理学家叶企孙的故事 (@sunds 推荐,参weibo讨论);
- 张鸣:笑蜀:金刚怒目;
- 庄祖宜:厨房里的人类学家 | TEDxFSS Talker (weibo讨论);
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写作
- 刘未鹏:为什么你应该(从现在开始就)写博客;
- 刘未鹏:书写是为了更好的思考;
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新媒体
- 魏武挥:微博,尽话语的微薄之力(TEDxFSS Talker,Video) | 博客;
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史学
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文化
- 蒋昌建:“生”的故事,“死”的品味(TEDxFSS Talker,Video);
- 宋学鹏:文化“个体户”30年的成长故事——这里有三段故事:1)一个教师的教辅王朝,2)一个诗人的资本经,3)一个财经生的文化账;
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自由文化
- Johanna Blakley:从时装的自由文化里学到的(TED Talker)| | ReadyToShare;
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经济学
- 薛兆丰:我理解的经济学原理;
- 薛兆丰:中国的法律经济学现象;
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中国研究
- 崔之元:由李庄案引发的三个深层问题——我先谈谈对李庄案“第二季”为何发生的理解,然后转到李庄案引发的三个深层问题,即:1)对抗式审判制下的律师职业道德标准问题;2)不同法律体系“杂交”和辩诉交易问题;3)“法律现实主义”及其继承者“批判法学”对“法律形式主义”的批判和法律与政治的关系问题。(批判法学)
- 李昌平:乡村治权与乡村治理; (乡村建设)
- 罗纳德·科斯和王宁:研究中国的十个方向
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真实世界的政治学
- 崔卫平:分享哈维尔,分享共同的底线;
- 哈维尔:[生活在真实中];
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工具和技术
- ifanr:两步复制法搞定资料收集(陈露推荐);
- put.im(论坛程序,何源推荐);
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