Youth Education Review

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王绍光：中国公共政策议程设置的模式（2006-05-31）：提出了区分传媒议程、公众议程、政策议程的概念，提醒我们在探讨开放教育的过程中，要有针对性地来影响这些议程的设置；

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-* 在编辑：
+==内容==
-# [[教育案例集锦]]；
-# [[Education Essence|教育文萃]]；
+* [[Keywords|教育词库]]
-* 待编辑：
-# [[2012 Education Chronicle|2012教育纪事]]（2013.01.01发布）；
+* [[Education Criticism|教育批判]]；
+* [[Education Review|教育评论]]；
-* 已发布：
-# [[2011 Education Chronicle|2011教育纪事]]（2012.01.01发布）；
+* [[Education Cases|教育案例集锦]]；
+* [[Education Essence|教育文萃]]；
+* [[Social Learning|社会化学习]]；
+* [[Open Education|开放教育]]；
+* [[New Reading Research|新阅读研究]]；
+* [[Seed Library|种子图书馆]]；
+* [[Supporting Education|大学生支教]]；
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+==参考==
+* 王绍光：[http://www.lishiyushehui.cn/modules/topic/detail.php?topic_id=166 中国公共政策议程设置的模式]（2006-05-31）：提出了区分传媒议程、公众议程、政策议程的概念，提醒我们在探讨开放教育的过程中，要有针对性地来影响这些议程的设置；
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+[[Category:开放教育]]