Youth Education Review
出自新阅读实验室
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王绍光:
中国公共政策议程设置的模式
(2006-05-31):提出了区分传媒议程、公众议程、政策议程的概念,提醒我们在探讨开放教育的过程中,要有针对性地来影响这些议程的设置;
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