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'''中小学电脑课''' | 参考：[[Education Technology|教育技术]] | 返回：[[3rd-edu|第三教育工作室]] * 问题：前段时间的信息技术教育杂志上（焦建利老师提到），有个信息技术教育何去何从的专题，有老师在讨论，信息技术课是应该继续教怎么用word、ppt等这些技术和工具呢，还是应该回归编程？ * 回应：我在想，我们好像早都应该来编一本中小学电脑课的实验教材，来引导大家从学习方法入手。 # 从典型学习和工作的情景观察（案例），到学习方法和工作方法的学习演练，到工具、技术的学习，再到程序设计。 # 从自由阅读，到专题阅读（学习），到系统阅读（专业），到围绕问题阅读（研究）； # PDCA项目管理循环，到SNS项目流程管理； >> [[Category:开放教育]]

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