讨论:CapeChina
出自新阅读实验室
（修订版本间差异）
(清空页面) |
|||
| 第1行： | 第1行： | ||
| + | '''CapeChina的大致路线图：''' | ||
| + | |||
| + | 一开始做内容，内容就可以联系出版， | ||
| + | 出版有可能带来更多的同学参与到CapeChina中，进而构成一个留学的互助网络， | ||
| + | 进而宣传到了这一步，为了鼓励和支持更多的同学参与海内外的交流和实践，就需要更多的从行动上去支持他们，也就是说开创每个人的航海时代的话，就需要给每个人装备上航海科技。 | ||
| + | 这就是数字化学习小组， | ||
| + | 而在学校实践数字化学习的话，一个最直接的方向就是进行学科沙龙、学科社区的建设， | ||
| + | 寒暑假参与社会实践的话，尤其是大规模、有系统性的社会实践的话，一个重要的方向就是农村信息化工作， | ||
| + | 另外，要深入参与当地学校的建设工作的话，大家可能喜欢说支教，其实更重要的可能是怎么参与学校的社会工作， | ||
| + | 最后才是除了这些基础的实践之外，怎么探讨青年就业创业的问题。 | ||
| + | 只是一个大致上的路线。 | ||
| + | |||
| + | 小石 2011年10月17日 (一) 05:10 (EDT) | ||
在2011年10月17日 (一) 09:10所做的修订版本
CapeChina的大致路线图：
一开始做内容，内容就可以联系出版， 出版有可能带来更多的同学参与到CapeChina中，进而构成一个留学的互助网络， 进而宣传到了这一步，为了鼓励和支持更多的同学参与海内外的交流和实践，就需要更多的从行动上去支持他们，也就是说开创每个人的航海时代的话，就需要给每个人装备上航海科技。 这就是数字化学习小组， 而在学校实践数字化学习的话，一个最直接的方向就是进行学科沙龙、学科社区的建设， 寒暑假参与社会实践的话，尤其是大规模、有系统性的社会实践的话，一个重要的方向就是农村信息化工作， 另外，要深入参与当地学校的建设工作的话，大家可能喜欢说支教，其实更重要的可能是怎么参与学校的社会工作， 最后才是除了这些基础的实践之外，怎么探讨青年就业创业的问题。 只是一个大致上的路线。
小石 2011年10月17日 (一) 05:10 (EDT)
