略谈工人的学习问题
出自新阅读实验室
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| + | # 另外，配合“企业学习书架”的推广，就可以把“企业学习社区”建起来。 | ||
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| - | + | #理论架构：开放教育（蓝图）+ 组织学习（支架）+ 社会化学习（方法）； | |
| + | #课程架构：[[Digital Learning Workshop|数字化学习]] + 职业发展（[[Crisp|课里播企业自主学习课程]]）+ 专业学习/行业学习（[[Pre-vocational Education|职前教育]]） + [[Community Construction|社区建设]]； | ||
| + | #组织架构：[[蓝衣工人合作社]]（工人组织） + [[3rd-edu|第三教育设计工作室]]（方案设计） + 第三方内容供应商（如中国知识管理中心+青番茄+JAChina+TEDtoChina等）； | ||
| + | #运作架构：开放平台 + 打包服务 + 政府采购/社会采购； | ||
| + | #平台架构：weibo/qq（入口） + bbs/osqa（论坛） + wiki（知识库） + blog（更新）； | ||
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| + | 技术平台： | ||
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| + | # 入口：QQ + 微博（[http://gongyi.qq.com 腾讯筑力计划] / [http://weibo.com 新浪微博]） + Email（附带讨论组）； | ||
| + | # 导航：[http://wordpress.org Wordpress博客系统] / [http://blog.sina.com.cn 新浪博客]； | ||
| + | # 论坛：[http://discuz.net Discuz传统论坛软件]）/ 问答社区（参考 [http://osqa.net OSQA问答社区软件]） | ||
| + | # 智库：MediaWiki； | ||
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在2011年12月24日 (六) 06:31的最新修订版本
讨论提纲
——有关学习的朴素的道理
1、学习障碍 （打消学习的负面情绪）
2、学习自救（以“开放教育”促公平和发展）
3、问题学习法 （在工作中学习）
4、办学问题 （灵活办学和自主办学）
5、开放办学 （工人的开放学习平台）
6、学习的组织
7、相关资源
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工人学习的开放式架构
大致思路：
- 我在想，这块线上线下如何衔接。
- 可以尝试与“青番茄”合作，推线下的“企业学习书架”。
- 这样比较容易嵌入到政府或社会采购的任何图书馆；企业采购的话，可以扩充后做企业图书馆。
- 另外，配合“企业学习书架”的推广，就可以把“企业学习社区”建起来。
基本架构：
- 理论架构：开放教育（蓝图）+ 组织学习（支架）+ 社会化学习（方法）；
- 课程架构：数字化学习 + 职业发展（课里播企业自主学习课程）+ 专业学习/行业学习（职前教育） + 社区建设；
- 组织架构：蓝衣工人合作社（工人组织） + 第三教育设计工作室（方案设计） + 第三方内容供应商（如中国知识管理中心+青番茄+JAChina+TEDtoChina等）；
- 运作架构：开放平台 + 打包服务 + 政府采购/社会采购；
- 平台架构：weibo/qq（入口） + bbs/osqa（论坛） + wiki（知识库） + blog（更新）；
技术平台：
- 入口：QQ + 微博（腾讯筑力计划 / 新浪微博） + Email（附带讨论组）；
- 导航：Wordpress博客系统 / 新浪博客；
- 论坛：Discuz传统论坛软件）/ 问答社区（参考 OSQA问答社区软件）
- 智库：MediaWiki；
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