CapeChina About

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===视角和方法论===
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一方面：
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* 信息革命和信息科学（对内外、城乡、官民等二元思维的反思）；
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* 青年问题，即教育问题；
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* 信息社会和开放教育；
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* 教育问题，即社会发展问题（或知识生产关系问题）；
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* 全球视野和本土实践；
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* 社会发展问题，即全球视野与本土实践的关系问题；
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* 青年发展和社会改良；
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另一方面：
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===对青年问题的初步认识===
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一方面：
* 青年问题，即青年主体性缺失问题；
* 青年问题，即青年主体性缺失问题；
* 主体性缺失问题，即青年组织问题；
* 主体性缺失问题，即青年组织问题；
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* 青年与社会脱节问题，即全球视野与本土实践关系的问题；
* 青年与社会脱节问题，即全球视野与本土实践关系的问题；
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另一方面：
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* 青年问题，即教育问题；
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* 教育问题，即社会发展问题（或知识生产关系问题）；
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* 社会发展问题，即全球视野与本土实践的关系问题；
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===解决青年问题的基本思路===
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一是组织化，解决孤岛效应和自主性问题（cape的blog和邮件列表）：
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二是信息化，解决信息对称和学习方法问题（青年导航和社会化学习）；
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三是平台化，解决资源整合和本地实践问题；
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===讨论纪要===
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* 我们目前是突出青年的主体性，从最具有主体意识的青年群体入手。
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* 虽然微博、人人网，包括各种公开课的许多用户都是青年，但他们其实对青年发展的认识还有限。
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* 而且现在企业、社会，包括NGO这块，都有很多陈旧的观念在左右，青年的主体意识的觉醒和自组织是对这些进行化解和重组的过程，也就是反向观察，而不是由他们来告诉你什么是对的，而是自己通过实践观察思考来得出结论；
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* 还是要从全球视野，本土实践，并对这些概念进一步解构，从这些概念入手。既要有大的视野，也有坚实的叙述。要在全球视野和本土实践之间建立清楚的联系。然后是从网络化、信息化的视角，来解读。先联网，保持通话，解决孤岛效应问题，然后是信息化在改变青年自身、改变地方发展中的基本作用，我们要建立一种新的叙事。一种冲破对现有教育概念的认识的，同时打破城乡二元概念的一种叙述。
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* 青年组织的导航，然后是开放教育资源列表、教育NGO列表，以及围绕社区建设和学校社会工作，来组织各类NGO列表；是我们摊开来看看看怎么切入。
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* 青年组织列表 +  各类NGO列表。让青年方便找到彼此，然后又方便找到各类NGO，直接参与到各类实践中，进而又能为他们提供一个平台，把他们在各个NGO的实践、观察和 思考在这儿交流和探讨。这儿等于一个各类NGO和青年组织的孵化中心。青年组织列表，之前整理了一部分，NGO列表，我首先整理了教育NGO和乡建两大类 的，虽然还比较少，然后这边不是还和易社、友成等都可以谈，可以不断挖掘这个就类似于，新一代的大学生社会实践平台实践和交流平台。
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[[Category:CapeChina]]
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在2013年1月6日 (日) 07:56的最新修订版本

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目录

视角和方法论


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对青年问题的初步认识

一方面：


另一方面：


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解决青年问题的基本思路

一是组织化，解决孤岛效应和自主性问题（cape的blog和邮件列表）：

二是信息化，解决信息对称和学习方法问题（青年导航和社会化学习）；

三是平台化，解决资源整合和本地实践问题；


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讨论纪要

（待整理）






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