Youth Interview
出自新阅读实验室
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访谈策划
1）策划流程：人>>多种角色>>职能>>知识和技能>>生活特征>>注意事项；
——人的一生甚至同一时期总是担任着多重角色，而一个时期，社会对总是抓住每种角色的一些基本特征形成社会认知，并对每种角色都有一定的期望，
2）基本的角色分析：
3）角色转换的分析：
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基本角色分析
一般角色分析
| 发展阶段 | 基本角色 | 社会职能（社会期望） | 知识和技能 | 生活特征 | 注意事项 |
|---|---|---|---|---|---|
| 大学生 | 学生 | - | - | - | - |
| 步入社会 | 社会人（需细分） | - | - | - | - |
| 工作阶段 | 职业人（需细分） | - | - | - | - |
| 创业阶段 | 企业家 | - | - | - | - |
| 系统反思 | 学者 | - | - | - | - |
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常见社会角色
| 基本角色 | 社会职能（社会期望） | 知识和技能 | 生活特征 | 注意事项 |
|---|---|---|---|---|
| 儿童 | - | - | - | - |
| 女性 | - | - | - | - |
| 孕妇 | - | - | - | - |
| 老人 | - | - | - | - |
| - | - | - | - | - |
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常见职业角色
| 基本角色 | 社会职能（社会期望） | 知识和技能 | 生活特征 | 注意事项 |
|---|---|---|---|---|
| 工人 | - | - | - | - |
| 农民 | - | - | - | - |
| 生意人 | - | - | - | - |
| 媒体人 | - | - | - | - |
| 公务员 | - | - | - | - |
| - | - | - | - | - |
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角色转换的分析
待讨论；
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