讨论:Fuqian Culture Center

出自新阅读实验室

对课程设计的补充说明：

邮箱注册，是和网络身份，一个更大的空间中确立自己的身份相连的，

画说福前，是和思维导图、家园意识，等相连的；

讨论组、福前的茶，是为了围绕本地支柱产业的发展开展更为持久深入的讨论。

云中山旅游开发是给福前铁观音赋予新的品牌价值的东西，

其旅游价值倒在其次，给当地的茶打上的独特的标签才是关键，

因为云中山旅游，才给了消费者直接去茶乡参观的理由，

进而让本地的茶农与消费者之间建立一个，绕过龙头企业的，直接交易的环境。

而云中山的开发，又需要有序的进行开发，所以我把基本的项目管理等加入进来考虑。

在整个旅游开发和茶乡文化重塑中，需要每个福前人的参与，所以我写了个“福前你我他”，讨论多任务管理和统筹问题，

第六天，讨论未来茶乡，我才引入了福前文化中心的定位问题，

福前文化中心作为一个第三方机构，如何与本地建立一种合作的关系，建立一种开放实践的平台，

最后一天是考虑的是一个 晚会和小节，

对福前的新口号进一步升华，

在这里，重点不是怎么手把手教大家怎么用网络，

而是让大家先有个初步的了解，

了解电脑和网络有什么基本功能，和福前的发展怎么结合，

当然我这样考虑，过于理性化。

小石 2011年3月23日 (三) 20:43 (CDT)

和何源对这一话题的补充

何源:

我们之前讨论过的以非专业的方式介绍计算机 那种方式就挺好的

为了更好的入手的话 可以以QQ入手

然后拓展开来

小石:

嗯，

几种方案可以结合起来

根据不同的情况来选择

之前那个是一个通用的课程方案

这个地方性就更强，

何源:

是

小石:

而且可以看作是进阶的课程或者案例来参考

我还在想，一个比这个更加通用的，农村信息化的课程怎么来做，

最好是把功能和应用结合起来，

我们之前讨论的，主要是介绍电脑和网络的基本功能，

如果能把这些功能和农村信息化中的各种基本需要，或者说应用，结合起来，那么又该怎么设计？

福前实际上绕过了这一步，

何源:

嗯 福前是从介绍自己入手

从功能何应用入手的话 是不是可以和福前一样 在网上找自己的村子 完善信息

小石:

福前已经有自己的主导产业，现在考虑的是产业升级的问题，所以讨论了福前的茶，然后讨论云中山旅游，因为茶和云中山结合，给茶会带来品牌价值，

可以说已经有比较清晰的发展思路可循。

而大多数乡村，一时半会儿可能没有自己的主导产业，

也就是说，要寻找另外的话题，把大家凝聚起来，

这也就是我说的，一般意义上，可以先从农村信息化入手，

围绕农村的生产生活，看需要什么信息，

比如天气预报与灾害预防，

比如子女教育，老人赡养，

比如种植养殖、加工、小商品贩卖，

比如外出务工、旅游等，

比如生态建筑、生态农业、农业合作社，

比如各地的农林院校、研究机构及农技推广等各种信息，

包括小额信贷等等，

何源:

嗯

各类信息服务 很有用

小石:

还有国际上的一些可持续发展研究和技术推广的机构，

是的，

这类东西，在很多地方都很需要。

很能开阔老百姓的视野。

并给老百姓提供最直接的帮助。

从搭建这类信息化的平台，到制作地方小报纸，都有大量的空间，

这还不包括地方文艺、体育等各类娱乐节目，

其实每个县都可以搞这种小型资讯平台，

何源:

是 这个想法很好

小石 2011年3月23日 (三) 22:35 (CDT)