Open Education Experiment

出自新阅读实验室

---

在2011年4月6日 (三) 18:25所做的修订版本

中小学开放教育实验 | 参考：小型图书馆管理 | 返回：工作坊首页

我们的基本思路：

图书室项目 + 信息技术老师 + 本地大学生和中小学生

说明：

• 首先，图书室项目，是公益组织和慈善基金会愿意支持的，但是图书室项目一直面临着图书室的利用率很低，和本地化管理的难题；

• 其次，选择信息技术教师，是因为信息技术老师是教师职业中相对比较年轻、尚未确立在传统学校里面的地位、却有着和师生群体有着密切的联系、而且较为活跃的一支队伍，同时，信息技术发展，本身就是图书室各类资源的扩充和再整合的过程，两者有密切的联系；

• 第三，两者的结合，也比较容易调动本地的大学生和中小学生的参与，使本地大学生和中小学生，既成为接受服务的群体，也是提供服务的最好的志愿者等。