Xiansf's Todolist

出自新阅读实验室

（修订版本间差异）
跳转到： 导航, 搜索
(→Todo)
 
（76个中途的修订版本没有显示）
第1行： 第1行：
-
'''小石的日程管理''' | 参考：[[Xiansf's Bookmarks|小石的书签]] / [[Book List For Young People|小石的推荐书单]] / [[Xiansf's Maxims|小石的格言警句]] / [[Xiansf|小石的纪事本]]  
+
'''小石的日程管理''' | 参考：[[Xiansf's Reading Notes|小石的读书笔记]] / [[Xiansf's Thinking Notes|小石的思考笔记]] / [[Education Mottos]]| 返回：[[Xiansf]]
-
==Todo==
 
-
'''紧急'''：
+
==近期工作重点==
 +
===园艺学校===
 +
# 园林和乡村发展的关系；
 +
# 园林和城市更新的关系；
 +
# 园林和社区的关系；
 +
# 园林和教育的关系；
-
*对CapeChina中文名提议和讨论的汇总（之后建议AT来做个讨论总结）；
 
-
*和AT讨论_内容运营；（抄送：guangjia）
+
>>
-
*完善CapeChina的编辑和邀约制度，使按照国家和专题等梳理的信息更系统化、组织化地展开，并在首页突出国别和专题等品牌元素（采纳oliver的建议）| [http://capechina.org/w/Website_Edit Website Edit]；
 
-
*起草CapeChina的介绍和对青年发展的思考（12月第一周要和农民之子的同学讨论，第二周要和北语的同学讨论）；
+
===老年教育===
-
*咨询甘宁本届教育组织年会是否提供资助；
+
# 为什么要在社区里谈学习、谈学习为什么要谈学习圈、谈学习圈为什么要谈老年学习圈；
-
 
+
# 要做老年用品，就要做好老年教育；
-
*系统学习爬墙技术（<span style="color:rgb(255,0,0)">顺便求各种方法</span>））；
+
# 老年教育要从老年大学切入，做好“共学养老”课程体系设计；
-
 
+
-
 
+
-
'''重要：事务'''：
+
-
 
+
-
*完善CAPE Talks项目简介（对外访谈会需要） ；
+
-
 
+
-
*和AT讨论_访谈技术（访谈策划和采编流程管理）| [[Youth Interview|青年访谈]]；（抄送：guangjia、sizzy）
+
-
 
+
-
*邀请有经验的人士担任CAPE Talks项目指导；
+
-
 
+
-
*和AT讨论_品牌规划和策略；（抄送：guangjia、oliver）
+
-
 
+
-
*和AT讨论_论坛技术选型和社区设计原理；（参桌面todo文件夹，或2011.10.21凌晨gtalk记录；抄送：AT、guangjia）；
+
-
 
+
-
*审校narnar译Edutopia的“班级管理10大技巧”（<span style="color:rgb(255,0,0)">谁可以帮忙来做？</span>）；（抄送：narnar）
+
-
 
+
-
*和卫宏讨论_对农民之子先采取保守治疗；（重点转向青年发展领域）
+
-
 
+
-
 
+
-
'''重要：反思'''：
+
-
 
+
-
*对柴静专访中国最年轻博士（16岁张炘炀）的教育学分析（神童教育背后的“因材施教”问题）；（抄送：AT、lendage）
+
-
 
+
-
*给闫老师的“数字化出版简析”和青年读物《社会导航》草稿；（抄送：AT、lendage、guangjia、sizzy）
+
-
 
+
-
*对社会化学习和开放教育认识的梳理；（抄送：AT、lendage、guangjia、sizzy）
+
-
 
+
-
 
+
-
'''重要：支持'''：
+
-
 
+
-
*教育：MaTown、yangyang、三儿、佘华芳；
+
-
 
+
-
*访谈：guangjia、sizzy、郭哥、莹莹等；
+
-
 
+
-
*运营：guangjia、sizzy、qiaoyi等，
+
-
 
+
-
*乡建：MaTown、杨六平、高明、张永聪、赵冠群；
+
>>
>>
-
==someday==
+
==附录==
-
CapeChina社区：
+
* 本Todolist结构所采用的基本逻辑：
 +
# 这里的所有内容都是从“话题”（有时也叫资讯）为起点；
 +
# 每个“话题”至少有“讨论”和“归档”两部分，部分“讨论”会引发“项目/行动”，要做进一步处理。
 +
# 然后所有“话题”分为“紧急”、“重要”，以及“其他”（someday）；
 +
# 而“归档”又区分为“待编辑”、“待归档”；
 +
# 另外，所有资料的“归档”又主要根据当前“主要话题”、“次要话题”来区分，有必要的话，可增加“其他”。
-
*[[CapeChina|CapeChina发展规划]]；
 
-
*[[CapeChina's Community Management|CapeChina社区管理]]；
 
-
*[[CapeChina's Operations|CapeChina运营规划]]；
 
-
*[http://www.capechina.org/w/India Cape India] （策划和讨论的wiki页面待建）；
 
-
*[http://www.capechina.org/w/CAPE_Talks CapeChina青年访谈]；
 
-
*[http://www.capechina.org/w/Youth_Development_Organizations_and_Agencies CapeChina青年发展组织和相关资源]；
 
-
*[[Culture Market|CapeChina文化市集]]；
 
-
*[http://capechina.org/w/Website_Edit Website Edit]；
 
-
*CapeChina计划书；
 
 +
* 使用频率较高的几个工具：
-
翻译：
 
-
*[http://emailcharter.org/ 10 Rules to Reverse the Email Spiral]；
+
# QQ（网聊）；
 +
# firefox（浏览器）；
 +
# gmail（邮件）；
 +
# weibo（微博）；
 +
# delicious（网摘）；
-
土专家项目：
+
# douban（书影音）；
 +
# huaban（采图）；
 +
# xianguo（订阅）；
 +
# 福昕阅读器（pdf）；
 +
# WPS Office（办公套件）；
-
*志愿者体验式培训（角色扮演，哈哈把我推荐给了该项目负责人吴靖老师，2011.10.20傍晚通话，抄送：lendage）；
 
-
 
+
# FreeMind（思维导图）；
-
地方教育政策讨论：
+
# 360（安全维护）；
-
 
+
# filezilla（ftp）；
-
*参与张耀州先生参选浦东东新区人大代表的教育议题讨论 （[http://t.cn/aFHejX 讨论页面]）；
+
-
 
+
-
 
+
-
其他议题的关注：
+
-
 
+
-
*全国教育NGO年会（11月底）；
+
-
*21世纪教育简讯；
+
>>
>>
-
==已完成，尚未编辑或归档==
 
-
待编辑：
+
[[Category:Xiansf]]
-
*像未来教育家一样思考（TEDxRUC的演讲ppt）；
 
-
*给yangyang的信（要麻烦AT帮忙做ppt美化）；
 
-
*和何源讨论_论坛技术选型和社区设计原理（参桌面todo文件夹）；
 
-
*和石欢讨论_真实世界的经济学，及从法学角度来反思经济学 （参gtalk记录）；
 
 +
搜索
 +
复制
-
待归档：
+
搜索复制
-
 
+
-
*给oliver的信；
+
-
*给吴老师的信_从“国家级课题打假”到“大学社会责任的倡导”；
+
-
*帮助杨六平联系_试用1kgbook软件；
+
-
*给南周刘果的信_未知情况下我的稿件是否沦为“枪稿”，及人事变动后的南周是否还值得信任；
+
-
 
+
-
 
+
-
>>
+
-
 
+
-
==近期话题·归档类别==
+
-
 
+
-
核心话题：
+
-
 
+
-
*[[CapeChina|CapeChina社区规划]]；（青年社区/应用）
+
-
*[[Youth Development|青年发展]]；（青年研究/职业发展）
+
-
*[[E-Commerce|电子商务]]；（商务/案例与技巧）
+
-
*[[Social Learning|社会化学习]] / [[Open Education|开放教育]]；（教育）
+
-
*[[Introduction to Internet and Computer|计算机和网络入门]]；（技术）
+
-
 
+
-
 
+
-
次要话题：
+
-
 
+
-
*[[Education Review|教育评论]]；
+
-
*[[New Reading Plan|新阅读计划]] / [[Seed Library Plan|种子图书馆]]；
+
-
*[[Supporting Education|大学生支教]]；
+
-
*[[Family Education|家庭教育]]；
+
-
*[[Community Construction|社区建设]] / [[Rural Construction|乡村建设]]；
+
-
*[[Education Technology|教育技术]]；
+
-
*[[Network Kit For NGOs|NGO网络工具包]]；
+
-
*[[Education NGOs|教育NGO列表]]；
+
-
 
+
-
 
+
-
 
+
-
>>
+
-
 
+
-
==附录==
+
-
 
+
-
本Todolist结构所采用的基本逻辑：
+
-
 
+
-
*这里的所有内容都是从“话题”（有时也叫资讯）为起点；
+
-
*每个“话题”至少有“讨论”和“归档”两部分，部分“讨论”会引发“项目/行动”，要做进一步处理。
+
-
*然后所有“话题”分为“紧急”、“重要”，以及“其他”（someday）；
+
-
*而“归档”又区分为“待编辑”、“待归档”；
+
-
*另外，所有资料的“归档”又主要根据当前“主要话题”、“次要话题”来区分，有必要的话，可增加“其他”。
+
-
 
+
-
 
+
-
>>
+

在2018年9月14日 (五) 02:03的最新修订版本

小石的日程管理 | 参考：小石的读书笔记 / 小石的思考笔记 / Education Mottos| 返回：Xiansf


目录

近期工作重点

园艺学校

  1. 园林和乡村发展的关系；
  2. 园林和城市更新的关系；
  3. 园林和社区的关系；
  4. 园林和教育的关系；


>>


老年教育

  1. 为什么要在社区里谈学习、谈学习为什么要谈学习圈、谈学习圈为什么要谈老年学习圈；
  2. 要做老年用品，就要做好老年教育；
  3. 老年教育要从老年大学切入，做好“共学养老”课程体系设计；


>>

附录

  1. 这里的所有内容都是从“话题”（有时也叫资讯）为起点；
  2. 每个“话题”至少有“讨论”和“归档”两部分，部分“讨论”会引发“项目/行动”，要做进一步处理。
  3. 然后所有“话题”分为“紧急”、“重要”，以及“其他”（someday）；
  4. 而“归档”又区分为“待编辑”、“待归档”；
  5. 另外，所有资料的“归档”又主要根据当前“主要话题”、“次要话题”来区分，有必要的话，可增加“其他”。



  1. QQ（网聊）；
  2. firefox（浏览器）；
  3. gmail（邮件）；
  4. weibo（微博）；
  5. delicious（网摘）；


  1. douban（书影音）；
  2. huaban（采图）；
  3. xianguo（订阅）；
  4. 福昕阅读器（pdf）；
  5. WPS Office（办公套件）；


  1. FreeMind（思维导图）；
  2. 360（安全维护）；
  3. filezilla（ftp）；


>>


搜索 复制

搜索复制

取自“http://simple-education.org/w/Xiansf%27s_Todolist”
个人工具
名字空间
变换
动作
导航
工具箱