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教育格言 | 返回:工作坊首页
待整理
- 耕读文化就是中国式的车库文化、动手文化和做中学文化,就是中国传统上的创客教育。——小石(2015年12月27日);
- 质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。——来自《论语》(用今天的话说:质朴多于文采,就流于粗俗;文采多于质朴,就流于浮夸。只有文采和质朴配合适当,才是君子。)
- 如果人类的生活像我们所希望和相信的那样,应该一步一步地改善的话,教育应该是达到这个目的的主要手段。——托马斯·杰佛逊;
- Agastya的创始人相信,通过讲座和阅读,仅仅能掌握5%和10%的知识;亲眼见,亲耳闻,学生能领会50%的内容;参与讨论,比率上升到70%;亲自实践,继续升至80%;如果教给别人,则能达到95%。
- 年轻人接受游戏,而年长的人则大多拒绝它。一旦年轻人长大,年长的人逝去,游戏也会像当年的摇滚乐成为无足争论之事。——胡泳;
- 做你自己,因为别人都有人做了。——奥斯卡·王尔德;
- 永远不要忘了制造业是我们的根本。——蔡洪平;
- 每临大事有静气,不信今时无古贤。——清·翁同和;
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官方格言
- 野蛮其体魄,文明其精神。——毛泽东;
- 教育必须与生产劳动相结合。——毛泽东;
- 教育要面向现代化,面向世界,面向未来。——邓小平;
- 要以教育信息化带动教育现代化。——胡锦涛;
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小石喜欢的格言
自己的:
- 如果你的朋友,即使偶尔想做个英雄,你会善待他吗?(2015-01-20)
- 为什么总是出现教会了徒弟,饿死了师傅这种事?难道都是徒弟的错吗?(2015-01-15)
- Caper是一个坏小孩,但不无美丽的幻想……
- 作为农民之子,我们首先需要经历的是一次灵魂的自我革命。
- 农民之子办公室有一副对联,现在挂在社区厨房,我非常喜欢:“与有肝胆人共事,从无字句处读书”。沈湘平夫人写的,语出周恩来。
- 如果这个社会还有歧视,如果农民仍是这个社会最大的身份歧视,那么我们,就是“农民之子”。
- 我更喜欢发到博客,而不是学术期刊。
- 听有人介绍如何用移动互联网和所谓新媒体营销做农业时,我首先在考虑的是,青年发展及教育和社会改良的探索中,如何来降低对技术和资本的依赖?
- 网络最核心的经验,是社会如何来组织的一种世界观和方法论。
- 从今日起,先做好自己,先树我老石家的家风。(2015-01-15)
- 此刻,我考虑的问题是,怎么让娜娜老师的价值发挥到最大……
- 要写一封给阿北的信,讨论从教育科学的视角对豆瓣多年来探索的一点认识,及其在现代教育反思和开放教育构建中的独特价值和可能性。(2015-01-15)
- 我们工作室一种方法,叫极限教育自检法,可以让人通过角色扮演,知道自己是不是“铁打的教育人”。
- 教育要回应产业创新和社会治理的挑战,要回到政教或大教育,又或者说“先教化后治理”的传统上,类似于中医所谓预防重于治疗上。
- 社区教育是学校教育和家庭教育的基础。
- 中国文化是一种学习圈文化(文化自信)。
- 孝道是为什么要孝敬老人的道理,又社区治理和家庭和睦为什么从孝敬老人入手的道理。孝道,是讲我们要孝敬我们的父母以及长辈,这样孩子自然也会孝敬我们,而长辈也自然会更爱孩子。这是一个人与人之间从依赖走向独立又走向互赖的循环,是一个敬与爱的循环。这里不仅仅讲爱,也讲敬,不是溺爱,是爱与敬的平衡。
- 人生是一个从逐求,到厌离,到郑重的过程。这也是儒家的人生三路向。
- 与其在别处仰望,不如在这里并肩。(某网友)
老的:
- 生命在于创造。——佚名;
- 为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载,宋儒;
- 格物,致知,诚意,正心,修身,齐家,治国,平天下。——论语;
- 吾爱吾师,吾更爱真理。——亚里士多德;
- 善为至宝,一生用之不尽;心作良田,百世耕之有余。——佚名
新的:
- 你必须找到你所爱的东西。/ You’ve got to find what you love. ——斯蒂芬·乔布斯(Steve Jobs),苹果创创人;
- 能力越强,责任越大!/ With great power, comes great responsibility ——“班叔叔”,《蜘蛛侠》第1集中班叔叔对蜘蛛侠说的话;
- “不满意是吧?你来修订!” ——吉米·威尔斯,维基百科创办人;
- 计算机是上帝送给穷人的礼物!——温世仁,千乡万才工程发起人;
- 今天你分享什么?——毛向辉(Isaac Mao);(参“分享主义:一场思维革命”及2009年6月份社区简报);
- 你是一座桥吗? ——大学小容(Oliver Ding);(参“四月创意:十三亿明信片”及2009年7月份社区简报);
- 教育就是为了让人更自由! ——Archie Meng,陕西师范大学2003硕士;
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