未来教育家工作坊

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袁天鹏译《罗伯特议事规则》（豆瓣简介）：

• 民主从学会开会起步（新闻报道）；
• 从哪里着手学习《罗伯特议事规则》？（简明教程）
• 每个人都能“控制”会议的进程!；（简明教程）
• 萝卜白菜规则在南塘-上篇 | 下篇（乡村实践）；
• 王石的沉默——一个遵循“罗伯特法则”开会的协会 | 访谈：与王石面对面，与袁天鹏面对面（NGO实践）；
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• 社会性书签的7件事（译文）；

教育和社会脱节认识专题系列文章——

• 青少年成长小说研究的启示
• 科普读物和“通识教育”的启示
• “四书”启蒙教育的启示
• “时代新人”应该是什么样子

教改讨论与实践：

• 04年王宏甲先生的基础教育改革报告文学：《中国新教育风暴》 | 05年30集电视报告文学:《新教育风暴》；
• 05年甘阳、朱苏力等学者的大学通识教育大讨论：《中国大学的人文教育》 | 中国文化论坛通识教育栏目；
• 04年以来张燕老师及四环游戏小组的非正规学前教育实践：《四环游戏小组的故事》 | 四环游戏小组博客；
• 公益组织教育实践：新阅读实验室的教育NGO列表 | 21世纪教育研究院的教育NGO在线；

学习技术与工具：

• 网志/博客：为什么你应该写blog？（by OurDearAmy） | 论博客平台的选择（by 月光博客）
• 电子邮箱：用“换场”的方式对Gmail进行解读？ | 注册Gmail；
• 网络书签：“社会化书签”7件事 | 注册delicious；
• 儿童编程：毛爱萍老师的Scrath儿童编程课 | 下载Scratch；
• 新媒体教学：Edutopia（教育乌托邦）的“新媒体教学10大技巧” | 访问Edutopia；