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村民文化中心 | 参考：青年发展 | 返回：第三教育工作室

涉农信息导航

生产方面

劳务信息

农业的产前、产中、产后

水利；
土地调整；

>>

土地、农资、农技、市场

种苗；
化肥；
农药；
农机；

>>

专题讨论

设施农业；
有机农业；
合作社；
农村金融；

>>

生活方面

基本生活

五通：

水；自来水，电费，水库；
电：电费，
路；街道，巷子，路况，路灯，排水；必要标识，绿化；
话：电话费；
网（移动/电信）：网费；

吃穿住行；

吃：煤，粮，油盐酱醋，茶，菜，肉蛋奶，酒，
穿：完全依赖工业化和城市了；
住：盖房子完全市场化了；
行：驾照，车牌，电动车，小汽车，油价；

>>

教育

择校；
网瘾；
教育城市化；
退休教师；
地方助学委员会；

>>

养老

社保；
老年补助；

>>

医疗

合作医保；
儿童医保；
大病救助；

>>

住房

宅基地；
村落规划；
道路、巷子、路灯；
排水；

>>

婚丧嫁娶

丧葬；
坟地管理；
婚礼；
结婚登记；

>>

传统节日

春节；
中秋节；
端午节；
国庆节；
母亲节；
教师节；

>>

其他思考

1）如果把世界看作一张网，尤其是改革开放和互联网诞生以后，城乡割裂和人口自然流动受阻的情况发生了很大变化，乡村已经解体为，“作为政治意义上的乡村”、“作为经济意义上的乡村”和“作为文化意义上的乡村”等一些相互关联又相互独立的话题。

2）从文化意义上，乡村所代表的传统，在城市代表的现代文明尚不明朗时，仍为许多人提供着精神上的支撑。但从经济意义上，乡村的吸引力已经大为下降，土地所有权和流转制度等更制约着村民依靠土地来谋生的勇气。而从政治意义上，乡村仍掩盖在都市光环之下，是我们整个社会的伤疤和痛苦。

3）但随着互联网的发展，及其对时空关系的调整，使城和乡固有的印象对于我们的意义，可能又同时孕育着新的内涵，并为新一代人探索未来家园和生活空间，将提供许多素材。

另外：

（1）看《天南》与《中国在梁庄》的作者梁鸿（@那个傻姑娘）面对面——乡村的精神伤痛是巨大问题——我在想，在谈到乡村时可能要做些区分，比如要区分“作为文化的乡村”、“作为经济的乡村”、“作为政治的乡村”。

（2）“作为文化的乡村”是一个仍停滞在几乎所有人头脑中、代表了乡土社会的、比较祥和的画面，在剧烈的现代化、城市化进程及其创伤中，它仍是我们展望未来时的重要参考和反思的源泉。

（3）如果不考虑土地上的经济产出，仅仅作为一个休养生息的环境，对相当多的人来说，乡村仍然具有相当大的魅力，尤其是在教育、医疗和基本的生活设施比较完备的情况下。

（4）对许多物质上没有太多渴求，更希望亲近自然，认为“有没有植物，有没有虫子叫”对自己特别重要的新一代青年来说，去农村尝试有机农耕，甚至经营自己的“小型农场”，自有其魅力。

其他设想：

从图书室到社区学习中心；
从助学委员会到社区学习中心；
从网吧到社区学习中心；

从全国性节日，到地方性节日（福前的祭拜文天祥、祭拜杨六郎，培田的关公生日等）；
礼、乐文化在地方发展中的重要作用（福前之歌，大荔中学校歌，地方合唱团，以及晏阳初乡建中心的从文艺入手）；
图书馆与地方上值得纪念的人（立人图书馆的命名方式）；
建筑装饰与楹联文化（培田的楹联，包括肤浅的楹联）；
村落布局和道路上的歇脚亭（水口、祖祠、公共活动场所等）；
老人、孩子和妇女的关照（培田办学的老人餐厅、经蒙田、拯婴社）；

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+# 行：驾照，车牌，电动车，小汽车，油价；
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+* 春节；
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+* 端午节；
+* 国庆节；
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+* 教师节；
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 ==相关页面==
+# [[乡建观念]]
+# [[KSSP|印度喀拉拉邦民众科学运动]]；
+: --
 # [[Rural Construction|乡村建设]]；
+# [[Rural Construction Resource List|乡建设实验列表]]；
+# [[Rural Construction Digest|乡建文萃]]；
+: --
 # [[Community Construction|社区建设]]；
-# [[Rural Construction Resource List|乡村建设/社区营造·资源列表]]；
-# [[KSSP|印度喀拉拉邦民众科学运动]]；
+: --
 # [[Rural Research|乡村研究]]；
+# [[Village Studies|村落研究列表]]；
+# [[Nong Lin Mu Yu|农林牧渔]]；
+: --
-# [[Big Science|大科学]]；
 # [[Rural informatization|农村信息化]]；
-# [[Sustainable Development Technology Center|可持续发展技术中心]]；
+# [[Community Learning Center|社区学习中心]]；
+# [[Sustainable Development Technology Center|可持续发展技术中心]] （又“适用技术”，low tech，创客教育）；
+# [[Big Science|大科学]]；
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 # [[AIESEC]] 的国际实习生项目；
+# [http://slowfood.com 慢食运动]；
+# [http://slowmoney.com 慢钱运动]；
 # 陆晓娅 & [http://blog.sina.com.cn/growinghome 歌路营]青少年城市学习与探索；
-# 邱建生 & [http://massedu.cn 晏阳初平民教育发展中心]的乡村文艺队；
+# 邱建生 & [http://iguxiang.org 爱故乡网]的“故乡农园”和“社区大学”；
 #* 邱建生：[http://blog.sina.com.cn/s/blog_492165a30100jj6h.html 合作组织建设的两条基本经验]；
 # 宋庆华 & [http://www.communityaction.org.cn/ 社区参与行动]的城市社区参与式发展；
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 >>
+[[Category:社区建设]]

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