Banta Civic Gardening School

出自新阅读实验室

半塔市民园艺学校：生态文明教育基地 | 半塔实验

背景分析

1. 园林与生态城市和生态文明教育探索中的内在联系；

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变革原理

1. 从园艺爱好者到生态社区志愿者，再到生态教育志愿者；

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产品和运营（通过活动来培育学习圈）

1. 通过组织园林摄影大赛，来发掘和培育园艺爱好者和志愿者小组（参小鹠姐的“小农援助团”）；
2. 通过组织生态之家分享会，来发掘和培育生态社区建设的志愿者；
3. 通过组织小园艺家分享会，来培育社会性的青少年团体（参童子军）；

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