CAPE About
出自新阅读实验室
(修订版本间差异)
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- | | style="background:#A0E75A;" align="center" | Caper成长进阶(服务对象) || Talk分享者及关注者(会员/新手/工薪族) || Meetup发起人(营员/老手/自由职业者)|| Practice领队(团员/操盘手/企业家)|| Tour导游(伙伴/托盘手/投资人) | + | | style="background:#A0E75A;" align="center" | ''' Caper成长进阶(服务对象)''' || Talk分享者及关注者(会员/新手/工薪族) || Meetup发起人(营员/老手/自由职业者)|| Practice领队(团员/操盘手/企业家)|| Tour导游(伙伴/托盘手/投资人) |
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- | | style="background:#A0E75A;" align="center" | 核心产品 || [[CAPE Talk]] || [[CAPE Meetup]] || [[CAPE Practice]] || [[CAPE Tour]] | + | | style="background:#A0E75A;" align="center" | '''核心产品''' || [[CAPE Talk]] || [[CAPE Meetup]] || [[CAPE Practice]] || [[CAPE Tour]] |
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- | | style="background:#A0E75A;" align="center" | 用户组 || “CAPE Talk分享者”微信群 || “CAPE Meetup活动发起人”微信群(已有)/“CAPE助力营”微信群 || “CAPE研讨班”微信群 || “CAPE年会”微信群 | + | | style="background:#A0E75A;" align="center" | '''用户组''' || “CAPE Talk分享者”微信群 || “CAPE Meetup活动发起人”微信群(已有)/“CAPE助力营”微信群 || “CAPE研讨班”微信群 || “CAPE年会”微信群 |
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- | | style="background:#A0E75A;" align="center" | 项目组 || “CAPE编辑部”微信群(已有) /“CAPE Talk项目组”微信群 || “CAPE Meetup项目组”微信群(已有) || - || - | + | | style="background:#A0E75A;" align="center" | '''项目组''' || “CAPE编辑部”微信群(已有) /“CAPE Talk项目组”微信群 || “CAPE Meetup项目组”微信群(已有) || - || - |
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- | | style="background:#A0E75A;" align="center" | 基本服务内容 || 自主学习手册([[青年故事集]] + [[资源列表]] + [[自检学习列表]]) || 项目学习工作营([[圈子营造]] + [[博客写作]] + [[创客教育]]) || 研讨班([[故事/Talk]] + [[圈子/Meetup]] + [[实践/Practice]]) || 年会([[庆典/Aniversary]] + [[基金/Foudation]] + [[平台/Home]]) | + | | style="background:#A0E75A;" align="center" | '''基本服务内容''' || 自主学习手册([[青年故事集]] + [[资源列表]] + [[自检学习列表]]) || 项目学习工作营([[圈子营造]] + [[博客写作]] + [[创客教育]]) || 研讨班([[故事/Talk]] + [[圈子/Meetup]] + [[实践/Practice]]) || 年会([[庆典/Aniversary]] + [[基金/Foudation]] + [[平台/Home]]) |
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- | | style="background:#A0E75A;" align="center" | 时间安排等建议 || 自我学习和管理 || 待讨论(每月一次,线下两天/在线一周)||待讨论(一学期一次,期中左右,一周) || 待讨论(6月13号左右,每年一次,一周) | + | | style="background:#A0E75A;" align="center" | '''时间安排等建议''' || 自我学习和管理 || 待讨论(每月一次,线下两天/在线一周)||待讨论(一学期一次,期中左右,一周) || 待讨论(6月13号左右,每年一次,一周) |
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- | | style="background:#A0E75A;" align="center" | Caper责任进阶(成员义务) || 加强自身学习 + 自检是否是合格学习者 || 做好项目学习 + 低阶支持 || 结合实践参与研讨 + 低阶支持 || 参与带动和组织年会 + 低阶支持 | + | | style="background:#A0E75A;" align="center" | '''Caper责任进阶(成员义务)''' || 加强自身学习 + 自检是否是合格学习者 || 做好项目学习 + 低阶支持 || 结合实践参与研讨 + 低阶支持 || 参与带动和组织年会 + 低阶支持 |
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- | |style="background:#A0E75A;" align="center" | 角色内涵和评估要点 || 注重执行->执行者->短期效益 || 注重管理->管理者->短期效率 || 注重创新->创新者->长期效益 || 注重整合->整合者->长期效率 | + | |style="background:#A0E75A;" align="center" | '''角色内涵和评估要点''' || 注重执行->执行者->短期效益 || 注重管理->管理者->短期效率 || 注重创新->创新者->长期效益 || 注重整合->整合者->长期效率 |
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- | |style="background:#A0E75A;" align="center" | 备注 || - || 注意和“CAPE Talk”、“CAPE Practice”前后两个产品衔接 || - || - | + | |style="background:#A0E75A;" align="center" | '''备注''' || - || 注意和“CAPE Talk”、“CAPE Practice”前后两个产品衔接 || - || - |
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==CAPE2.0产品架构(原图)== | ==CAPE2.0产品架构(原图)== |
在2015年3月12日 (四) 06:01所做的修订版本
CAPE About | 参考:CapeChina About / CAPE Plan | 返回:CapeChina
目录 |
CAPE与全球青年实践网络的探索
- 青年发展与开放教育;
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青年与社会发展基本关系的梳理
Keywords
- 信息革命:信息收集、信息分析、方案决策、决策支持;
- 全球化:金融和产业全球化,发展主义;全球视野与本土实践的关系;
- 社会变革:知识经济,学习型组织,人力资本;城乡一体化;
- 教育变革:知识共享,开放教育;
- 社会需要:三支一扶、社会创新等;
- 青年发展:除了社会需要,青年自身的发展呢?
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Logic
- 理论(理性):
- 对青年在教育及社会改良中的价值思考:职前教育、教育2.0、社会化学习、新阅读、青年发展(落脚在青年身上);
- 有关青年主体性的思考:专家和业余的关系(及Web2.0与Web1.0的关系);
- 有关差钱与不差钱的思考:青年导航缺失(地图、地理与边界);
- 有关青年发展的基本思考:青年发展中的基本关系梳理,
- 有关青年参与社会建设的基本思考:青年中心和平民教育、乡村建设、电子商务等的关系;
- 有关全球青年实践网络的思考:地方发展,离不开全国性乃至全球性青年及社会网络的支持(比喻:手机和信号网络);
- 叙事(感性):
- 要毕业了,我们就可以扬帆远航了吗?在苍茫的大海上,风浪、暗礁、浅滩、海盗……
- 大航海时代与世界地图的诞生;
- 有了地图,才有了自助游、结伴游、导游带着观光;
- 教育和社会的脱节?——职前教育!
- edu2.0:“大家帮大家”——共同描绘这张“社会地图”;
- 青年发展的基本环境建设:个人、圈子、小站 / 体验中心、资源中心、调解中心、孵化中心;
- 地方建设的基本“路径图”:平教、乡建、绿色经济 + 农村信息化;
- 精英纷纷加入草根:从海外游学到三四线小镇青年实践,
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CAPE2.0产品框架(含基本设计原理)
CAPE产品架构(阶段目标) | CAPE故事会(故事梳理) | CAPE助力营(圈子孵化) | CAPE工作坊(落地实践) | CAPE周年庆(互联互助) |
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Caper成长进阶(服务对象) | Talk分享者及关注者(会员/新手/工薪族) | Meetup发起人(营员/老手/自由职业者) | Practice领队(团员/操盘手/企业家) | Tour导游(伙伴/托盘手/投资人) |
核心产品 | CAPE Talk | CAPE Meetup | CAPE Practice | CAPE Tour |
用户组 | “CAPE Talk分享者”微信群 | “CAPE Meetup活动发起人”微信群(已有)/“CAPE助力营”微信群 | “CAPE研讨班”微信群 | “CAPE年会”微信群 |
项目组 | “CAPE编辑部”微信群(已有) /“CAPE Talk项目组”微信群 | “CAPE Meetup项目组”微信群(已有) | - | - |
基本服务内容 | 自主学习手册(青年故事集 + 资源列表 + 自检学习列表) | 项目学习工作营(圈子营造 + 博客写作 + 创客教育) | 研讨班(故事/Talk + 圈子/Meetup + 实践/Practice) | 年会(庆典/Aniversary + 基金/Foudation + 平台/Home) |
时间安排等建议 | 自我学习和管理 | 待讨论(每月一次,线下两天/在线一周) | 待讨论(一学期一次,期中左右,一周) | 待讨论(6月13号左右,每年一次,一周) |
Caper责任进阶(成员义务) | 加强自身学习 + 自检是否是合格学习者 | 做好项目学习 + 低阶支持 | 结合实践参与研讨 + 低阶支持 | 参与带动和组织年会 + 低阶支持 |
角色内涵和评估要点 | 注重执行->执行者->短期效益 | 注重管理->管理者->短期效率 | 注重创新->创新者->长期效益 | 注重整合->整合者->长期效率 |
备注 | - | 注意和“CAPE Talk”、“CAPE Practice”前后两个产品衔接 | - | - |
CAPE2.0产品架构(原图)
CAPE产品架构(阶段目标) | Caper成长进阶(服务对象) | 核心产品 | 用户组 | 项目组 | 基本服务内容 | 时间安排等建议 | Caper责任进阶(成员义务) | 角色内涵和评估要点 | 备注 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
CAPE故事会(故事梳理) | Talk分享者及关注者(会员/新手/工薪族) | CAPE Talk | “CAPE Talk分享者”微信群 | “CAPE编辑部”微信群(已有) /“CAPE Talk项目组”微信群 | 自主学习手册(青年故事集 + 资源列表 + 自检学习列表) | 自我学习和管理 | 加强自身学习 + 自检是否是合格学习者 | 注重执行->执行者->短期效益 | - |
CAPE助力营(圈子孵化) | Meetup发起人(营员/老手/自由职业者) | CAPE Meetup | “CAPE Meetup活动发起人”微信群(已有)/“CAPE助力营”微信群 | “CAPE Meetup项目组”微信群(已有) | 项目学习工作营(圈子营造 + 博客写作 + 创客教育) | 待讨论(每月一次,线下两天/在线一周) | 做好项目学习 + 低阶支持 | 注重管理->管理者->短期效率 | 注意和“CAPE Talk”、“CAPE Practice”前后两个产品衔接 |
CAPE工作坊(落地实践) | Practice领队(团员/操盘手/企业家) | CAPE Practice | “CAPE研讨班”微信群 | - | 研讨班(故事/Talk + 圈子/Meetup + 实践/Practice) | 待讨论(一学期一次,期中左右,一周) | 结合实践参与研讨 + 低阶支持 | 注重创新->创新者->长期效益 | - |
CAPE周年庆(互联互助) | Tour导游(伙伴/托盘手/投资人) | CAPE Tour | “CAPE年会”微信群 | - | 年会(庆典/Aniversary + 基金/Foudation + 平台/Home) | 待讨论(6月13号左右,每年一次,一周) | 参与带动和组织年会 + 低阶支持 | 注重整合->整合者->长期效率 | - |
会员/营员/团员/伙伴
- 什么是会员(Caper):只有按照自检学习列表的基本要求,不断加强自我学习,并能够反复检查的成员,才能成为CAPE的会员。
- 什么是营员:只有成为会员,才有资格发起Meetup等活动,反过来说,只有成功举办过Meetup等活动的会员,才能成为CAPE助力营的成员,即营员;
- 什么是团员:
- 什么是伙伴:
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CAPE青年导航
(学习包,游学包,自助包,网桥)
- 其实Project等出来以后,CAPE又是一个大的推广平台;
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CAPE助力营
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CAPE工作坊
- 经过CAPE助力营的打磨,以及在各地的实践,各地可能就逐渐会有一些CAPE Practice的各类圈子或项目。
- CAPE工作坊干吗呢?就是把以这些圈子和项目为核心,来发起地方的青年活动中心,进而协助地方政府,共同推动当地的各类社区学习共同体的建设。类似于杭州成人教育工作室在西湖社区,东山弄社区做的事。
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CAPE周年庆
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CAPE 青年研究服务中心
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CAPE Foundation
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CAPE Home
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10页PPT介绍
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