Open Education

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'''开放教育研究''' | 参考:[[Ping Education|平民教育]] / [[Community Construction|社区建设]] | 返回:[[首页|工作放首页]]
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'''开放教育''' | 参考:[[Open Education Research|开放教育研究]] / [[Outline of Open Education|开放教育论纲]] / [[Education Technology|教育技术]] / [[Education Summary|专题汇总]] | 返回:[[3rd-edu|第三教育工作室]]
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注:开放教育和平民教育在对平民的情怀上是一脉相传的,但更多的强调用科学的思维和方式来解决平民的教育和发展问题。
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==未来教育的蓝图==
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* 在知识的海洋上自由遨游:“求知”的自由;
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* 教育大发现:地图说;
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我们主要围绕“自由与生存”来展开讨论:
 
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*[[Free Education System|自由教育]];
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*[[Learn to Survive|学会生存]];
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==教育变革的基本方法==
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* Web2.0 和社会化软件;
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* 社会化学习:个人学习与知识社会的重建;
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其中,“开放教育”主要包括:
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==教育变革的基本原理==
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* “知识共享”的连锁效应;
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*[[Small Library|小型图书馆计划]];
 
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*[[Open Education Experiment|中小学开放教育实验]];
 
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*[[Open Education System|大学开放教育设计]];
 
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*[[Free Education System|自由教育计划]];
 
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以及从教育产业发展的角度考虑:
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==教育现象与问题的解释和教育变革的实践路径==
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*[[Education NGO Forum|教育NGO论坛]];
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===职前教育:怎么理解教育和社会的脱节?===
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*[[Education Marketing|教育市场化]];
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*[[Education Evaluation|第三方教育评估]];
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*[[Teaching and Research Network|教研网络]];
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* 对“成长规律”的再认识
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* 对“学历教育”的解构(教育评价)
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其中涉及的一些核心思考:
 
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*[[Computer Enthusiasts Groups|电脑爱好者小组]];
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*[[Students Challenge|大学生挑战赛]];
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*[[Subject Resource List|学科资源列表]];
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*[[Rural informatization|农村信息化]];
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===教育2.0:什么是基本的学术训练?===
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其他链接:
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* 对“专业教育”的再认识
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* 对“通识教育”的解构
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* 对“一流大学”、“研究型大学”的解构
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*[[Pre-vocational Education|职前教育]];
 
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*[[Edu2.0|教育2.0]];
 
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*[[Social Learning|社会化学习]];
 
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*[[Personal Learning|个人学习]];
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===社会化学习:为什么中小学电脑课形同虚设?===
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*[[Organizational Learning|组织学习]];
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*[[Social Education|社会教育]];
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*[[Community Learning Center|社区学习中心]];
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* 对“教学过程”的再认识(开放教研/网络教研)
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* 对“学习环境”的再认识
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* 对“择校热”的解构
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相关文章:
 
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*赵晓力:[http://www.simple-education.org/xiaoshi/531 无形的学院];
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*薛涌:[http://blog.sina.com.cn/u/45f00ef4010000jx 苏格拉底是如何培养精英的];
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*斯蒂夫·乔布斯:[[Steve Jobs and Apple|Stay Hungry, Stay Foolish]];
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===新阅读:有了网络以后,大学生支教和乡村图书馆建设的价值在哪儿?===
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* 对“教育学”的再认识
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* 对“乡村图书馆”的再认识
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==青年学生:参与教育变革的基本方法问题==
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===对大学生支教的分析和建议===
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* 青年发展
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* 数字化学习
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* 豆列分享
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* 教师助手
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===对乡村图书馆建设的分析和建议===
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* 学习体验中心
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* 资源整合中心
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* 社区调解中心
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* 社会服务中心
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==知识阶层:大学社会责任==
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相关链接:
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==网络和媒体:教育NGO列表==
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*[http://site.douban.com/xcx/ 豆瓣公开课];
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==NGO和基金会:改变公益服务的成本定价方式和激活传统慈善==
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*[http://myoops.org 开放式课程计划];
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*[http://v.163.com/open/ 网易公开课];
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*[http://edu.sina.com.cn/video/open/index.shtml 新浪公开课];
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*[http://tv.sohu.com/open/ 搜狐公开课];
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*[http://www.cicistudy.com/ CiCiStudy网络公开课];
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*[http://www.ftchinese.com/channel/mba.html FT商学院];
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[[Category:开放教育]]

在2012年8月24日 (五) 21:49的最新修订版本

开放教育 | 参考:开放教育研究 / 开放教育论纲 / 教育技术 / 专题汇总 | 返回:第三教育工作室

目录

未来教育的蓝图


>>

教育变革的基本方法


>>

教育变革的基本原理


>>

教育现象与问题的解释和教育变革的实践路径

职前教育:怎么理解教育和社会的脱节?


>>

教育2.0:什么是基本的学术训练?


>>

社会化学习:为什么中小学电脑课形同虚设?


>>

新阅读:有了网络以后,大学生支教和乡村图书馆建设的价值在哪儿?


>>

青年学生:参与教育变革的基本方法问题

对大学生支教的分析和建议


>>

对乡村图书馆建设的分析和建议


>>

知识阶层:大学社会责任

网络和媒体:教育NGO列表

NGO和基金会:改变公益服务的成本定价方式和激活传统慈善

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