出自新阅读实验室

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-	=='''公益现状与现代公益'''==
-	*公益的生态图和发展趋势；	+	1、支教项目的分类：
-	*一个教育NGO的反思；	+	为了便于与各地学校建立良好的沟通，建议对支教项目采用以下的方式来分类——
-	*对现代公益的展望；	+	*学校部门关注的“基础课程”；
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		+	*支教组织倡导的“拓展课程”；
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		+	*志愿者希望传递的“自发项目”；
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		+	参考：
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		+	*[http://simple-education.org/?p=294 建议从教研员和教研室入手，来改善大学生短期支教项目]；
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		+	2、支教项目的发展趋势：
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		+	突出网络教研，与NGO和图书室项目的结合，共同构建开放教育体系；
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-	=='''大学生支教与农村教育的出路'''==	+	=支教工作涉及到的一些基本问题=
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		+	1、从成长的规律来看支教：
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		+	*怎么看孩子的兴趣培养和成长？（教育和成长的一般规律）
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		+	*乡村令孩子们自豪的是什么，城市令孩子们向往的又是什么？（乡村教育的切入点）
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		+	*如果没法去当地支教，我们能为孩子们做些什么？（支教工作的组织实施）
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		+	2、大学生支教的困境和出路：
	*大学生支教面临的质疑和反思；		*大学生支教面临的质疑和反思；
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-	=='''教育常识与支教工作的几个基本问题'''==	+	3、现代公益的问题和发展趋势：
-	*怎么看孩子的兴趣培养和成长？（教育和成长的一般规律）	+	*公益的生态图和发展趋势；
-	*乡村令孩子们自豪的是什么，城市令孩子们向往的又是什么？（乡村教育的切入点）	+	*一个教育NGO的反思；
-	*如果没法去当地支教，我们能为孩子们做些什么？（支教工作的组织实施）	+	*对现代公益的展望；
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-	=资源板块=	+	=支教组织=
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-	=='''支教组织'''==	+
	参考：		参考：
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-	=='''教学参考'''==	+	=教学参考==
	参考：		参考：
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	=讨论板块=		=讨论板块=
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-	=='''支教中常见问题和参考意见'''==
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-	与当地学校的沟通：
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-	*[http://simple-education.org/?p=294 建议从教研员和教研室入手，来改善大学生短期支教项目]；
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-	与当地家长的沟通：
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在2011年8月4日 (四) 10:50所做的修订版本

大学生支教简明参考 | 参考：开放教育 / 学生组织 / 教育NGO列表 | 返回：工作坊首页

• 欢迎各支教组织代表加入“支教组织发展论坛”：Supporting-Education@googlegroups.com；

目录 1 对支教项目的基本建议 2 支教工作涉及到的一些基本问题 3 支教组织 4 教学参考= 5 讨论板块

对支教项目的基本建议

1、支教项目的分类：

为了便于与各地学校建立良好的沟通，建议对支教项目采用以下的方式来分类——

• 学校部门关注的“基础课程”；

• 支教组织倡导的“拓展课程”；

• 志愿者希望传递的“自发项目”；

参考：

• 建议从教研员和教研室入手，来改善大学生短期支教项目；

2、支教项目的发展趋势：

突出网络教研，与NGO和图书室项目的结合，共同构建开放教育体系；

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支教工作涉及到的一些基本问题

1、从成长的规律来看支教：

• 怎么看孩子的兴趣培养和成长？（教育和成长的一般规律）

• 乡村令孩子们自豪的是什么，城市令孩子们向往的又是什么？（乡村教育的切入点）

• 如果没法去当地支教，我们能为孩子们做些什么？（支教工作的组织实施）

2、大学生支教的困境和出路：

• 大学生支教面临的质疑和反思；

• 农村教育面临的基本问题；

• 教育改革的另外两条主线（教育质量方面）；

• 电脑课上的探索（信息技术教育方面）；

• 新阅读与种子图书馆研究计划；

3、现代公益的问题和发展趋势：

• 公益的生态图和发展趋势；

• 一个教育NGO的反思；

• 对现代公益的展望；

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支教组织

参考：

• 助学窍门一二三——康运基金会云南屏边“领航计划”走访记录；

• 我们的自由天空OFS；

• OFS主要是配合当地学校教学招募有一定经验的支教老师，有比较严格的审核程序，原则上不接受本科生申请；
• 支教申请和审核流程；
• 志愿者手册（骑士版） | 志愿者手册（讨论版）；
• 支教前的准备；
• 2011年招募计划；

跨地区：

• 为中国而教（支教）；

• 灯塔计划（短期支教，夏令营课程）；

• 挚友计划（短期支教）；

• 贵州人公益行动网络（支教，图书室，助学）；

• 另一个美丽的世界（外教接力课，一对一助学：“看得见的助学”，夏令营）；

北京：

• 北师大农民之子；

• 中国青年政治学院农民之子；

• 人大陶研会；

• 北大爱心社；

外地：

• 南方医科大蓝色天空；

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教学参考=

参考：

• Edutopia：新媒体教学10大技巧；

• 画说上海（上海西南模范学校，小组学习探索） ——世博会要来了，大家怎么向游客来介绍上海？

• 课间乐（浙江昆阳二小，作文教学探索）——孩子最喜欢玩了，课间就是他们的天堂，也是他们自由展现自己的时候……

• 网络教研（甘肃张掖星光小学，教师成长探索）——教师日常的教育教学工作，需要什么支持？

其他：

• 破冰之旅：

• 学生游戏：

• 班级管理：

• 小组学习：

• 学科资源：

• 工作日志：

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讨论板块

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