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- | '''青年发展''' :先说经验,再说问题 | 参考 [[Student Organization|学生组织]] / [[Supporting Education|大学生支教]] / [http://simple-education.org/w/Community_Construction#.E5.A4.A7.E5.AD.A6.E7.94.9F.E6.9D.91.E5.AE.98 大学生村官]| 返回 [[首页|工作坊首页]] | + | '''青年发展''':青年发展相关专题的汇总页面 | 返回:[http://simple-education.org 工作室首页] |
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- | =='''社会导航'''==
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- | (职业发展:社会化学习与生存;从榜样和经验入手)
| + | * 话题板块: |
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- | ===1、企业需要什么样的人?===
| + | # [[Youth Studies|青年研究]](青年动态和热点问题跟踪,比如对钱理群、汪晖等观察的再分析); |
| + | # [[Youth Development Studies|青年发展研究]](青年组织与青年文化研究和探讨); |
| + | # [[Youth Learning|青年学习]](青年学习之友,介绍青年学习的理念、方法、社群、案例等); |
| + | # [[Youth Career Development|青年职业发展]](青年可能遇到的基本问题或生涯规划); |
| + | # [[大学生村官]]; |
| + | # [[City2.0]]; |
| + | # [[Culture Tour|文明之旅]](乡建问题列表); |
| + | # [[Youth Growth Camp|青年成长营]](参杨仁旺老师的“世界公民素养课程”来设计); |
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- | ——伊查克·爱迪斯的企业用人常识
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- | (人的发展离不开企业或组织,结合企业发展,谈企业的选人用人);
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| + | * 工具与方法: |
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- | ===2、收入高低是怎么回事?===
| + | # [[Youth Keywords|青年词库]]; |
| + | # [[Youth Interview|青年访谈]]; |
| + | # [[Fuqian Culture Center|福前电脑培训班]]; |
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- | ——罗伯特·清崎的财务自由之路;
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| + | * 组织及资源板块: |
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- | ===3、职业发展的基本过程===
| + | # [[Youth Orgs|青年组织列表]]; |
| + | # [[Volunteer Program|国际志愿者项目列表]]; |
| + | # [[Education NGOs|教育NGO列表]]; |
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- | ——兴趣、能力、动机三者之间的关系;
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| + | * 文库: |
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- | ===4、现代社会的入门地图===
| + | # [[Youth Essence|青年文萃]]; |
| + | # [[Book List For Young People|小石的青年书架]]; |
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- | ——产业地图和知识地图;
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- | ===5、知识社会的动力结构===
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- | ——知识、权力、资本三者之间的关系;
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- | ===6、知识经济与“社会化生存”===
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- | ——Web2.0、“去中心化”、“用户产生内容”、“社会性”、“知识共享”、“自组织”、“群体智慧”)(Wisdom of Crowds)(慈善、志愿者精神,包括传统慈善和现代公益的关系等,都已经隐含在里面了);
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- | :1)就信息而言,如果我们只是一味地索取,被索取的另一方渐渐地会感觉疲乏,甚至倦怠。相反,如果我们主动向他人提供信息,结果会大大出乎你的意料:别人也会主动向我们提供信息。
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- | :2)此外,信息互换的好处在于,一个人几乎不需要增加成本就可以扩充自己的信息量。
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- | :——摘自(日)胜间和代的《效率提升10倍的Google 化知性生产技巧》第一章“自我google化技巧”,p9~10。
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- | ===7、在项目实践中学习(做中学、项目管理)===
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- | ——SNS(议程、讨论、分组实践、记录)和PCDA(计划、执行、检查、调整);
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- | ===8、开放社会社会自组织的基本方法===
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- | ——“民众科学运动”(问题导向)、“学习圈”(快速迭代)和“南塘十三条”(议事规则);
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- | ===9、回归社区,和商业的边界===
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- | ——阿里巴巴在推广农村电子商务中遇到的问题(谈“电子商务、乡村建设、开放教育”的基本关系);
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- | ===10、做生活中的科学家和艺术家(真、善、美)===
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- | ——科学与价值观之间的关系;全球视野和本土实践的关系;“科学共同体”所蕴含的人生价值观;“燕京社会学派”和“乡村建设运动”;把科学的归科学,政府的归政府,社会的归社会。
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- | ===附录===
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- | *[[Little MBA|小MBA]];
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- | *[[College Students Learning Manual|社会化学习手册]];
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- | *[[Rural Construction|乡村建设运动]] 与 [[Community Construction|社区建设]];
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- | =='''给青年的书单'''==
| + | [[Category:青年发展]][[Category:CapeChina]] |
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- | *小石:[[Book List For Young People|给青年的书单]];
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- | *北大元培计划:《[http://book.douban.com/subject/2055971/ 元培书架:北京大学新生书目初集]》;
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- | *<span style="color: rgb(255,0,0)">等你来开书单</span>;
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- | =='''青年组织'''==
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- | *[http://capechina.org CapeChina] |
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- | *[http://tedtochina.com TEDtoChina];
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- | *[http://www.wecancompete.com/ 我可比];
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- | *[http://www.openyouthology.com/Youth_Conference.aspx 黄油青年会议];
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- | =='''青年研究'''==
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- | (从问题入手)
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- | *李春玲等:[http://www.sociology2010.cass.cn/news/405993.htm 新时代的新主题:2007-2010年青年研究综述];
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- | *华桦:[http://www.sociology2010.cass.cn/news/148298.htm 社会转型时期的青年未来观研究——以对上海部分80、90后的调查为例];
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- | *刘霞等:[http://www.sociology2010.cass.cn/news/380801.htm 青少年未来取向的理论构想];
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- | *包蕾萍:[http://www.sociology2010.cass.cn/news/131814.htm 从结构视角看1949年以来的中国青少年偶像];
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- | *杨晓明:[http://www.sociology2010.cass.cn/news/132783.htm 知青后代记忆中的“上山下乡”——代际互动过程中的传递与建构];
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- | *杨雄、何芳:[http://www.sociology2010.cass.cn/news/145536.htm 未成年人发展指标体系理论建构与测量];
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- | *孙秀艳:[http://www.sociology2010.cass.cn/news/403807.htm 当代青年公务员社会认同面临的主要挑战];
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- | *豆小红等:[http://www.sociology2010.cass.cn/news/355539.htm 代际公平、向上流动与“穷二代”大学生的职业发展——以湖南的分析为例];
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- | *张倍倍等:[http://www.sociology2010.cass.cn/news/155806.htm 关于高职学生择业与就业问题的调研分析及对策];
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- | *张文雯:[http://www.sociology2010.cass.cn/news/131523.htm 大学生到农村就业意愿调查分析——以武汉市为例分析];
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- | *马鹏:[http://www.sociology2010.cass.cn/news/131918.htm 农村大学生回生源地就业意愿分析与思考——以武汉大学生为例];
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- | *马鹏鹏、杨建华:[http://www.sociology2010.cass.cn/news/130241.htm 大学生农村就业意愿的差异性分析——对武汉910名大学生的实证研究];
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- | *范明、安戈锋:[http://www.sociology2010.cass.cn/news/132793.htm 我国大学生就业困难的结构性原因分析];
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- | *赵丹:[http://www.sociology2010.cass.cn/news/132923.htm 走出大学生就业困境的社会政策分析];
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- | *马中红:[http://www.sociology2010.cass.cn/news/130701.htm 商业逻辑与青年亚文化];
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- | *陈育芳:[http://www.sociology2010.cass.cn/news/132920.htm 青年创业行为的社会学分析——以社会网理论为视角];
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- | *张明旭:[http://www.sociology2010.cass.cn/news/132910.htm 社会资本与我国转型期的大学生就业];
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- | *李晔、龙立荣:[http://www.sociology2010.cass.cn/news/133612.htm 基于结合分析法的大学生工作偏好研究];
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- | *王珺:[http://www.sociology2010.cass.cn/news/153172.htm 破解“用工荒”和“就业难”并存的悖论];
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- | *袁媛:[http://www.sociology2010.cass.cn/news/162777.htm 以校企合作教育推动大学生就业];
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- | *李国武:[http://www.sociology2010.cass.cn/news/133459.htm 重要他人对大学生参加志愿活动的影响];
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- | *风笑天:[http://www.sociology2010.cass.cn/news/130228.htm 独生子女:媒介负面形象的建构与实证];
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- | *肖富群等:[http://www.sociology2010.cass.cn/news/165041.htm 我国独生子女研究30年:两种视角及其局限];
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- | *李凌飞:[http://www.sociology2010.cass.cn/news/152469.htm 新女性在教育就业方面的现状与思考];
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- | *徐柳:[http://www.sociology2010.cass.cn/news/131171.htm 青少年网络成瘾的社会学分析];
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- | *景军:[http://www.sociology2010.cass.cn/news/131241.htm 中国青少年吸毒经历分析];
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- | *秦超:[http://www.sociology2010.cass.cn/news/133074.htm 试析青少年犯罪的成因及其对策];
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- | 相关链接:
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- | *中国社会科学院·社会学所·[http://www.sociology2010.cass.cn/cate/150112.htm 青少年研究专题];
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- | =='''职业发展工作坊'''==
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- | 参:
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- | *[[Digital Learning Workshop|数字化学习工作坊]])
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- | *TEDx的方法;
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- | *[http://bbs.aftjob.com/ 阿凡提求职社区];
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- | =='''相关资源'''==
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- | *StudentAdvisor的[http://www.studentadvisor.com/guides Free College Guides];
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