大家一起来编5月份的社区简报
——邀请函及新的社区简报编辑方法介绍
各位村友，大家好：
前几天和庄老师、余波碰头，我们觉得社区简报不应该是一两个人到了月底才来整理，应该在日常就不断地添加，而且是大家都可以添加，月底的时候再稍微编辑一下就可以发布。
我们就目前社区简报至少应该包括什么内容大致讨论了一下，列在这儿：
- 社区公告；
- 社区项目进展；
- 社区活动；
- 社区GG精华贴；
- 社区书签；
- 社区读书；
- 社区人物；
- 加入社区及新成员介绍等；
在整理4月份的简报时，我也大致按照这个分类对信息进行了整理。结合4月份的简报，我对编辑过程中考虑到的一些情况稍微说明一下。大家可以集思广益，看看我们怎么把这份简报做好：
- 社区公告：- 4月份没有做整理；
- 社区项目进展：-
（2）另外想提醒的是，我们社区网站上建的项目页面，及各项目的子页面，我们还没有充分利用起来，也希望引起大家注意；
（3）我注意到余波、还有SLL2009s的一些同学最近在学习时库，不知道会不会对改善项目管理有些帮助？
（4）不管怎么样，我们马上可以做的是每月可以在SLL_GG中设一个主题贴，如”某月社区简报·社区项目进展汇总”，大家就可以随时报告各项目进展情况；此办法同样适用于下面各标题和条目的整理；
- 连接与活动 -SLL’s Blog -
- GG精华贴 – SLL’s Googlegroup小组 -
- SLL读书 – SLL’s Douban小组 -
- SLL书签 – SLL’s Diigo小组 -
- SLL人物 – SLL’s 好看簿小组 -
4月份的社区人物，我首先就想到的就是为了救助甘肃张掖星光小学的烧伤女孩小雅婷同学一直在社区和网络上、包括当地的教育部门、妇联、媒体以及各种可能的场合寻求募捐的李明山老师和老玉米校长。他们一直都在积极地和社区里的许多成员一块探索怎么用web2.0等社会化学习技术改善当地的教学，此刻他们更是我们社区里的榜样。
同时李明山老师和老玉米校长也是我们社区好看簿小组中，非常活跃的实践和探索者，他们的好看簿个人主页上记录了他们和学生们一起探索新的学习与生活的点点点滴，也是他们个人风采的最直观、最真实、也最为多彩的展现。所以，我想“SLL’s 好看簿小组”此刻也是我们推荐社区人物时最棒的平台之一。也希望大家能进一步充分挖掘和利用好看簿的价值，展现社区实践更丰富的一面。
- 加入SLL -
结合之前的讨论和上面的一些分析，5月份的简报，我们邀请大家一块来社区的协作编辑平台（SLL’ Wiki）上来编辑，社区简报首页及介绍和目录页面是 SLLBrief ，5月份简报的编辑页面是 SLLBrief_200905a。目前计划每半月整理一期，命名时上半月在“简报+年月”后加“a”，下半月加“b”，如果有副刊，可以加“c1”“c2”等。
我也是刚刚开始学习使用wiki，大家可以一块来尝试着编辑。我们不仅这份简报能给帮助更多的学习者踏上社会化学习与生存之路；也希望编辑这份简报的过程能成为我们社区成员之间进一步协作与分享的丰盛的体验；更希望大家在共同编辑这份简报的过程中，对“自生长学习社区/学习村落”建立一种更系统、也更深入的理解；来共同推动我们社区的发展。
此外，我会在邮件列表中按照我们讨论时列出的标题，单独给出5月份各个标题，大家可以结合各自的关注和实践，随时在这些主题贴里跟帖回复，提交推荐到5月上半月社区简报中的相关内容简介和连接。这些主题贴的连接，也会整理到5月上半月简报的编辑页面 SLLBrief_200905a 中，方便大家编辑时随时查阅。
如果大家就新的简报编辑方法有什么问题、想法或者建议，可以直接在这儿跟帖，谢谢大家的参与。
