Xiansf

出自新阅读实验室

（修订版本间差异）
跳转到： 导航, 搜索
(→跟进我的工作)
 
（63个中途的修订版本没有显示）
第1行： 第1行：
-
另参：[[user:xiansf]]
+
Xiansf | 返回： [[首页]]
-
==小石的简介==
+
===工作===
-
<br>
+
* [[Xiansf's Todolist|小石的日程管理]]；
-
社会化学习与开放教育研究；
+
* [[Xiansf's Unfinished|小石未完成的工作]]；
-
[mailto:xiansf@gmail.com xiansf#gmail.com] （[http://gmail.com Gmail] &amp; [http://google.com/talk Gtalk]，''Beijing''）
+
>>
-
 
+
-
--
+
-
 
+
-
[http://simple-education.org 新阅读实验室]合作发起人；
+
-
 
+
-
[[Urban-Rural Interaction Lab |城乡互动实验室]]合作发起人；
+
-
 
+
-
[http://sociallearnlab.org 教育大发现社区]合作发起人；
+
-
 
+
-
--
+
-
 
+
-
[http://blog.sina.com.cn/youthstudio 青少年工作室]（个人工作站）
+
-
 
+
-
[http://simple-education.org/xiaoshi 真实世界的教育学]（个人blog）
+
-
 
+
-
--
+
-
 
+
-
对不同的人来说，“教育公平”有不同的内涵。对我来说，教育公平就意味着“'''每个孩子一个笔记本'''”（[http://wiki.laptop.org/go/The_OLPC_Wiki OLPC]），并熟悉“'''社会化学习'''”。
+
 +
===学习===
 +
* [[Xiansf's Profile|小石的纪事本]]；
 +
* [[Xiansf's Subsriptions|小石的订阅]]；
>>
>>
-
== '''我的目标与任务列表'''  ==
+
===产出===
-
<br>'''目标：'''  
+
* [[Xiansf's  Bookmarks|小石的书签]]；
 +
* [[Book List For Young People|小石的推荐书单]]；
-
推进社会化学习与开放教育建设；<br>''（真实世界的教育学——隐含的目标，只是个人研究和思考，不作为社区实践的一部分）''
 
-
 
-
<br>
 
-
 
-
'''任务列表：'''
 
-
 
-
参“[http://blog.sina.com.cn/s/blog_470600c70100c07w.html 走向社会化学习，推进工作架构]”（2008-11-05）<br>
 
-
 
-
1、寻找“社会化学习”在企业、学校和社会上的应用范例，包含组织学习与个人学习的范例；
 
-
 
-
2、发掘和培育具有自我造血能力的“社会化学习”/“社会化企业”类实践项目；<br>（为大学生和优秀青年，搭建扎根于现实土壤的工作坊或实践基地；为社区寻找自我造血的能力；）
 
-
 
-
3、发掘和培育大学生社会化学习与实践兴趣小组；
 
-
 
-
4、关注和支持大中小学的各类社会化学习教研改革，尤其是大学的学科社区建设及中小学信息技术课程改革的进展；
 
-
 
-
<br>'''相应地，我对教育大发现“社区定位”的认识：'''
 
-
 
-
1、社会化学习研究、推广与支持的基础性社区；
 
-
 
-
2、推动“教育与学习领域”的“社会化企业”发展的孵化器；
 
-
 
-
3、大学生“社会化学习”的实践交流平台；
 
-
 
-
4、大学及中小学教研改革的实践交流平台；
 
-
 
-
'''<br>为实现这些以上目标，对“社区架构”主要做的一些思考：'''
 
-
 
-
1、社区发展路径问题；（先商业还是先公益，自我造血能力问题）
 
-
 
-
2、社区平台与项目架构；（社区运营及项目独立核算问题，项目结构平衡问题，开放性、成长性、参与度、收支平衡性和结构的清晰度）
 
-
 
-
3、社区成员自由转换机制；（如何参与社区及个人如何灵活地定位，）
 
-
 
-
4、社区开放性与对外合作机制；（社区在教育及社会变革中的定位问题，）
 
-
 
-
（关注本土教育、学习及知识管理及运用等领域实践：通识教育改革、图书馆2.0实践、儿童阅读与乡村图书馆运动、打工子弟学校、职业指导实践、家庭教育实践、知识管理与学习型组织实践、乡村建设运动、各类社会化企业的实践、营销2.0实践；关注各类学生组织：AIESEC国际实习生交换组织、开复学生网、TEDtoChina、农民之子；关注与Web2.0开发团队进一步合作推动“社会化学习与开放教育建设”的可能性；关注年会等合作平台的发展和建设；等等）
 
-
 
-
<br>
 
-
 
-
'''我个人在社区实践中的角色定位：'''
 
-
 
-
1、社会化学习教研项目的关注和支持者；
 
-
 
-
2、社会化学习与实践创业案例的收集者、传播者；
 
-
 
-
3、社会化学习创业项目的支持者、发起者；
 
-
 
-
4、社区资讯、社区教研、社会化学习实践基地、社会化学习创业项目孵化器等公共平台建设的推进者；
 
-
 
-
<br>
 
-
 
-
（2009.8.30凌晨）
 
-
 
-
<br>
 
>>
>>
-
== '''我的wiki'''  ==
+
===收藏===
-
<br>
+
* [[Xiansf's Music|小石喜欢的音乐]]；
-
'''新阅读实验室'''
+
* [[I Like These Maxims |小石喜欢的格言]]；
-
 
+
-
*[[Education NGOs|教育NGO资源列表]]
+
-
 
+
-
*[[未来教育家工作坊|未来教育家工作坊]]
+
-
 
+
-
*[[Free Education System|自由教育体系]]
+
-
 
+
-
#[[Social Learnning Brief|社会化学习简报]]
+
-
#[[Subject Resource List|学科资源列表]]
+
-
#[[Small Library Management|小型图书馆管理]]/[[Library Reference|社区图书室参考]]
+
-
#[[Computer Enthusiasts Groups|电脑爱好者小组]]
+
-
 
+
-
*[[Youth Venture Workshop|青年创业工作坊]]
+
-
 
+
-
 
+
-
'''城乡互动实验室'''
+
-
 
+
-
*[[Urban-Rural Interaction Lab|城乡互动实验室]]首页
+
-
 
+
-
 
+
-
 
+
-
'''教育大发现社区wiki'''
+
-
 
+
-
*什么是“教育大发现”：[http://sociallearnlab.org/wiki/index.php/What_is_Sociallearnlab What_is_Sociallearnlab]
+
-
 
+
-
*社会化学习研究：[http://sociallearnlab.org/wiki/index.php/Social_Learning_Research Social_Learning_Research]
+
-
 
+
-
*青年创业工作坊：[http://sociallearnlab.org/wiki/index.php/Youth_Venture_Workshop Youth_Venture_Workshop]（<span style="color: rgb(255, 0, 0);">New</span>）
+
-
 
+
-
*青少年与互联网：[http://sociallearnlab.org/wiki/index.php/Young_People_and_Internet Young People and Internet]
+
-
 
+
-
*NGO与教育：[[http://sociallearnlab.org/wiki/index.php/NGO_and_Education NGO_and_Education]
+
-
 
+
-
*中文网志年会教育板块：[http://sociallearnlab.org/wiki/index.php/CNBloggerCon_and_Education CNBloggerCon and Education]
+
-
 
+
-
*教育格言：[http://sociallearnlab.org/wiki/index.php/Education_Mottos Education Mottos]
+
-
+
-
*社区沙龙：[http://sociallearnlab.org/wiki/index.php/SLL_Salon SLL_Salon]
+
-
 
+
-
*社区简报：[http://sociallearnlab.org/wiki/index.php/SLLBrief SLLBrief]
+
-
 
+
-
++简报编辑手册：[http://sociallearnlab.org/wiki/index.php/SLLBrief_EditManual SLLBrief_EditManual]
+
-
 
+
-
*社区视觉系统：[http://sociallearnlab.org/wiki/index.php/SLL_VI SLL_VI]
+
-
 
+
-
 
+
-
 
+
-
'''其他'''
+
-
 
+
-
*[[Children's Library|儿童图书馆资源列表]]
+
-
 
+
-
*[[Waldorf Education|华德福教育资源列表]]
+
-
 
+
-
*[[College Students Learning Manual|大学生学习手册]]
+
-
 
+
-
*[[Rural Education 100 Q|乡村教育100问]]
+
-
 
+
-
*[[Physical Education|乡村体育课]]
+
-
 
+
-
*[[Keywords|教育关键词]]
+
-
 
+
-
*[[Edu2.0|教育2.0]]
+
-
 
+
-
*[[Start to Learn English from Hello World|从Hello World开始学英语]]
+
-
 
+
-
*[[Culture Village|寻访最有文化气息的乡村]]
+
-
 
+
-
*特色书店：
+
-
 
+
-
*特色咖啡馆/书吧：
+
>>
>>
-
== '''跟进我的工作 '''  ==
+
===盘点===
-
可通过以下方式跟进我的实践、研究及动态：
+
* [[Special Topic|小石关注的几个专题]]；
-
 
+
* [[My Questions and My Way|小石的问题和路子]]；
-
*[http://google.com/profile/xiansf 微言（buzz）与简介（Profile）] | [http://t.sina.com.cn/youthstudio  杂言（新浪围脖））] ；
+
-
 
+
-
*[http://simple-education.org/xiaoshi 真实世界的教育学（blog）]
+
-
 
+
-
*[http://delicious.com/xiansf 我的收藏和共享的资料（delicious）]  
+
-
 
+
-
*[http://xiaoshi.haokanbu.com/ 我的图片故事（haokanbu）]  
+
>>
>>
-
== '''个人纪事'''  ==
+
[[Category:Xiansf]]
-
 
+
-
<br>
+
-
2010.11
+
-
 
+
-
开始新的历程：新阅读实验室！
+
-
 
+
-
 
+
-
2009.12~2010.8
+
-
 
+
-
福建乡村行：福前农场、培田村。
+
-
 
+
-
 
+
-
2009.12.3
+
-
 
+
-
被迫退出教育大发现社区，开始做[http://www.simple-education.org/xiaoshi/?p=514 工作重点的调整]，从在“教育大发现”时期的信息技术课程和老师入手，来认识“Web.0技术与社会思潮”给教师和学生带来的变化，转向教育NGO，尤其是乡村图书馆平台的建设，探索乡村图书馆作为乡村通往开放教育实践的桥梁的可能性。
+
-
 
+
-
 
+
-
2009.9.23
+
-
 
+
-
对[http://www.simple-education.org/xiaoshi/?p=323 博物馆和未来教育]的思考，让我进一步明确了我的工作重心不是在课堂/教研，而是在课外/活动，是电脑爱好者/社会化学习兴趣小组的培育和发展。
+
-
 
+
-
 
+
-
……
+
-
 
+
-
 
+
-
>>
+

在2016年12月2日 (五) 21:11的最新修订版本

Xiansf | 返回： 首页

目录

工作

>>

学习

>>

产出


>>

收藏


>>

盘点


>>

取自“http://simple-education.org/w/Xiansf”
个人工具
名字空间
变换
动作
导航
工具箱