Community Regeneration

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	==任务和讨论列表==		==任务和讨论列表==
-	*搭建[[Community Construction Lab|社区建设实验室]]：用开放平台来推进社区建设；	+	任务管理模式：
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		+	时间 + 任务（用任务名称建立相应的Wiki文档记录） + 认领人 + 提示人；
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		+	比如：
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		+	任务一：（4月25日前）搭建[[Community Construction Lab|社区建设实验室]]：用开放平台来推进社区建设；
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		+	如果按照我们在[[Little MBA|小MBA]]中探讨的基本思路来分析实验室的工作的话（这本身也是对“小MBA”这种分析思路的一种检验），可能有以下事务需要考虑——
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		+	:1）项目选择：
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		+	::1.1、相关资讯：相关NGO
		+	::1.2、案例分析：多一份案例分析，现在能得到什么？谁会购买？
		+	::1.3、试验项目：
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		+	:2）财务分析：
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		+	:3）业务分析：
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		+	:4）服务整合：
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		+	:5）组织分析：
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		+	:6）治理结构：
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		+	:7）进入与退出：

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在2011年4月11日 (一) 08:37所做的修订版本

社区建设 | 参考：乡村建设 / 开放教育 | 返回：工作坊首页

目录 1 我们的基本理念 2 任务和讨论列表 3 我们的反思和实践 4 案例分析

我们的基本理念

无论城市或乡村，都有“处境不利”的人群需要关照。

梁漱溟的思路是，从社区服务和社区发展的角度，看如何调整当地的社会结构。他当时的做法是，在乡长、乡公所、乡民议会之外，增设乡农学校，普及知识并领导乡村长期发展规划的制定等，即以“平民教育”促“乡村建设”。

我们对此略作调整，提出以“开放教育”促“社区建设”。

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任务和讨论列表

任务管理模式：

时间 + 任务（用任务名称建立相应的Wiki文档记录） + 认领人 + 提示人；

比如：

任务一：（4月25日前）搭建社区建设实验室：用开放平台来推进社区建设；

如果按照我们在小MBA中探讨的基本思路来分析实验室的工作的话（这本身也是对“小MBA”这种分析思路的一种检验），可能有以下事务需要考虑——

1）项目选择：

1.1、相关资讯：相关NGO

1.2、案例分析：多一份案例分析，现在能得到什么？谁会购买？

1.3、试验项目：

2）财务分析：

3）业务分析：

4）服务整合：

5）组织分析：

6）治理结构：

7）进入与退出：

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我们的反思和实践

• 农村信息化；

• 村民文化中心 | 社区学习中心；

• 青年创业工作坊 | 小MBA；

• 学校社会工作；

• 可持续发展技术中心；

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案例分析

• 狮山村；

• 博学村；

• 培田村；

• 福前农场；

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